Рабочая программа внеурочной деятельности по физкультурно-оздоровительному направлению баскетбол (5-9 классы)
- Главная
- Педагогика
- Рабочая программа внеурочной деятельности по физкультурно-оздоровительному направлению баскетбол (5-9 классы)

Содержание
- 2. Цели и задачи обучения Цели: 1. Формировать установки на ведение здорового образа жизни и коммуникативные навыки,
- 3. Целью реализации основной образовательной программы является обеспечение планируемых результатов по достижению выпускником общеобразовательного учреждения целевых установок,
- 4. Формы проведения занятия и виды деятельности
- 7. Скачать презентацию
Слайд 2Цели и задачи обучения
Цели:
1. Формировать установки на ведение здорового образа жизни и
Цели и задачи обучения
Цели:
1. Формировать установки на ведение здорового образа жизни и

2. Развивать навыки самооценки и самоконтроля в отношении собственного здоровья;
3. Обучать способам и приемам сохранения и укрепления собственного здоровья.
Задачи:
1. Пропаганда здорового образа жизни, укрепление здоровья, содействие гармоническому физическому развитию занимающихся;
2. Популяризация баскетбола как вида спорта и активного отдыха;
3. Формирование у учащихся устойчивого интереса к занятиям баскетболом;
4. Обучение технике и тактике игры в баскетбол;
5. Развитие физических способностей (силовых, скоростных, скоростно-силовых, координационных, выносливости, гибкости);
6. Формирование у учащихся необходимых теоретических знаний;
7. Воспитание моральных и волевых качеств.
Слайд 3Целью реализации основной образовательной программы является обеспечение планируемых результатов по достижению выпускником
Целью реализации основной образовательной программы является обеспечение планируемых результатов по достижению выпускником

Выстраивая предполагаемый образ выпускника, мы исходим из того, что он представляет собой динамическую систему, которая постоянно изменяется, самосовершенствуется, наполняясь новым содержанием.
Слайд 4Формы проведения занятия и виды деятельности
Формы проведения занятия и виды деятельности


Мастер-класс Улыбка солнца
Зимующие птицы (для детей 6 -7 лет)
Как выбрать игрушки и организовать игровое взаимодействие с детьми от 2 месяцев до 3 лет?
Проектно-исследовательская деятельность учащихся на уроках и во внеурочное время
Развитие мелкой моторики рук, как средство развития речи
Спасибо вам, учителя
Волчок чудо
Памятка Правила поведения при встрече с безнадзорными и бродячими собаками
Школьная автономная республика
Исследовательская работа: Лёд. 1 класс
Примеры проектов Enactus
О создании общероссийской общественно-государственной детско-юношеской организации Российское движение школьников
Изделие домовичок
Пересказ, приемы рассказ
Интерактивный плакат В стране цифр, как средство формирования познавательной активности в урочной и внеурочной деятельности
Презентация на тему Пасхальные традиции
Загадки о профессиях
Мой класс и моя школа
Что похоже на треугольник
Дидактика как часть педагогической науки
Звёздная сова. Подсвечник из глины
Долг и совесть
Отрочество — особая пора жизни
Технология проектного обучения
Диплом. Победный май. Макет
Коммуникативная компетентность и коммуникативные умения педагога
Японские кроссворды. Инструкция
Қош келдіңіздер. Ұшқыр ойлы тапқырлар