Рабочая программа внеурочной деятельности по физкультурно-оздоровительному направлению баскетбол (5-9 классы)
- Главная
- Педагогика
- Рабочая программа внеурочной деятельности по физкультурно-оздоровительному направлению баскетбол (5-9 классы)

Содержание
- 2. Цели и задачи обучения Цели: 1. Формировать установки на ведение здорового образа жизни и коммуникативные навыки,
- 3. Целью реализации основной образовательной программы является обеспечение планируемых результатов по достижению выпускником общеобразовательного учреждения целевых установок,
- 4. Формы проведения занятия и виды деятельности
- 7. Скачать презентацию
Слайд 2Цели и задачи обучения
Цели:
1. Формировать установки на ведение здорового образа жизни и
Цели и задачи обучения
Цели:
1. Формировать установки на ведение здорового образа жизни и

2. Развивать навыки самооценки и самоконтроля в отношении собственного здоровья;
3. Обучать способам и приемам сохранения и укрепления собственного здоровья.
Задачи:
1. Пропаганда здорового образа жизни, укрепление здоровья, содействие гармоническому физическому развитию занимающихся;
2. Популяризация баскетбола как вида спорта и активного отдыха;
3. Формирование у учащихся устойчивого интереса к занятиям баскетболом;
4. Обучение технике и тактике игры в баскетбол;
5. Развитие физических способностей (силовых, скоростных, скоростно-силовых, координационных, выносливости, гибкости);
6. Формирование у учащихся необходимых теоретических знаний;
7. Воспитание моральных и волевых качеств.
Слайд 3Целью реализации основной образовательной программы является обеспечение планируемых результатов по достижению выпускником
Целью реализации основной образовательной программы является обеспечение планируемых результатов по достижению выпускником

Выстраивая предполагаемый образ выпускника, мы исходим из того, что он представляет собой динамическую систему, которая постоянно изменяется, самосовершенствуется, наполняясь новым содержанием.
Слайд 4Формы проведения занятия и виды деятельности
Формы проведения занятия и виды деятельности


Новогодние загадки
Легко ли быть левшой
Цифровой сервис по профориентации школьников
Трафаретное рисование
Использование SMART-приложений в организации самостоятельной работы по иностранному языку
Весенний перезвон. Выставка творчесих работ
Формирование исследовательских компетенций у участников образовательного процесса и развитие их интеллектуальных способностей
ГККП Ясли-сад №84 Кәусар
Реализация требований ФГОС во внеурочной деятельности начального общего развития
Соревновательная деятельность как средство закрепления формирования двигательных способностей
Деятельность человека
Клуб Интернациональной Дружбы Дети Солнца
Аттестационная работа. Элективный курс Методы решения целых алгебраических уравнений
Поделка из каштанов
Покажи свои знания
Игры с залом
Открытие материков (4 класс)
Рисуем пеной. Нетрадиционные техники рисования
Правила поведения в общественных местах
Орхидея из холодного фарфора
Рисование. Викторина
Как формировать УУД на уроке. Оценка личностных результатов
Мастерская Деда Мороза и Снегурочки. Новогодние игрушки из конусов
Автоматизация звук Л. Космос
Оформление прогулочного участка группы № 9. Подводное царство
Сызрань. Контактный зоопарк Птичья дача
Decisions Decisions
Развитие метапредметных образовательных результатов у обучающихся в процессе физического воспитания