Рабочая программа внеурочной деятельности по физкультурно-оздоровительному направлению баскетбол (5-9 классы)
- Главная
- Педагогика
- Рабочая программа внеурочной деятельности по физкультурно-оздоровительному направлению баскетбол (5-9 классы)

Содержание
- 2. Цели и задачи обучения Цели: 1. Формировать установки на ведение здорового образа жизни и коммуникативные навыки,
- 3. Целью реализации основной образовательной программы является обеспечение планируемых результатов по достижению выпускником общеобразовательного учреждения целевых установок,
- 4. Формы проведения занятия и виды деятельности
- 7. Скачать презентацию
Слайд 2Цели и задачи обучения
Цели:
1. Формировать установки на ведение здорового образа жизни и
Цели и задачи обучения
Цели:
1. Формировать установки на ведение здорового образа жизни и

2. Развивать навыки самооценки и самоконтроля в отношении собственного здоровья;
3. Обучать способам и приемам сохранения и укрепления собственного здоровья.
Задачи:
1. Пропаганда здорового образа жизни, укрепление здоровья, содействие гармоническому физическому развитию занимающихся;
2. Популяризация баскетбола как вида спорта и активного отдыха;
3. Формирование у учащихся устойчивого интереса к занятиям баскетболом;
4. Обучение технике и тактике игры в баскетбол;
5. Развитие физических способностей (силовых, скоростных, скоростно-силовых, координационных, выносливости, гибкости);
6. Формирование у учащихся необходимых теоретических знаний;
7. Воспитание моральных и волевых качеств.
Слайд 3Целью реализации основной образовательной программы является обеспечение планируемых результатов по достижению выпускником
Целью реализации основной образовательной программы является обеспечение планируемых результатов по достижению выпускником

Выстраивая предполагаемый образ выпускника, мы исходим из того, что он представляет собой динамическую систему, которая постоянно изменяется, самосовершенствуется, наполняясь новым содержанием.
Слайд 4Формы проведения занятия и виды деятельности
Формы проведения занятия и виды деятельности


Ліс Донбасу у природознавчій роботі дошкільного закладу
Лидер XXI века
Серия карточек Учимся- играя
Презентация на тему Формирование УУД в начальной школе
Социально-педагогическая реабилитация и адаптация детей с ограниченными возможностями
Добро пожаловать в среднюю школу
Нравственно-экологическое воспитание детей в ДОУ
Особенности предбрачного периода, понятие мужественности и женственности
Наше время
Семейные посиделки!
Плохие и хорошие поступки
Угощения для птичек. Фотоотчет
Перспективная модель ОГЭ-2020 по биологии. 2020
Праздник Пасхи
Школа развития альтернативных способностей у детей с ОВЗ и детей-инвалидов От равных прав - к равным возможностям
Организационные аспекты по подготовке к практике студентов–выпускников 2021-2022 г.г
Деревья. Упражнение Посмотри и назови
Использование устного народного творчества в фонетической ритмике для старших дошкольников
Модель методического центра по финансовой грамотности
День европейских языков. Путешествие в мир испанского языка (1 класс)
Патриотические позиции педагогов высокотехнологичных территорий
Какой секрет у подвижных игрушек?
Здоровьесберегающие технологии для дошкольного возраста
Речевые игры с детьми по теме “Осень”
Исследовательская деятельность обучающихся
Рабочая программа кружка Развивай-ка
Топографические знаки. Искусственные сооружения
Интеграция знаний в области естественных наук