Рабочая программа внеурочной деятельности по физкультурно-оздоровительному направлению баскетбол (5-9 классы)
- Главная
- Педагогика
- Рабочая программа внеурочной деятельности по физкультурно-оздоровительному направлению баскетбол (5-9 классы)

Содержание
- 2. Цели и задачи обучения Цели: 1. Формировать установки на ведение здорового образа жизни и коммуникативные навыки,
- 3. Целью реализации основной образовательной программы является обеспечение планируемых результатов по достижению выпускником общеобразовательного учреждения целевых установок,
- 4. Формы проведения занятия и виды деятельности
- 7. Скачать презентацию
Слайд 2Цели и задачи обучения
Цели:
1. Формировать установки на ведение здорового образа жизни и
Цели и задачи обучения
Цели:
1. Формировать установки на ведение здорового образа жизни и

2. Развивать навыки самооценки и самоконтроля в отношении собственного здоровья;
3. Обучать способам и приемам сохранения и укрепления собственного здоровья.
Задачи:
1. Пропаганда здорового образа жизни, укрепление здоровья, содействие гармоническому физическому развитию занимающихся;
2. Популяризация баскетбола как вида спорта и активного отдыха;
3. Формирование у учащихся устойчивого интереса к занятиям баскетболом;
4. Обучение технике и тактике игры в баскетбол;
5. Развитие физических способностей (силовых, скоростных, скоростно-силовых, координационных, выносливости, гибкости);
6. Формирование у учащихся необходимых теоретических знаний;
7. Воспитание моральных и волевых качеств.
Слайд 3Целью реализации основной образовательной программы является обеспечение планируемых результатов по достижению выпускником
Целью реализации основной образовательной программы является обеспечение планируемых результатов по достижению выпускником

Выстраивая предполагаемый образ выпускника, мы исходим из того, что он представляет собой динамическую систему, которая постоянно изменяется, самосовершенствуется, наполняясь новым содержанием.
Слайд 4Формы проведения занятия и виды деятельности
Формы проведения занятия и виды деятельности


Развивайка. Домашние животные
Весна. Аппликация
Консультативный центр
Классификация видов учебной деятельности, используемых в информационной образовательной среде
Наши друзья - животные
Новогодняя медицинская маска своими руками
Танцующий цыпленок
Конкурс Слово на ладошке
Рисование листа клёна
Работа со слабоуспевающими и неуспевающими учениками как фактор повышения качества знаний и умений учащихся
Познавательное развитие в старшей группе. Формирование элементарных математических представлений
Эффективные механизмы и новые инструменты управления воспитанием-социально ответственной личности
Проблемы воспитания в многонациональном классе
Кинезиология – наука о развитии умственных способностей и физического здоровья через определенные двигательные упражнения
Экскурсионный музейный урок как форма представления и обобщения педагогического опыта
День матери
Новогодняя поделка своими руками (калейдоскоп)
Личное время и его распределение
Урок добра для учнів 1 класу
Игра-занятие Строительство
Коронный выпуск 2020
Лучший школьный участок 2016
Игровое пространство, как средство реализации задач социально-коммуникативного развития для детей дошкольного возраста
Проект Всё сажаем, поливаем, ждём, когда взойдёт росток
Как изучать иностранные языки
Кружок Бумагопластика
Правила игры, или зачем нужны домашние задания?
Написание буквы Х