Развитие творческих навыков учащихся в процессе музыкальноисполнительской деятельности

Развитие творческих навыков учащихся
в процессе музыкально-исполнительской деятельности

Актуальность темы в условиях ФГОС
гуманистический характер образования;
приоритет общечеловеческих ценностей, духовного развития личности

Собственно-музыкальная и музыкально-историческая деятельность

С.С.Прокофьев
«Кантата «А.Невский»
З.Г.Исмагилов
опера «С.Юлаев»
М.И.Глинка опера
«Руслан и Людмила»

Музыкально-исполнительская и музыкально-теоретическая деятельность

Деление нот
Камертон

Полихудожественная и музыкально-композиционная деятельность

Поэма М.Ю.Лермонтова «Демон»
Но, кроме зависти холодной,
Природы блеск не возбудил
В груди изгнанника бесплодной
Ни новых чувств, ни новых сил;
И всё, что перед собой он видел,
Он презирал иль ненавидел…

Врубель. Демон сидящий

Ф.И.Шаляпин
в роли Демона
(Опера А.Г.Рубин-
штейна «Демон»)

Цель работы
показать возможности видов музыкальной деятельности для творческой реализации и самореализации учащихся, для гармонического развития личности через практическое восприятие музыки

Задачи
развитие музыкальных способностей учащихся;
реализация нравственного потенциала искусства как средства формирования этических норм поведения;
сохранение и передача новым поколениям традиций родной культуры и искусства

Теоретическая основа

Карл Орф

Г.Б.Вершинина
Вольна о музыке глаголить

Д.Б. .Кабалевский

Э.Б.Абдулин

Новизна проекта
развитие художественного и ассоциативного мышления обучающегося;
формирование умения анализировать и сопоставлять музыкальное произведение, художественный образ через практическое восприятие музыки;
развитие творческих способностей и индивидуальности каждого ребенка

Методы и приемы
импровизация;
интерпретация;
музыкальное общение;
групповое исполнение музыкального произведения

Инновации в организации образовательного процесса
опора на системно-деятельностный подход к преподаванию музыки;
обеспечение реализации ФГОС в плане достижения предметных, метапредметных аспектов результативности