- Главная
- Педагогика
- Развёрнутый план занятия по ментальной арифметике с детьми 5-6 лет

Содержание
Слайд 2Ритуал приветствия: Дети подходят к Журавлику и здороваются
с ним ( каждый
Ритуал приветствия: Дети подходят к Журавлику и здороваются
с ним ( каждый

раз придумывая новое приветствие). Рассматривают, что на этот раз он принёс. Рассказывают, что произошло с ними сегодня. О своих достижениях. 5 мин
2. Игра на ассоциации: Дети разбирают шарики, рассматривают их. Рассказывают, какой формы, какого цвета, что они напоминают, о тактильных ощущениях и т.д.
5 мин
Разминка перед заданиями Журавлика: Пальчиковая гимнастика с карандашом под музыкальное сопровождение. 5 мин
Игра с большим абакусом (проверка домашнего задания, повторение ч формул: 5=1+4; 5= 2+3; 5=3+2; 5=4+1. Самостоятельное решение примеров 1+4; 2+3; 4+1;3+2; 5-1; 5-2; 5-3; 5-4) 10 м
5.Флешкарты- дети выбирают, называют число, переворачивают видя и смотрят: правильный или не правильный ответ. 3 мин
6. Физкультминутка «Летит по небу самолёт» 3 мин
7. Объяснение нового материала педагогом: Решение примеров: 5-3; 6-3; 733; 7 - 3 с применением формулы: - 3= -5+2 на двузначных числах 10мин
2. Игра на ассоциации: Дети разбирают шарики, рассматривают их. Рассказывают, какой формы, какого цвета, что они напоминают, о тактильных ощущениях и т.д.
5 мин
Разминка перед заданиями Журавлика: Пальчиковая гимнастика с карандашом под музыкальное сопровождение. 5 мин
Игра с большим абакусом (проверка домашнего задания, повторение ч формул: 5=1+4; 5= 2+3; 5=3+2; 5=4+1. Самостоятельное решение примеров 1+4; 2+3; 4+1;3+2; 5-1; 5-2; 5-3; 5-4) 10 м
5.Флешкарты- дети выбирают, называют число, переворачивают видя и смотрят: правильный или не правильный ответ. 3 мин
6. Физкультминутка «Летит по небу самолёт» 3 мин
7. Объяснение нового материала педагогом: Решение примеров: 5-3; 6-3; 733; 7 - 3 с применением формулы: - 3= -5+2 на двузначных числах 10мин
Этикет для детей. Как вести себя за столом
Комплекс артикуляционной гимнастики для шипящих звуков
Закрепление предложнопадежных конструкций, автоматизация звука [Р] в предложениях
Изготовление аппликации из фетра Мухомор
Подвижные игры на уроках физической культуры
Моя основная деятельность
Лето. Логопедические упражнения
Самопрезентация. ФИ участника, фото
Этюд обнажённой стоящей фигуры
Артикуляционная гимнастика. Зима
Педагогика как наука и ее место в системе современного человекознания
Технология в контексте производства (технология, 5 класс)
Слёзы выпускника
Аттестационная работа. Семья- моя опора
Событийное волонтерство. Кейс 3
Балаларда сәләтне үстерү шарты буларак белем бирү җирлеге
Мелиораторы. Компрессорная техника
Влияние самооценки на успеваемость подростка
Котик из квадратика ткани
Картотека утренних кругов для 1 младшей группы
Постановка звука [р]
Наша история по созданию классного музея к проекту Орлята России Орленок-хранитель
Мастер-класс Применение Интеллект-карт в деятельности учителя-логопеда
Верю – не верю. Чёрный квадрат. Перевёрнутые названия. Шоу-игра по фильмам
Игровые технологии
Организация сюжетно-ролевой игры в условиях дошкольного учреждения
Познавательная мотивация
Что лишнее (игра)