Развитие познавательніх способностей

Сколько глаз у одной мыши?
Какой сейчас месяц по счету в году? Как назывался месяц перед ним? Какой будет следующий месяц?
Сколько пальцев на левой руке человека? А на правой?
Сколько братьев у Ниф-Ниф? Кто они?
Как звали друга Карлсона?
Что в голове у Вини-Пуха?
Сколько концов у двух палок? А у двух с половиной?
разминка

Дорисуй то, чего не хватает у второго предмета
пары.

Вставь пропущенные числа. Раскрась одинаковые полоски одним цветом.
3
8
6
5
9
8
4
1
2
3
4
7
8
9
6
5
4
1
2
1

.
Н Т 1 Ф 2 Б Г Д 5 Ю Т 4
Я Ю К 6 Л М 9 Р Ш 6 Э Н
Т 3 В О 7 Е Ж 8 Я Т 1 С
Ъ И 4 П Т Д 5 Х 6 Н М У
С К Е 7 Н Б Т 3 Л 8 Я 3
Буквы обводи в кружок, цифры-зачеркивай

Найди отличия.

Каждую фигуру, изображенную в клетках, найди среди тех, которые нарисованы ниже .

Найди и вычеркни в таблице слова: СЛОН, ПОЛ, ДОМ, МОСТ, СТОП, КАДР, МАСЛО, ПОЛКА.

Попытайся одновременно обеими руками рисовать треугольники в одном направлении.

Угадай, кого позовут домой, если известно, что это не маленький и не девочка.

От начальной точки:1 клетка вверх, 1 влево, 2 вниз, 1 вправо ,1 вниз, 10 вправо, 1 вверх, 1 вправо, 1 вверх,1вправо,1 вверх, 2 влево,1 вниз,3влево, 10 вверх, ! Влево, 1 вниз, 2 влево, 1 вниз, 2 вправо, 1 вниз, 3 влево,1 вниз, 1 влево, 1 вниз, 1 влево, 1 вниз, 1 влево, 1 вниз, 1влево, 1 вниз, 2 вправо, 1 вниз, 3 вправо, 1 вниз, от мачты - 7 влево.
Графический диктант.

Зачерпнуло ветра
Белое крыло,
И катать мальчишек
В море унесло.
Графический диктант