Содержание
- 2. Басшыбекова Ақмаржан Елесханова Гүнафис Мейрам Бекзат 9 “а” сынып оқушылары Исаева Назерке 9 “б” сынып оқушылары
- 3. 19 20
- 5. 1.Сорпаның тұзы көп болса,оны қалай азайту керек? А. Туралған алма қосу керек В. Шикі картоп қосу
- 6. 2.Қолтырауынның көзіне түсіп қалғанда адам не істеу керек? А.Қоян сияқты ирелендеп қашу керек В.Піл сияқты дыбыс
- 7. 3.Шарды тез үрлеу үшін не қажет? А.Бөтелке,ас содасы, алма сіркесуы В. Шәйнек,ыстық су, сода С.Газдалған сусын,
- 8. 4.Су толы целлофанды түрлі түсті қарындашпен тессе,не болады? А. Су түрлі түске боялады В.Целлофан жарылып кетеді
- 9. 5.Сіз балмұздақ жегенде... А.Құлағыңыз жақсы естиді В. Тіліңіздің үсті уақытша естиді С.Дене қызуыңыз көтеріледі 10000
- 10. 6.Ота жасау барысында дәрігерлер не үшін жасыл түсті киім киеді? А.Жасыл мата адамдарды табиғатқа жақындата түседі
- 11. 7.Ернеуі тар терең құмыраның ішінде балауыз шамды қай заттың көмегімен тұтатуға болады? А. Атлас лентамен В.Спагетти
- 12. В.Ыдыс толық жабық болуы тиіс 8.Су тезірек қату үшін не істеу керек? А.Су ыстық болуы тиіс
- 13. 9. А.Ауырлық күші В.Сұйық бағанының ыдыс табанына түсіретін қысымы С.Газдың қысымы 10000
- 14. 10. Туыстарын шетінен Өбеді де бетінен, Бала – шаға ұсағын Бауырына қысады А.Қалам В. Магнит С.Заряд
- 15. 11.Өзінің барлық саналы ғұмырын ислам дінімен ғылымды бір-бірінен айырмай,егіз өргізуге арнаған ұлы бабамыз “Ғылым шындықты жолынан
- 16. 12.Кім барлық тілде сөйлейді? А.Ит В.Адам С.Жаңғырық 10000
- 17. 13.А.Македонский заманындағы уақыттың көрсеткіші немесе өлшеуіші А.Сағат В.Тауық С.Сиыр 10000
- 18. 14.Екі мыс өткізгіш бөліктерінің ұзындықтары бірдей, бірақ көлденең қималарының аудандары әр түрлі: 1,6 және 0,8 мм2.
- 19. 15.Вольтметр тізбекке қалай жалғанады? А.Тізбектей В. Аралас С.Параллель 10000
- 20. 16. Тең әсерлі күшті түсіндіретін ұлттық ойын түрі? А.Қыз қуу В.Асық ату С.Арқан тарту 10000
- 21. В. Архимед 17. Инерция заңын ашқан кім? А. Ньютон С. Галилей 10000
- 22. 18. Массасы 60 кг шкафты орнынан жылжыту үшін қандай күш жұмсау керек? Үйкеліс коэффициенті µ=0,3. А.
- 23. Физикалық шамалар Берілген 5 шамадан дұрыс физикалық шама құрастыру керек Идаран Дункес Црег Аттв Репма Льтов
- 24. Сұйықтың қысымын өлшейтін құрал А. барометр В. манометр С. амперметр 2 1 1 2 2 1
- 25. Токтың жылулық әсерін зертте- ген, тамаша экспериментатор ғалым А. Ом В. Попов D. Джоуль 1 2
- 26. Марапаттау
- 28. Скачать презентацию

























Дидактическая игра Мыльные пузыри
Использование платформы онлайн-портала Мерсибо в организации коррекционно-развивающей работы учителя-логопеда
Могущество творческого интеллекта
Цель и результат педагогической деятельности
Ролевая игра в обучении иностранному языку
Технология составления программы формирования знаний у школьников
Осень, как рыжая кошка. Рисование тычком
Аттестационная работа. От коллективных проектов во внеурочное время к индивидуальному проекту на итоговой аттестации
Творческий учитель - это
Bastelideen zu Ostern
Я б в военные пошел
Пришивание пуговиц
Подставка под пасхальные яйца
Конкурс Открой Арктику!
Средства воспитания. Лекция 7
По дорогам сказок. Квест-игра. Детский сад №8
Конкурс Педагог-библиотекарь года 2021
Ода матерям
Использование игровых методик при проведении дистанционного обучения
Добры молодцы, 5 класс
Весна. Весенние месяцы
Как петушок свою сказку искал
Борис Жидков Храбрый утёнок (2 класс)
Жыл мезгілі
Театральная деятельность
Воспитанник 2021 года. Номинация Мастерица
Моя профессия - профессия будущего. Силина Ксения
Зимние забавы