Технологическая карта, как форма планирования образовательной деятельности с детьми дошкольного возраста

Технологическая карта – это..
Технология (от др.-греч. τέχνη — искусство, мастерство, умение; λόγος — «слово», «мысль», «смысл», «понятие») — совокупность методов и инструментов для достижения желаемого результата; в широком смысле — применение научного знания для решения практических задач.
Технологическая карта - это стандартизированный документ, содержащий необходимые сведения, инструкции для персонала, выполняющего некий технологический процесс.
Толковый словарь русского языка.
С. И. Ожегов, Н. Ю. Шведова
Технологическая карта - документ, пооперационно описывающий какой либо процесс.
Электронный толковый словарь Т. Ефремовой

Отличительные особенности ТК

Отличительные особенности ТК

Форма технологической карты занятия
Образовательная область:
Тема занятия:
Возрастная группа:
Цель занятия:
Задачи:
Словарная работа:
Планируемые результаты занятия:
Подготовительная работа:
Материалы и оборудование:

Форма технологической карты занятия

Требования к формулировке цели
«Формулировка целей должна производиться в форме, допускающей проверку уровня их достижения».
«Корректно сформулированные цели обучения задают конечный продукт деятельности обучающихся, который может быть продиагностирован и оценен».
«Формулирование цели в виде конечного образовательного продукта – наиболее эффективный способ целеполагания».
Хуторской А. В.,
д. пед. н., академик международной
педагогической академии,
заведующий лабораторией методологии
общего среднего образования РАО

Требования к формулировке цели
ДИАГНОСТИЧНОСТЬ ЦЕЛИ
(выделен образовательный продукт)
Диагностировать – зафиксировать, измерить, определить, распознать (Словарь синонимов русского языка)

Требования к постановке цели
РЕАЛЬНАЯ ДОСТИЖИМОСТЬ ЦЕЛИ
за тот промежуток времени, на который она ставится.
Достижимый – реальный, выполнимый, возможный, очевидный (Словарь синонимов русского языка)

Требования к постановке цели
КОНКРЕТНОСТЬ ЦЕЛИ
(конкретизировать конечный результат, обеспечивать именно тот результат, который предполагается получить,
указывать на конкретное умение, знание, представление и т.д., использование конкретного материала, способа деятельности)
Конкретный – четкий, точный, ясный, реальный, предметный, неабстрактный, однозначный (Словарь синонимов русского языка)

Требования к формулировке цели
Формулировка цели начинается с отглагольного существительного:
изготовление;
создание;
освоение;
составление; слушание;
конструирование;
исполнение;
изображение;
оформление;
разучивание и т.д.

Аспекты цели: