Закономерности познания

Содержание

Слайд 2

Лучший способ научиться – попробовать.

Мы осваиваем и закрепляем Новые Знания через способ

Лучший способ научиться – попробовать. Мы осваиваем и закрепляем Новые Знания через
попытки их самостоятельно воспроизвести с примерами из жизни в форме ДОКЛАДА.

Слайд 3

Явление 1

Явление 2

Явление 3

Явление 4

ЗАКОН

ЗАКОНОМЕРНОСТЬ


Закон выступает как определённая сторона закономерности, а закономерность

Явление 1 Явление 2 Явление 3 Явление 4 ЗАКОН ЗАКОНОМЕРНОСТЬ … Закон
как совокупный результат действия законов.

Слайд 4

Явление 1

Явление 2

Явление 3

Явление 4

Зима Весна Лето Осень

\

Дискретное
мышление

ЛЕВОЕ ПОЛУШАРИЕ

ПРАВОЕ ПОЛУШАРИЕ

общее

Процессное мышление

март

апрель

май


Явление 1 Явление 2 Явление 3 Явление 4 Зима Весна Лето Осень

Слайд 5

Существуют ЗАКОНЫ и ЗАКОНОМЕРНОСТИ

Объективные
(природные, общевселенские)

Субъективные
(придуманные, частные)

Существуют ЗАКОНЫ и ЗАКОНОМЕРНОСТИ Объективные (природные, общевселенские) Субъективные (придуманные, частные)

Слайд 6

Методология – это описание наиболее общих выявленных объективных принципов и объективных закономерностей,

Методология – это описание наиболее общих выявленных объективных принципов и объективных закономерностей,
которым подчинена Жизнь.

Закономерность – это нерушимая циклическая последовательность явлений.
Мысль рождает → поступок, поступок рождает → действие, действие рождает → привычку, привычка рождает → характер, характер → рождает судьбу.
Хищники питаются → травоядными, травоядные питаются → растительностью, растительность питается → минералами.
Тяжелые времена рождают → сильных людей, сильные люди создают → хорошие времена, хорошие времена рождают → слабых людей, слабые люди создают → тяжелые времена.

На объективную закономерность человек НЕ МОЖЕТ ПОВЛИЯТЬ, он может только УЧИТЫВАТЬ их протекание в своей жизни.

Объективная закономерность – это закономерность протекающая БЕЗ нашего участия (независима от нас):

Слайд 7

Субъективная закономерность – закономерность протекающая с нашим участием (зависима от нас). Субъективная

Субъективная закономерность – закономерность протекающая с нашим участием (зависима от нас). Субъективная
закономерность есть интерпретация объективной закономерности.

ОБЪЕКТИВНАЯ РЕАЛЬНОСТЬ

Множество протекающих объективных закономерностей

Человек изучает объективную реальность и выявляет объективные закономерности

Субъективная интерпретация
объективной закономерности

Примеры:

Есть надо столько – сколько хочешь

Учёба –
скукотень!

Если дёрну за косичку, то ты догадаешься что мне нравишься.

Слайд 8

Сейчас ударю тебя и докажу что я прав.

Сейчас накрашусь и всем понравлюсь

Сейчас

Сейчас ударю тебя и докажу что я прав. Сейчас накрашусь и всем
по крестим тебя, и ты будешь защищён Богом

Сейчас проведём революцию и будем жить хорошо!

Сейчас начнём курить и повзрослеем

Чтобы выздороветь нужно пить таблетки

Слайд 9

Геоцентрическая система Гелиоцентрическая система

(95—179 гг. н. э)
Древнегреческий астроном, математик, механик

Клавдий

Геоцентрическая система Гелиоцентрическая система (95—179 гг. н. э) Древнегреческий астроном, математик, механик
Птолемей

(1473-1543 гг н.э.)
Польский астроном, математик, механик

Николай
Коперник

Слайд 10

Фараон – Бог

Знахари, вельможи

Чиновники,
военачальники

Крестьяне,
ремесленники

Рабы

Фараон – человек марионетка, а не Бог.

Субъективная

Фараон – Бог Знахари, вельможи Чиновники, военачальники Крестьяне, ремесленники Рабы Фараон –
интерпретация
объективной закономерности устройства общества
(как люди думают)

Знахари – правители Египта, а не фараон

Объективная закономерность устройства общества (как оно на самом деле)

Слайд 11

Толпо-«элитарная» система устройства общества

«Кукловоды»

- знания НЕ для всех.

- знания для всех.

(методология)

(фактология)

Толпа –

Толпо-«элитарная» система устройства общества «Кукловоды» - знания НЕ для всех. - знания
собрание людей живущих по преданию и рассуждающих по авторитету.
«Элита» – это привилегированная толпа, допущенная к образованию и высокому потреблению.
«Кукловоды» – хозяева двух толп.

Слайд 12

Чем больше субъективные интерпретации объективных закономерностей человека отличаются от реальных объективных закономерностей,

Чем больше субъективные интерпретации объективных закономерностей человека отличаются от реальных объективных закономерностей,
- тем больше у него ИЛЛЮЗИЙ.

Процесс избавления от иллюзий


Слайд 13

Культура — это весь объём информации передаваемый от поколения поколению внегенетическим путём.

Передача

Культура — это весь объём информации передаваемый от поколения поколению внегенетическим путём.
генетической информации (генетика)

Передача ВНЕгенетической информации (культура)



Культура
Генетика

КУЛЬТУРА

Два информационных процесса:

Культура человечества постепенно избавляется от ИЛЛЮЗИЙ. Люди познают объективные закономерности и передают их следующим поколениям.

Слайд 14

0 1 5 12 40 100 лет

Знания,
навыки

Знания,
навыки

Знания,
навыки

Знания,
навыки

Знания,
навыки

Методологически

0 1 5 12 40 100 лет Знания, навыки Знания, навыки Знания,
грамотный человек избавляется от иллюзий накапливая Знания об объективных закономерностях

Слайд 15

Методология – это описание наиболее общих выявленных объективных принципов и объективных закономерностей,

Методология – это описание наиболее общих выявленных объективных принципов и объективных закономерностей,
которым подчинена Жизнь.

Принцип – это:
1) основное объективное исходное положение (общевселенский принцип)
2) основное убеждение человека (принцип личности),
3) особенность устройства чего-либо (принцип действия).
Я не лгу!

Общевселенский принцип иерархичности

Принцип личности (общества)

Принцип работы аэродинамического крыла самолёта

иногда называют Законами,

Слайд 16

Принципы нашей учёбы

Все внимательно слушают учителя.
Все ведут конспекты.
Домашнее задание выполняется в

Принципы нашей учёбы Все внимательно слушают учителя. Все ведут конспекты. Домашнее задание
тетради.
Все делают доклады.
Все ученики уважают друг друга и помогают друг другу в учёбе.
Ученик включает микрофон тогда, когда его спрашивает учитель.
Если есть вопрос - ученик тянет руку, либо говорит: «У меня есть вопрос!», «Можно задать вопрос?»
Тему урока и домашнее задание можно, а иногда нужно обсуждать с родителями.
Все люди ошибаются и учатся на своих ошибках. Ошибка – это знания и опыт.
Все ученики равны перед друг другом: нет ни лучших ни худших.

Слайд 17

Домашнее задание

объективную закономерность

субъективно интерпретируют

1) Привести 3 примера как люди выявленную объективную закономерность

Домашнее задание объективную закономерность субъективно интерпретируют 1) Привести 3 примера как люди
субъективно интерпретируют различным образом, какие появляются иллюзии, заблуждения и ошибки.

2) Привести примеры принципов:

Общевселенские принципы (5 примеров)
Принципы личности (5 примеров)
Принципы работы чего-либо (3 примера)

Мы учимся в русле объективной закономерности познания:

Получаю Новые Знания от учителя (удерживаю внимание)

Осмысляю знания, рассуждаю, соотношу со своей жизнью
(готовлю доклад)

Делаю доклад (не стесняюсь, делюсь своим видением)

Осваиваю через сделанный доклад Новые знания

УРОК ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ ДОКЛАД РАЗВИТИЕ

Слайд 20

Что есть самое важное в Культуре?

МЕТОДОЛОГИЯ

КУЛЬТУРА
Методология — учение о методах, способах и

Что есть самое важное в Культуре? МЕТОДОЛОГИЯ КУЛЬТУРА Методология — учение о
стратегиях исследования предмета.
Методология – это описание наиболее общих объективных принципов и закономерностей которым подчинена Жизнь.
Простое определение:
Методология – это знания, на основе которых производят Новые знания.

Всё что происходит в Мироздании (все процессы)

Основа того, что происходит

Эта основа есть объективные закономерности и объективные принципы.

Методология изучает эту основу.

Слайд 21

Что такое закономерность?

Закономерность – это нерушимая циклическая последовательность явлений.

ЗИМА → ВЕСНА→ ЛЕТО

Что такое закономерность? Закономерность – это нерушимая циклическая последовательность явлений. ЗИМА →
→ ОСЕНЬ

Закономерность времён года:

Закономерность принятия ситуации:

ШОК→ГНЕВ→БЕССИЛИЕ→ПРИНЯТИЕ

ЛЁД→ВОДА→ПАР

Закономерность состояний вещества:

Слайд 22

Явление 1

Явление 2

Явление 1

Явление 2

Явление 1

Явление 2

Явление 3

Явление 3

Явление 4

Явление 1

Явление 2


Явление

Явление 1 Явление 2 Явление 1 Явление 2 Явление 1 Явление 2
N

Человек исследуя Объективную реальность выявляет закономерности
- простые и сложные
- объективные и субъективные
- общие и частные

Закономерность – это нерушимая циклическая последовательность явлений.
Закономерность есть причинно-следственная обусловленность явления.

Слайд 23

Знание закономерностей позволяет человеку вырабатывать Новые знания

Явление 1

Явление 2

Явление 3

Явление 4

Прогнозирование

Явление 1

Явление

Знание закономерностей позволяет человеку вырабатывать Новые знания Явление 1 Явление 2 Явление
2

Явление 3

Явление 4

Анализирование

Зная закономерность, человек способен видеть её протекание через различные события (явления).

Слайд 24

СОЦИОКУЛЬТУРНАЯ ЗАКОНОМЕРНОСТЬ

в прошлом

НАУКА

СИСТЕМА
ОБРАЗ.

УПРАВЛЕН.
КАДРЫ

КАЧЕСТВО
ЖИЗНИ

Миропонимание
и интеллект
чиновника, депутата, бизнесмена

Управленческие
решения

НАУКА – ВЗДОРНА,
СИСТЕМА ОБРАЗОВАНИЯ – УЩЕРБНА,
УПРАВЛЕНЧЕСКИЕ КАДРЫ

СОЦИОКУЛЬТУРНАЯ ЗАКОНОМЕРНОСТЬ в прошлом НАУКА СИСТЕМА ОБРАЗ. УПРАВЛЕН. КАДРЫ КАЧЕСТВО ЖИЗНИ Миропонимание
– НЕДЕЕСПОСОБНЫ и ПРОФ НЕПРИГОДНЫ.

Для того чтобы иметь ВЫСОКИЙ уровень КАЧЕСТВА ЖИЗНИ необходимо устранить ДЕФЕКТЫ на всех этапах его создания.

Опер. информация

Если:

Имя файла: Закономерности-познания.pptx
Количество просмотров: 27
Количество скачиваний: 0