Содержание
- 2. Организационный момент Артикуляционная гимнастика Отработка звука в слогах, в словах Физминутка Игры с буквой Итог занятия
- 3. «Дорогие ребята! С нетерпением жду вас в гости. Вместе мы весело проведем время. Ваш тайный друг»
- 4. Артикуляционная гимнастика Под сосною у дорожки Кто стоит среди травы? Ножка есть, но нет сапожка, Шляпка
- 5. К небу язычок прижми, Челюсть ниже опусти. Рот закрой, потом открой, Гармонист ты не плохой! Я
- 6. Характеристика звука Р
- 7. РМА-РМО-РМУ
- 8. "Четвертый лишний"
- 9. Маленький клоун, В большом колпаке, Спрятался ловко в моем кулаке. Ну-ка, я сам на него погляжу.
- 10. Чего не стало?
- 11. Что-куда? 1 2 3
- 12. Физкультминутка Вот от Тигры вам зарядка. Выполняйте, по порядку: Руки в стороны, в кулачок, Помахали, на
- 13. Букву «р» писать Не сложно. Справа к палке Осторожно Подрисуем мы Кружок и получится Флажок. Р
- 14. Чем звук отличается от буквы? Звук Буква слышим произносим видим пишем читаем Р
- 15. Найди правильно написанную букву Р Р Ь Р Р Р Р
- 16. Прочитай слоги Р А О У Ы А О У Ы
- 17. Собери слово Р А К
- 19. Скачать презентацию
















Отчет эколидера Здоровое питание – активное долголетие
Логическая игра Продолжи ряд
Логотип-эмблема нашего класса
Дружба
Собрание для родителей будущих первоклассников
Урок физкультуры для 11 класса с применением мультимедиа технологий
Зимний вечер в городе. Рисование для детей 6-7 лет
Реализация деятельной структуры интернет-урока по предмету Биология
Формирование исследовательских компетенций у участников образовательного процесса и развитие их интеллектуальных способностей
Трокинята. Квест-игра Неразлучники
Организация методического сопровождения проектной деятельности обучающихся в системе дополнительного образования детей
Трудовое воспитание ребенка в семье
Роль условных и безусловных рефлексов в осуществлении речевого акта
Затруднения при освоении ребенком образовательной программы и их выявление педагогами и родителями
Интеграция на уроках истории и обществознания как средство формирования гражданской позиции и целостного восприятия мира
Формирование звуковой культуры речи у детей дошкольного возраста с учетом ФГОС дошкольного образования
Сам с вершок, голова с горшок. Анализ структуры объекта; запись адреса составной части
Разминка для ума
Сказка о веселых язычках. Артикулярная гимнастика
Объединение Солнечный колосок
Толерантость
Рисование по замыслу Чайный сервиз
Элемент методической задачи
Аппликация Дед Мороз. Разновозрастная группа 5-6 и 6-7 лет
История школьного государства
Учебный год 2017-2018 объединения Английский от А до Z
Поговорим об именах
Профессия военный