- Главная
- Педагогика
- Звуки [С-СЬ], Буква С. Дифференциация звуков С-З. Весна. Первоцветы
Содержание
- 2. Вспомни названия четырёх времён года. Используя картинки, назови признаки весны. Скажи что сначала, а что потом:
- 3. Используя слова и картинки, составь предложения, правильно подобрав слова-действия.
- 4. Назови цветы, которые появляются весной первыми. Как ты думаешь, почему их называют первоцветами? Отправляясь на прогулку
- 6. Работа с коллажом 1. Назови буквы и имена детей, которые начинаются с твёрдых согласных звуков "С"
- 8. Скачать презентацию
Слайд 2Вспомни названия четырёх времён года. Используя картинки, назови признаки весны. Скажи что
Вспомни названия четырёх времён года. Используя картинки, назови признаки весны. Скажи что

сначала, а что потом: весна или зима, лето или осень, осень или зима, весна или лето?
Слайд 3Используя слова и картинки, составь предложения, правильно подобрав слова-действия.
Используя слова и картинки, составь предложения, правильно подобрав слова-действия.

Слайд 4Назови цветы, которые появляются весной первыми.
Как ты думаешь, почему их называют первоцветами?
Отправляясь
Назови цветы, которые появляются весной первыми. Как ты думаешь, почему их называют первоцветами? Отправляясь

на прогулку в весенний лес ты можешь сфотографировать, нарисовать
или собрать букет из этих цветов? Почему нельзя рвать первоцветы? (большинство занесено в Красную книгу)
подснежник
медуница
ветреница
мать -и-мачеха
крокус
прострел
Слайд 6Работа с коллажом
1. Назови буквы и имена детей, которые начинаются с твёрдых
Работа с коллажом
1. Назови буквы и имена детей, которые начинаются с твёрдых

согласных
звуков "С" и " "З".
2. Расскажи, чем отличаются и чем похожи звуки "С" и "З".
2. Рассмотри картинку и назови как можно больше слов со звуками "С" и "З".
5. Определи позицию звуков в найденных словах.
6. Подумай и ответь, почему на картине есть цифра 2?
7. Поиграй с детьми в игру "Подскажи словечко": используя картинку, подбирай и называй нужные слова.
Например: Ранняя ... (весна)
Солнечный ...
Ласковое ...
Загородный ...
Высокие ...
Белоствольные ...
Перелётные ...
Птичьи ...
Первая ...
Нежный ...
Берёзовый ...
8. Составляй предложения с получившимися словосочетаниями.
Например: Ранняя весна. (Наступила ранняя весна. )
Солнечное утро. (Солнечным утром дети вышли во двор.)
9. Придумай историю по картинке, используя составленные словосочетания и предложения из двух предыдущих заданий.
звуков "С" и " "З".
2. Расскажи, чем отличаются и чем похожи звуки "С" и "З".
2. Рассмотри картинку и назови как можно больше слов со звуками "С" и "З".
5. Определи позицию звуков в найденных словах.
6. Подумай и ответь, почему на картине есть цифра 2?
7. Поиграй с детьми в игру "Подскажи словечко": используя картинку, подбирай и называй нужные слова.
Например: Ранняя ... (весна)
Солнечный ...
Ласковое ...
Загородный ...
Высокие ...
Белоствольные ...
Перелётные ...
Птичьи ...
Первая ...
Нежный ...
Берёзовый ...
8. Составляй предложения с получившимися словосочетаниями.
Например: Ранняя весна. (Наступила ранняя весна. )
Солнечное утро. (Солнечным утром дети вышли во двор.)
9. Придумай историю по картинке, используя составленные словосочетания и предложения из двух предыдущих заданий.