Презентации, доклады, проекты по педагогике

В день экзамена (это должен знать каждый)
В день экзамена (это должен знать каждый)
Экзамен начинается в 10.00 Длится 235 минут Заканчивается в 14.10 (15 минут, которые уйдут на инструктаж и оформление бланков, в общее время экзамена не засчитываются). Если ты выполнишь свою работу раньше, то имеешь право уйти, не дожидаясь окончания экзамена. В аудитории остаются не менее трёх человек. Если ты попал в число последних трёх, то раньше не уйдёшь, будешь ждать оставшихся: организаторы запечатывают бланки в конверты в присутствии не менее 3-х учащихся. День сдачи экзамена – единый по всей стране. Он объявляется заранее (за 5-6 месяцев). Обычно это 4-5 июня. Форма одежды должна соответствовать случаю: Про шорты, треники, футболки, сланцы, мини и миди, декольте, голый пупок ЗАБУДЬ! Ты не на отдыхе! Такая одежда не даст тебе состредоточиться. Самый оптимальный вариант для экзамена – такой. Можно заменить белый верх на другой светлый
Продолжить чтение
Машинные швы. Окантовочный шов (технология)
Машинные швы. Окантовочный шов (технология)
Цели урока Научить выполнять окантовочный, совершенствовать навыки работы на швейной машине, формировать сознательное соблюдение правил безопасной работы. Формирование наглядно – образного и логического мышления, профессиональной речи, развитие мелкой моторики. Воспитание самостоятельности и аккуратности. Задачи урока: Обучающая: обобщение и систематизация знаний, умений и навыков, полученных учащимися при изучении видов машинных швов. Развивающие: развитие у учащихся способности планировать свою работу, корректировать и оценивать свой труд, применяя знания и умения, полученные на уроках технологии; развитие логического мышления и творческих способностей. Воспитательная: воспитание трудолюбия, внимательности, чувства ответственности; формирование эстетического вкуса, уважительного отношения к труду, навыков трудовой культуры, аккуратности.
Продолжить чтение
Коррекционная гимнастика
Коррекционная гимнастика
Коррекционная гимнастика Коррекционная гимнастика после сна – это одна из форм оздоровительной работы. Задачи; - организация мониторинга здоровья детей и разработка рекомендаций по оптимизации детского здоровья; - организация и контроль питания детей, физического развития, закаливания; - организация профилактических мероприятий, способствующих резистентности детского организма (например, иммунизация, витаминотерапия, оздоровление фитонцидами, полоскание горла противовоспалительными травами, профилактика простудных заболеваний с использованием природных адаптогенов, щадящий режим в период адаптации и т.д.). - организация контроля и помощи в обеспечении требований санитарно-эпидемиологических нормативов СанПиНов; - организация здоровьесберегающей среды в ДОУ. 
Продолжить чтение