Презентация "Упражнения в написании слов с парными согласными на конце слова" - скачать презентации по Русскому языку

Содержание

Слайд 2

Тема: «Упражнения в написании слов с парными звонкими и глухими согласными на

Тема: «Упражнения в написании слов с парными звонкими и глухими согласными на
конце слова.»

Цель:
Развитие умения распознавать в слове парный согласный, требующий проверки;
Формирование навыка подбирать проверочное слово и пользоваться им;
Развитие орфографической зоркости.

Слайд 3

Задачи: -   закрепить знания учащихся о проверке написания слов с парными согласными на

Задачи: - закрепить знания учащихся о проверке написания слов с парными согласными
конце; - развивать внимание, память, логическое мышление, творческое воображение, речь учащихся; - воспитывать интерес к растительному и животному миру.

Слайд 4

Звонкие согласные

Б

Г

Ж

Д

З

В

Звонкие согласные Б Г Ж Д З В

Слайд 5

Глухие согласные

П

Ф

Т

К

Ш

С

Глухие согласные П Ф Т К Ш С

Слайд 6

Для проверки парных согласных на конце слово нужно изменить так, чтобы после

Для проверки парных согласных на конце слово нужно изменить так, чтобы после
согласного стоял гласный: чиж – чижи, ёрш - ерши

Слайд 7

Голубь – спасатель.

В Англии голубь спас подвод-
ную лодку. Он доставил на

Голубь – спасатель. В Англии голубь спас подвод- ную лодку. Он доставил
бе-
рег призыв о помощи. В записке было указано место бедствия. За это в Англии голубю постави-
ли памятник.

Слайд 8

Голубь - спасатель.

В Англии голубь спас подводную
лодку. Он доставил на берег

Голубь - спасатель. В Англии голубь спас подводную лодку. Он доставил на
призыв
о помощи. В записке было указано
место бедствия. За это в Англии го-
лубю поставили памятник.

Слайд 9

Словарный диктант

Словарный диктант

Слайд 10

Медведь

Медведь

Слайд 11

Кто такой медведь?


Медведь – это крупное хищное животное. Это умный,

Кто такой медведь? Медведь – это крупное хищное животное. Это умный, ловкий,
ловкий, очень сильный, быстрый и хитрый зверь. Если он от кого -либо убегает, его трудно догнать. Когда крадётся к добыче, ни одна веточка не хрустнет под его лапами.

Слайд 12

Составь предложение.

Составь предложение.

Слайд 13

Для проверки парных согласных на конце слово нужно изменить так, чтобы после

Для проверки парных согласных на конце слово нужно изменить так, чтобы после
согласного стоял гласный: чиж – чижи, ёрш - ерши

Слайд 14

Правильно выбери проверочное слово:

Друга, друзья -
Ножи, ножик -
Берега, бережок -
Глазки, глаза -
Хлеба,

Правильно выбери проверочное слово: Друга, друзья - Ножи, ножик - Берега, бережок
хлебный -
Обеды, обедать -

друг;
нож;
берег;
глаз;
хлеб;
обед.

Слайд 15

Правильно выбери проверочное слово:

Друга -
Ножи, ножик -
Берега, бережок -
Глазки, глаза -
Хлеба, хлебный

Правильно выбери проверочное слово: Друга - Ножи, ножик - Берега, бережок -
-
Обеды, обедать -

друг;
нож;
берег;
глаз;
хлеб;
обед.

Слайд 16

Правильно выбери проверочное слово:

Друга -
Ножи, ножик -
Берега -
Глазки, глаза -
Хлеба, хлебный -
Обеды,

Правильно выбери проверочное слово: Друга - Ножи, ножик - Берега - Глазки,
обедать -

друг;
нож;
берег;
глаз;
хлеб;
обед.

Слайд 17

Правильно выбери проверочное слово:

Друга -
Ножи, ножик -
Берега -
Глаза -
Хлеба, хлебный -
Обеды, обедать

Правильно выбери проверочное слово: Друга - Ножи, ножик - Берега - Глаза
-

друг;
нож;
берег;
глаз;
хлеб;
обед.

Слайд 18

Разноуровневое задание.

Проверь себя:

Ле., сугро., наря..
Дуб, снег, мороз.

Проверка выполнения задания для 1

Разноуровневое задание. Проверь себя: Ле., сугро., наря.. Дуб, снег, мороз. Проверка выполнения
варианта:

Проверка выполнения задания для 2 варианта:


Леса-лес, сугробы-сугроб, наряды-наряд.

Дубы- дуб, снега- снег, морозы-мороз.
1В:-Подобрать проверочн.
слова и вставить буквы.
2В:-Подобрать пров. слова.
--Вставить пропущенные буквы.(Упр.167)

Слайд 20

Итог урока

На память себе завяжи узелок
И памятку эту запомни, дружок:
Если слышишь

Итог урока На память себе завяжи узелок И памятку эту запомни, дружок:
парный звук,
Будь внимательным мой друг.
Парный сразу проверяй,
Слово смело изменяй:
Зуб - на зубы, лёд – на льды –
Будешь грамотным и ты.

Домашнее задание:
- Выучить наизусть это рифмованное упражнение.
- Упражнение № 169
- Подобрать поверочные слова и списать, вставляя пропущенные
буквы.

Слайд 21

Прочитайте стихотворение. Выпишите слова с сомнительными согласными на конце.

Скрипит мороз.
Сердит мороз.
И снег
Сухой

Прочитайте стихотворение. Выпишите слова с сомнительными согласными на конце. Скрипит мороз. Сердит
и колкий.
И вяз озяб,
И дуб замёрз.
Насквозь
Продрогли ёлки.