Обращения и вводные слова. 8 класс

Цели и задачи урока:
образовательная: сформировать знания об осложнённых предложениях, о синтаксических конструкциях, осложняющих предложение; отработать умение различать простые, осложнённые и сложные предложения; повторить изученный материал по теме «Односоставные предложения»
развивающая: развивать умение самостоятельно работать, анализировать, делать выводы;
воспитательная: продолжить формировать у учащихся потребность к приобретению ЗУН, к самостоятельной работе;

Самостоятельная работа
начать, хозяева, документ, досуг, инструмент, каталог
(перепишите, расставьте ударения)

Проверьте!
начать, хозяева, документ, досуг, инструмент, каталог

Осложнённые предложения
с однородными членами
С обособленными членами
с вводными и вставными конструкциями
с обращениями

Вы уже знаете, что простое предложение (ПП) может осложняться однородными членами
,
,
1.
Зима украсила сады, поля, леса.

Вспомним простое предложение с обособленными оборотами
(сравнительным, причастным, деепричастным)
,
оборот
,
. . .
Он, как ребенок, весел и счастлив.
Человек, сажающий деревья, обернулся к нам
Повозка, догоняя нас, заскрипела

А теперь рассмотрим ПП с обращением. Запишите схему:
. . . ,
Обращение , …
Поспеши, друг мой, время не ждет.
Красным выделено обращение.

Запомните определение:
обращение – это наименование лица, животного, предмета, со звательной интонацией, с целью привлечь его внимание. В предложении обращение
не является членом предложения и выделяется запятыми с двух сторон.
Задание по учебнику:
Прочтите параграф 55, таблица на с.196
и выпишите обращения из упр 343 и 344.