Содержание
- 2. Продолжить знакомство с фразеологизмами. Наблюдение за значением и использованием фразеологизмов. Расширить словарный запас учащихся. Цели урока:
- 3. Учебник «Русский язык 2 класс» С.В.Иванов Карточки с тестами. Компьютер. Экран. Видеопроектор. Оборудование:
- 4. Глеб у доски повесил нос. Краснеет до корней волос Он в этот час, как говориться Когда
- 5. Тема урока: «Значение фразеологизмов»
- 6. «Фразис» – выражение, «логос» – слово, понятие. Фразеологизм – устойчивое сочетание слов. Что такое фразеологизм?
- 7. Глеб у доски повесил нос. Краснеет до корней волос Он в этот час, как говориться Когда
- 8. Как вы понимаете значение фразеологизма «повесил нос»? Обратимся к словарю «Вешать нос» - быть в плохом
- 9. Работа в тетради
- 10. 20 апреля. Классная работа
- 11. Найди словарные слова. «Прикусить язык» - «Медвежья услуга» - язык медведь Словарь : язык, медведь. промолчать.
- 12. 20 апреля. Классная работа Словарь : язык, медведь.
- 13. Работа в учебнике Учебник стр. 106 упр. 1.
- 14. 20 апреля. Классная работа Словарь : язык, медведь. Упражнение 1
- 15. «Усердно , прилежно трудиться» - ……… не жалея сил, до седьмого пота, в поте лица, что
- 16. Работа в тетради 1 ряд - «Бездельничать» - …… 2 ряд - «Мало» - …… 3
- 17. Проверка «Бездельничать» - …… сложа руки, лодыря гонять, бить баклуши, ловить мух.
- 18. Проверка «Мало» - …… с гулькин нос, воробью по колено, кот наплакал.
- 19. Проверка «Быстро бежать» - …… что есть духу, во всю прыть, только пятки засверкали, во все
- 20. ? Физминутка ? Мы осанку исправляем, Спинки дружно выпрямляем. Вправо, влево мы нагнулись, До носочков дотянулись.
- 21. Город мастеров машинист швея столяр повар кузнец врач
- 22. Работа в группах
- 23. Город мастеров «Калачом не заманишь». «Заварить кашу». «Толочь воду в ступе».
- 24. Город мастеров «Топорная работа». «Без сучка и задоринки». «Снять стружку».
- 25. Город мастеров «Доводить до белого каления». «Между молотом и наковальней».
- 26. Город мастеров «Ставить в тупик». «На всех парах». «Зелёная улица».
- 27. Город мастеров «Подсластить пилюлю». «Как рукой сняло». «Затаить дыхание».
- 28. Город мастеров «Трещать по швам». «Семь раз отмерь, один раз отрежь». «Шито белыми нитками».
- 29. ? Итоги урока ? Что узнали нового?
- 30. Домашнее задание Учебник стр. 108 упр. 3
- 32. Скачать презентацию





























Занимательная грамматика
Игра В поисках слов
Корень слова, однокоренные слова
6 РЯ морфологические признаки глагола
Разделительный твердый знак
8 кл подг к ВПР Н-НН
Виды связи частей в СПП
itogovoe_sochinenie
Правила написания разделительного ъ. 2 класс
Рассуждение. Доказательства в рассуждении
Изложение
Причины и пути перестройки системы склонений имен существительных
Повторение. Прилагательное
Презентация на тему Виды сказуемых
Каким человеческим качествам посвящены изречения? Сочинение 15.3. Структура
Характеристика человека
Презентация на тему Сочинение по картине Левитана «Весна. Большая вода» 4 класс
Тест по русскому языку для 6 класса Глагол
Проблемы и перспективы реализации ФГОС на уроках русского языка и литературы в 5 классе
Составление письменного отчёта о туристско-краеведческой экспедиции
Сочинение-описание по картине К.Ф. Юона Конец зимы. Полдень
Заимствование юридических терминов в русском языке
Имя существительное. 5 класс
Презентация на тему ЕГЭ. Система упражнений по обучению комментарию и аргумента
Презентация на тему Омонимы, синонимы, антонимы
Память. Сочинение по тексту Д.С. Лихачёва в формате ЕГЭ
Причастие. Морской бой
Описание внешности человека