Содержание
- 2. Ночевала тучка. Она умчалась; Но остался след. Он стоит, задумался И плачет он.
- 3. Ночевала тучка золотая На груди утеса-великана. Утром в путь она умчалась рано, По лазури весело играя;
- 5. Ночевала тучка золотая На груди утеса-великана. Утром в путь она умчалась рано, По лазури весело играя;
- 6. Задание к текстам Восстановите текст, дополнив его второстепенными членами предложения (можно пользоваться словами для справок). Определите
- 7. Из докладной записки А.Бенкендорфа, начальника тайной полиции Я уже имел честь сообщить вашему императорскому величеству, что
- 8. Из статьи Д.С.Мережковского «М.Ю.Лермонтов – поэт сверхчеловечества» Почему приблизился к нам Лермонтов? Почему вдруг захотелось о
- 9. Из вступительной статьи учебника литературы. Фрагменты из статьи Белинского о стихотворениях Лермонтова помогут понять сложный художественный
- 11. Скачать презентацию








Презентация на тему Работа над словами с непроверяемыми написаниями
Обучающее сочинение по серии сюжетных картинок. 2 класс
Редактирование текста
Формирование орфографической и пунктуационной грамотности учащихся при подготовке к ЕГЭ и ГИА
Сочинение-описание животного
Лексика. Культура речи. Повторение изученного в 5 классе
Управление процессом формирования системы качества знаний учащихся
Предложение. Словосочетание
Ударение. Задание
Буквы о - а в корне –гор-/-гар-
Звук [ч]. Буквы Ч ч
Звуки и буквы
Собственные и нарицательные имена существительные
Обобщающие слова при однородных членах предложения и знаки препинания при них
Сложноподчиненные предложения с несколькими придаточными
Правописание корней с чередующимися гласными. ГИА. Повторим орфографию
Задание В3. ГИА по русскому языку
Морфологический способ образования слов состоит преимущественно в добавлении к известным корням различных аффиксов, придающих с
Интерактивная игра Безударные гласные. 2 – 4 класс
Как написать заключение
Формирование навыка грамотного письма в начальных классах
Учимся ставить запятые между частями сложного предложения
Подготовка к ЕГЭ (пунктуация)
Как стать сказочником? Как стать сказочником?
Структурирование предметного содержания средствами Способа диалектического обучения
Ораторское искусство
Презентация на тему Эссе как вид учебной деятельности
Сложное предложение