Презентации, доклады, проекты по русскому языку

Правописание падежных окончаний имен существительных зависит от склонения существительного: - к 1 склонению относятся существительные мужского и женского рода с окончаниями –А, -Я (лампа, юноша); - ко 2 склонению – существительные среднего рода с окончаниями –О, -Е и существительные мужского рода с нулевым окончанием (окно, море, врач); - к 3 склонению относятся существительные женского рода с мягким знаком на конце и нулевым окончанием (рожь, дочь).

Современный русский язык как основа эффективного общения Язык: знаковая природа, функции. Язык и речь. Современный русский язык: хронологические рамки, место современного русского языка в мире. Структура национального русского языка: литературный язык и нелитературные разновидности. Понятие нормы. Название темы презентации Фамилия И. О. Язык – это сложная знаковая система, которая служит для формирования и передачи мыслей, выражения чувств, общения людей. Язык регулирует межличностное и социальное взаимодействие, координирует практическую деятельность, участвует в формировании мировоззрения и национального образа мира, обеспечивает накопление и хранение информации. «ЯЗЫК, СЛОВО – ЭТО ПОЧТИ ВСЁ В ЧЕЛОВЕЧЕСКОЙ ЖИЗНИ» (МИХАИЛ БАХТИН)

карточку.

Оратор – это: 1) по словарю В.И. Даля – вития, краснослов, речистый человек, мастер говорить; 2) по словарю С.И. Ожегова – лицо, произносящее речь, выступающее, говорящее в собрании; человек красноречивый. В каких случаях мы бываем ораторами? ✓ Когда делаем доклад по определенной проблеме. ✓ Когда докладываем о своих научных достижениях, отвечаем оппонентам, произносим благодарственную речь – на защите диссертации. ✓ Когда представляем новый проект или рекламный продукт руководству или заказчикам – на презентации или докладываем о результатах своей работы – на собрании. ✓ Когда говорим с журналистами – на пресс‑конференциях или во время интервью… ✓ Когда объясняемся в любви.

Найти грамматическую основу, определить, чем выражено подлежащее: Сытый голодного (не)разуме..т. По «следам» домашней работы прилагательное Найти грамматическую основу, определить, чем выражено подлежащее: Наши выиграли! притяжательное местоимение

Формулировка 9.2. Напишите сочинение-рассуждение. Объясните, как Вы понимаете смысл фрагмента текста: «Ведь, казалось бы, он на всю жизнь должен был проникнуться смертельным ужасам и к этой заклятой работе, и к этой лодке, и к вёслам, и к чёрной невской воде. Даже отдалённый орудийный выстрел должен был пугать его и холодить жестокой тоской его маленькое сердце. А ведь он улыбался ». Приведите в сочинении два примера-иллюстрации из прочитанного текста, подтверждающих Ваши рассуждения. Приводя примеры, указывайте номера нужных предложений или применяйте цитирование. Объём сочинения должен составлять не менее 70 слов.

Минутка чистописания Орфографическая минутка Найди лишнее слово в каждой строке. Воскресенье, подъезд, объяснил, съемка. Прелестный, звездное, свистнул, вкусная. Тяжелый, весёлый, классная, грозовая. Тропинка, лесник, на, сугроб.

КРОССВОРД Вопросы:(устно) 1. Раздел лингвистики, изучающий лексику. 2. Словарный запас одного человека. 3. Слова, имеющие несколько лексических значений. 4. Слова, имеющие одно лексическое значение. 5. Антоним к слову «тьма». 6. Слова схожие по звучанию, но разные по значению. 7. Слова, одинаковые по звучанию и написанию, но разные по значению. 8. Слова с противоположными значениями. 9. Слова, различные по звучанию, но близкие по лексическому значению. 10. Лексически неделимые, целостные по значению, воспроизводимые в виде готовых речевых единиц словосочетания. ответы КРОССВОРД

1. Запомните написание. Запишите Профессия Профессиональный Профессионализм Теория Слова, связанные с особенностью работы людей той или иной специальности, профессии, называются профессиональными. Фара, кабина, бампер, двигатель, переключатель скоростей, зажигание. Термин – это точное название какого-либо определенного понятия из области науки, техники, искусства. Например: математические термины (дробь, неравенство); музыкальные термины ( аккорд, опера); лингвистические термины ( лексика, антоним )

Правописание неизменяемых приставок Неизменяемые приставки пишутся всегда одинаково! @russkiy_na_kolenke www.egetutor.ru Правописание приставок на з-/с- Все глухие согласные во фразе: Фока, хочешь поесть щец? Запомните! Расчёт Расчётливый Расчесть Исчезать Чересчур Мировосприятие Мировоззрение рассчитать рассчитанный ссора рассориться близсидящий близстоящий исподтишка @russkiy_na_kolenke www.egetutor.ru

Количественные изменяются по падежам, но не изменяются по родам и числам. КРОМЕ числительного ОДИН и ДВА (один, одна, одно, два, две) В предложении количественные числительные составляют единое целое с существительными, называющими считаемые предметы. Могут быть разными членами предложения. Ко мне приехали два друга. Иван истратил восемьдесят пять копеек. Сорок делится на четыре. Я приду в шесть часов. Порядковые изменяются как прилагательные (по радом и числам). В предложении могут выполнять разные роли. Он положил книгу на третью полку. (определение) Говорю тебе в десятый раз. (обстоятельство) В очереди я оказалась четвёртой. (сказуемое)

Цель исследования – выяснить, каково состояние русского языка в условиях кризиса современного общества. Задачи обозначить проблемы современного русского языка предложить пути решения проблем Языковая культура – это владение нормами языка и их целесообразное использование, владение выразительными средствами языка. Языковая культура содержит в себе язык, его формы воплощения, совокупность общезначимых языковых приобретений, правила общения, языковое сознание народа в бытовых и профессиональных формах, науку о языке. Что такое языковая культура

Слова (по происхождению) исконно русские Слова, которые возникли в русском языке. заимствованные Слова, пришедшие из других языков. П.25 1. Прочитайте внимательно параграф 25 (с.67-68) Запишите причины заимствования слов из других языков. 2. Упр. 121. По одежде изображенных людей определите, из каких языков заимствованы слова – названия предметов. Запишите. 3. Запишите ниже приведенные примеры.

ЗНАКОМСТВО С БРЕНДОМ Сalibri Regular Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg Ii Hh Jj Kk Ll Mm Nn Oo Pp Qq Rr Ss Tt Uu Vv Ww Xx Yy Zz Сalibri Bold Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg Ii Hh Jj Kk Ll Mm Nn Oo Pp Qq Rr Ss Tt Uu Vv Ww Xx Yy Zz Цвета бренда Цвета развертки Аа Бб Вв Гг Дд Ее Жж Зз Йй Ии Кк Лл Мм Нн Оо Пп Рр Сс Тт Уу Фф Хх Цц Чч Шш Щщ Ъъ Ьь Ээ Юю Яя 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0 ! ? @ # $ % & * () / : ; + - - ® © ™ Аа Бб Вв Гг Дд Ее Жж Зз Йй Ии Кк Лл Мм Нн Оо Пп Рр Сс Тт Уу Фф Хх Цц Чч Шш Щщ Ъъ Ьь Ээ Юю Яя 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0 ! ? @ # $ % & * () / : ; + - - ® © ™ Шрифты Вид сверху 1 – фотозона; 2 – стенд; 3 – столы; 4 – стол с продукцией; 5 – стенд; 6 - сцена Выставочное пространство

3 команды 3 задания 3 тура Тур I «Выбирай!»

Грамматические ошибки Ошибки в построении предложений с ОДНОРОДНЫМИ ЧЛЕНАМИ Ошибки в построении предложений с ПРИЧАСТНЫМИ ОБОРОТАМИ. Ошибки в построении предложений с ДЕЕПРИЧАСТНЫМ ОБОРОТОМ Ошибки в построении предложений с НЕСОГЛАСОВАННЫМ ПРИЛОЖЕНИЕМ. Ошибки, связанные с неправильным употреблением ПАДЕЖНОЙ ФОРМЫ имени СУЩЕСТВИТЕЛЬНОГО С ПРЕДЛОГОМ. Ошибки, связанные с нарушением связи между ПОДЛЕЖАЩИМ И СКАЗУЕМЫМ. Ошибки в построении предложений с КОСВЕННОЙ РЕЧЬЮ. Ошибки, связанные с нарушением ВИДОВРЕМЕННОЙ СООТНЕСЁННОСТИ ГЛАГОЛЬНЫХ ФОРМ. Ошибки, связанные с нарушением ПОСТРОЕНИЯ СЛОЖНОГО ПРЕДЛОЖЕНИЯ Фокина Лидия Петровна Ошибки в построении предложений с ОДНОРОДНЫМИ ЧЛЕНАМИ Недопустимо в одном предложении при помощи союза И соединять причастный оборот и придаточное определительное, начинающееся со слов КОТОРЫЙ, КОТОРАЯ, КОТОРОЕ, КОТОРЫЕ. ОШИБКА Девушка, сидевшая у окна и которая хорошо пела, запомнилась всем. ПРАВИЛЬНО Девушка, сидевшая у окна и хорошо певшая, запомнилась всем. Либо: Девушка, которая сидела у окна и которая хорошо пела, запомнилась всем. Запомните: только однотипные синтаксические конструкции могут быть однородными и сочетаться с союзом И. Фокина Лидия Петровна

В ЧЕМ РАЗЛИЧИЕ ЗВУКОВ И БУКВ ? ЗВУКИ МЫ ПРОИЗНОСИМ И СЛЫШИМ. БУКВЫ МЫ ВИДИМ И ПИШЕМ. 2. НА КАКИЕ ДВЕ ГРУППЫ ДЕЛЯТСЯ ЗВУКИ ? ГЛАСНЫЕ И СОГЛАСНЫЕ.

Имя существительное Имя прилагательное Глагол Разное 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 Найдите группу слов, в которой записаны только имена существи- тельные. Имя существительное 1 Помощь, бег, морковь Рисование, бегать, морковь Помощь, бег, морковный

Формулировка задания 1 (из демоверсии ЕГЭ 2023) Самостоятельно подберите определительное местоимение, которое должно стоять на месте пропуска в третьем (3) предложении текста. Запишите это местоимение. Алгоритм выполнения задания 1 1. Внимательно прочитайте задание и необходимый отрезок текста/весь текст. 2. Установите связь между предложением, в котором пропущено слово, и предыдущим предложением/ между предложением, в котором пропущено слово, и частью текста до этого предложения. 3. Обратите внимание на искомую часть речи: важно подобрать слово, которое будет соответствовать заявленной характеристике. Например, в задании может быть предложено найти частицу или ограничительно-выделительную частицу. Для успешного выполнения задания важно знать не только различия между словами различных частей речи, но и разряды слов.

ВАРИТЬ (……..ВИД); ОТГЛАГОЛЬНОЕ ПРИЛАГАТЕЛЬНОЕ ВАРЁНЫЙ КАРТОФЕЛЬ ПУТАТЬ (…….ВИД); ОТГЛАГОЛЬНОЕ ПРИЛАГАТЕЛЬНОЕ ПУТАНЫЙ ОТВЕТ НЕВАРЁНЫЙ КАРТОФЕЛЬ НЕПУТАНЫЙ ОТВЕТ Отглагольные прилагательные не имеют приставки (кроме НЕ)

Задание: записать простое предложение, дать его характеристику, выписать из него все словосочетания, охарактеризовать их Дождь прошел, но с крыш еще падали капли, постукивали по дощатому тротуару. Из лугов тянуло холодной, завялой травой, сладковатым запахом ивовых листьев.  В русском языке свободный порядок слов. Это означает, что за тем или иным членом предложения не существует строго закреплённого места.

-ан-, -ян- кожаный ледяной Исключения: оловянный стеклянный деревянный Н -ин- гусиный куриный В прилагатель- ных, не имею- щих суффикса: юный, зеленый НН -ЕНН- УТРЕННИЙ -ОНН- АВИАЦИОННЫЙ -Н- СОННЫЙ Исключение: ветреный

Как должно быть построено сочинение? Задача - написать сочинение-рассуждение, значит необходимо соблюдать требования к построению текста именно указанного типа речи. Рассуждение состоит из следующих частей: 1. Вступление - тезис 2. Основная часть – доказательства (аргументы) + примеры 3. Заключение – вывод Отсутствие в сочинении одного из элементов композиции рассматривается как ошибка и будет стоить потери баллов. Как оформлять примеры в сочинении? 1) цитировать предложение (если оно не очень длинное), при этом знаки препинания расставляются так же, как и в предложении с прямой речью, или же предложение заключается в скобки. В некоторых случаях цитировать можно не всё предложение, а часть его, ставя на месте пропущенных слов многоточие. 2) указывать номера предложений без цитирования (это делается в том случае, если предложение очень длинное). 3) для того чтобы включение примеров не нарушало требование связности, можно использовать речевые клише.