Презентации, проекты, доклады в PowerPoint на любую тему

Схема строения селезенки Схема строения лимфатического узла

Thermal processes of processing of petroleum raw materials The thermal process is a set of cracking and compaction reactions carried out thermally, that is, without the use of catalysts. Thermal processes of processing of petroleum raw materials Thermal cracking is the high—temperature processing of hydrocarbons in order to obtain products with a lower molecular weight Coking is the process of processing liquid or solid fuel by heating without air access. Pyrolysis is the thermal decomposition of organic and many inorganic compounds.

Аккомодация – это приспособительная функция глаза, обеспечивающая возможность четкого различия предметов, расположенных на разных расстояниях от него. Состоит из радужки, ресничного тела с ресничным пояском. Теория Гельмгольца - при максимальном напряжении аккомодации передне-задний размер хрусталика увеличивается с 3,6 до 4 мм, радиус кривизны передней поверхности хрусталика изменяется с 10 до 6 мм, задней поверхности — с 6 до 5,6 мм.

ЧТО ТАКОЕ ВИЧ? Вирус иммунодефицита человека (ВИЧ) – это инфекция, вызываемая ретровирусом двух типов, которые живут в определенных клетках крови (лейкоциты Т-хелперы или CD4), разрушая их, вызывая постепенное ослабление иммунной системы. Если ВИЧ не лечить, то иммунная система необратимо повреждается за 10 или 15 лет. Тем не менее, скорость прогрессирования ВИЧ варьируется в зависимости от возраста, общего состояния здоровья и некоторых других факторов. Люди с ВИЧ могут жить долго и счастливо , получая антиретровирусное лечение, которое является достаточно эффективным, но, к сожалению, пока не способно полностью уничтожить вирус в организме. При выявлении ВИЧ антиретровирусную терапию необходимо начинать как можно раньше. ЧТО ТАКОЕ СПИД? Термин СПИД расшифровывается как синдром приобретенного иммунодефицита. СПИД – медленно прогрессирующее инфекционное заболевание, характеризующееся нарушениями функций иммунной системы и суммой различных клинических признаков. СПИД относится к группе медленных инфекций Что такое СПИД.

«Загляните в старинный альбом » фото-история музея старинных предметов русского быта «Живая старина» Детский клуб «Факел».

Организация – управленческая деятельность, посредством которой система управления приспосабливается для выполнения задач, поставленных на этапе планирования. Организация как функция менеджмента реализуется через: 1)административно-оперативное управление : определение структуры предприятия; распределение функций между подразделениями; установление ответственности ( предоставление прав) между работниками аппарата управления;

СТРУКТУРА КОММЕНТАРИЯ 1 пример-иллюстрация + пояснение 2 пример-иллюстрация + пояснение Связь между примерами Анализ связи между примерами ( с 2020 года) *и 6 баллов всего за комментарий СТРУКТУРА КОММЕНТАРИЯ (2)

1.6. Для составления добавочной библиографической записи может быть использована основная библиографическая запись с кратким или полным описанием, над заголовком (заглавием) ко" торой надписывается заголовок (заглавие) добавочной записи. 1.7. Заголовок (заглавие) добавочной записи рекомендуется1 надписывать над заголовком (заглавием) основной записи с абзаца. Если заголовок добавочной записи не умещается на одной строке, его продолжение должно начинаться с отступом вправо от предыдущей строки. Котельницкий, Александр (18 в.). Люценко, Ефим Петрович (1776—1854). Похищение Прозерпины, : В трех песнях. : Наизнанку. — В Москве, 1795. — 95 с.— В конце предисл. авт.: Е... Л...ко [Ефим Люценко]. А...К...кий [Александр Котельницкий]. Если основная запись не имеет заголовка, между нею и заголовком добавочной записи следует оставлять пробел в одну строку. Чашников, Иван (18 в.). Избранное чтение или Собрание чувствительных и к внушению добродетели споспешествующих повестей. / Переведено с французскаго и издано Иваном Чашниковым. — В Санкт - Петербурге, 1786.—123, [1] с., [1] л. ил.

Здесь могла быть статистика Цель В Компании есть нерентабельные салоны, у которых ПРИБЫЛЬ < РАСХОДОВ Наша цель: определить причины и способы, которые могут сделать эти салоны рентабельными. Этап I. Cбор информации о салонах и ее анализ

Традиция рассказов в картинках восходит к 16 – 17 веку, когда в Испании в Валенсии и Барселоне начали продавать картинки для народа. Чаще всего - на тему жития святых в сериях небольших гравюр, так называемых «Аллилуях» Они быстро распространились в Европе и уже стали носить светский характер. Предшественником жанра считается английский карикатурист Уильям Хогарт с сериями гравюр, повествующую в сатирической форме определённые истории. Одним из родоночальников комиксов – английский карикатурист и живописец Томас Роулендсон (Thomas Rowlandson). Его называют отцом газетного комикса, так как именно в газетах с 1812 по 1821 год публиковались его истории о докторе Синтаксисе, которые после смерти автора были собраны в один том.

Ліцей №22 представляє Школа багата на цікаві традиції , та талановитих дітей. Гордість школи

КАМНИ КАБАРДИНО-БАЛКАРИИ

Милли бизәкләр КАЗАНСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ Абдулла Алиш «Сертотмас үрдәк» КАЗАНСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ

На этот же слайд копируем второе изображение, которое будем анимировать – видим, что оно вставилось с куском фона Когда изображение выделено видим, что в горизонтальном меню появилась вкладка «Работа с рисунками - Формат» Находим кнопку «Удалить фон» Появляется панель

«Тот, кто экономит на школах, будет строить тюрьмы» Отто фон Бисмарк. ВЫЗОВЫ ПРОБЛЕМА ГЕНЕТИЧЕСКОЙ УСТАЛОСТИ ГЛОБАЛЬНЫЕ ДЕМОГРАФИЧЕСКИЕ СДВИГИ МЕЖЭТНИЧЕСКАЯ И МЕЖКОНФЕССИОНАЛЬНАЯ НАПРЯЖЁННОСТЬ ТРОЙНОЙ КРИЗИС

Цель урока - организовать деятельность обучающихся по формированию умений планирования интерьера кухни; научить применять знания на практике. Задачи: Раскрыть понятия «интерьер», «планировка», «рабочий треугольник». Ознакомить с требованиями к интерьеру. Ознакомить с оборудованием кухни, её функциональными зонами, типами планировки кухни. Дать представления о цветовом решении кухни, использовании современных материалов в её отделке, о декоративной отделке кухни. Обучить выполнению эскизов кухни. Кухня- помещение, которое используют для хранения и обработки продуктов, приготовления и приёма пищи. Планировка - это размещение мебели и кухонного оборудования в помещении, в зависимости от его размера и формы. Интерьер - от французского слова, в переводе обозначает «внутренний». Это художественное оформление помещения, его внутреннее устройство и убранство.

Повторение

Кремневые осадочные породы представляют собой образования, практически полностью состоящие из кремнезема. Основные породообразующие минералы – группа кремнезема – опал, халцедон и развивающийся по ним кристаллически-зернистый кварц. Наряду с кремнеземом в этих породах могут присутствовать обломочный материал песчано-алевритовой размерности, глинистые минералы, оксиды железа, карбонаты Классификация основана, как и для большинства групп осадочных пород, на генезисе и минеральном составе. Кремневые породы разделяются на три группы по условиям образования: хемогенные (кремнистые туфы (гейзериты), кремниевые конкреции или кремни, железистые кварциты) органогенные (диатомиты, радиоляриты, спонголиты); хемобиогенные (яшмы, трепелы и опоки).

Мазмұны: Кіріспе Негізгі бөлім 1. Қанның тамыр жүйесімен ағуының темодинамикалық заңдылықтары 2.Қанның реологиялық қасиеттері 3.Ішкі үйкеліс коэффициенті, немесе сұйықтықтың тұтқырлығы 4.Ньютондық және ньютондық емес сұйықтықтар Қорытынды Қолданылған әдебиеттер Кіріспе Жүрек-қантамыр жүйесі қанның тамырлардың тұйықталған жүйесі бойынша қанның айналы- мын қамтамасыз етеді. Қанның ағзадағы цирку- ляциясы арқылы мүшелерге қызметтерін атқару үшін қажет заттар жеткізіледі. Тамырлар бойын- ша қанның жылжуы кез келген жүйесіндегі сұй- ықтықтардың жылжуы бағынатын заңдарға бағы- нады.

ЦЕЛЬ РОКА: СФОРМИРОВАТЬ ЗНАНИЯ О ПОТЕНЦИАЛЕ ОПАСНОСТЕЙ ПРИ ВЫПОЛНЕНИИ ПАРИКМАХЕРСКИХ И МАНИКЮРНЫХ РАБОТ Задачи урока: обучающая –сформировать и развить умения анализировать, сравнивать, делать выводы Развивающая - развивать познавательную активность, логическое и технологическое мышление, память, внимание, профессиональную интуицию. Воспитательная: сформировать поведенческие качества, дисциплину, коммуникабельность, взаимопомощь и ответственность. Тип урока: урок усвоения и повторения нового материала. Вид урока:: лекция Дидактическое и материальное обеспечение: опорный конспект в виде презентации   ОРГАНИЗАЦИОННЫЙ МОМЕНТ Возьмите тетради и ручку. Запишите тему урока в тетрадь. Далее ответьте в тетрадях на вопросы по предыдущей темы, а затем изучив опорный конспект нашего урока сегодня выполните задание которое написано в конце опорного конспекта. Выполните его. Повторение пройденного материала: ОТВЕТЬТЕ В ТЕТРАДЯХ НА ВОПРОСЫ ПРЕДЫДУЩЕЙ ТЕМЫ:

Транскрипция - биосинтез РНК на матрице ДНК Последовательность рибонуклеотидов в молекуле РНК комплементарна последовательности дезоксирибонуклеотидов одной из цепи ДНК. Цепь ДНК, по которой непосредственно идет транскрипция РНК-молекул, называется кодирующей цепью. Другую цепь называют некодирующей цепью соответствующего гена. Считывание информации с ДНК-матрицы на РНК, синтез идет с помощью РНК-полимераз. У эукариот три РНК-полимеразы: (для синтеза тРНК, мРНК, рРНК). У прокариот одна РНК-полимераза синтезирует все виды РНК. Транскрипция не связана с определенным этапом клеточного цикла. Она предшествует трансляции – синтезу белка.

Думаю, просто профессией Думаю,просто профессией Назвать учителя мало: Выбрать своё призвание Судьба ему указала. Каким должен быть учитель- Учитель, которого ждут? Вопрос непростой, учтите, Ответишь не в пять минут. Он знает, как быть человеком, Не лгать, не кривить душой. Поможет он стать ребёнку Не кем-то самим собой! Он хочет, чтоб в этом мире Царили добро и покой И солнцем душа светилась В каждом из нас с тобой! Он умеет помочь и поможет, Если боль приключилась вдруг. Умеет понять и услышать, Как самый надёжный друг! Теперь я, пожалуй, отвечу, Что слово Учитель значит. Это Судьба и Призванье, Творчество, Вера, Удача! Мамина Марьям Хакимовна 15.02.1949-28.07.1994 гг. Мамина Марьям Хакимовна родилась в Ульяновской области.Окончила Пензенский государственный педагогический университет.С 1972 года работала учителем биологии и химии ,затем завучем в одной из школ Ульяновской области. С 1984 года стала работать в Заборовской школе.

Where do I change this text? It should read: Fornavn Etternavn E-post Passord I am not sure people should sign up to play this. I think people should just be able to participate. Then we need to store the user info somewhere.. Where do I change this text? It should read: Fornavn Etternavn E-post Passord I am not sure people should sign up to play this. I think people should just be able to participate. Then we need to store the user info somewhere.. I managed to change this in other place, but not here. It should say - Send