Презентации, проекты, доклады в PowerPoint на любую тему

Тема урока: «Приёмы внетабличного умножения и деления. Закрепление.» Будем повторять, закреплять, обобщать. Рефлексия: «Что я знаю и умею»

Когда-то очень давно на плодородных землях с богатыми лесами, долинами и реками процветали великие цивилизации… (это могут быть главные подразделения компании). Они вели торговлю и делились различными дарами природы. Мосты служили главным средством связи между племенами, способствовали поддержанию дружественных отношений и разностороннего развития. Однажды на земли этих племен пришли разрушительные смерчи и проливные дожди, уничтожившие мосты. Основная часть ресурсов, а также жилища племен были стерты с лица земли. Теперь перед племенами стоят очень сложные задачи и испытания. Необходимо избрать новых вождей, которые поведут племена на поиски источников пресной воды, на освоение новых территорий, научат удачной охоте, сооружению надежного жилища. Легенда о «Спасении племен» Чтобы помочь друг другу, обменяться необходимыми ресурсами, племенам, находящимся по двум сторонам реки, нужно заново возвести мосты». Территория ярких событий Участники команд собираются в специальном месте, что бы добыть огонь необычным древним способом и сохранить его до зажжения большого костра, чтобы ночью обогревал племена от холода и оберегал их от диких зверей. Старт игры «Добыча огня» Территория ярких событий

Школа полного дня (ШПД)- Образовательное учреждение, обеспечивающее полноценное полнодневное пребывание ребёнка в школе, включающее в себя интеграцию основного и дополнительного образования Цели школы полного дня: Объединение учебной и внеурочной сфер деятельности ребёнка в условиях учебного сообщества; Объединение в единый функциональный комплекс образовательный и оздоровительный процесс

Беседа «Животные – Герои ВОВ» 1 кл. 1а 1б 1в 1д 1ж 1з 3г 1е 1г Игра по станциям «Пионеры - Герои» 2 кл. 1а 1б 1в 1д 1ж 1з 3г 1е 1г

Цель: Определить, у какого процента учащихся 6-х классов и почему возникает желание заменить учебные тексты на «тексты новой природы» и могут ли данные тексты заменить учебные тексты в учебниках.  Цели и методы проектно-исследовательской работы Методы исследования: анкетирование, опрос, интервью, анализ-эмпирический(опрос – анкетирование)  Материал исследования:Анкеты, опросы, тексты  Участники:30 учащихся 6-х классов, 28 классов ГБОУ гимназии №24 имени И.А. Крылова Санкт-Петербурга Этапы работы 1. Изучили теоретический материал по теме 2. Посетили практические занятия у логопеда гимназии 3. Составили анкеты 4. Собрали согласия участников эксперимента 5. Разработали инструкцию к анкетированию, обращение к участникам эксперимента 6. Провели анкетирование учащихся 6 и 11 классов 

Коцофана Татьяна Викторовна, канд.экон.наук, доцент кафедры экономической теории и экономической политики Курс в BlackBoard: Политическая экономия / Political Economy Группа в контакте: Политическая экономия http://vk.com/club101258122

Проблемне питання Які переваги і недоліки атомної енергетики? Переваги ядерного палива Переваги ядерного палива (порівняння з традиційними видами палива ) Енергетична ефективність вища в мільйони разів Запаси ядерного палива в десятки разів більші Спалювання ядерного палива не потребує кисню

Цель: установить сходство и различия в строении раковин моллюсков Оборудование: пинцет, раковины моллюсков: морской гребешок, мидия, перловица, беззубка, роговая катушка, большой прудовик и др. 1. Рассмотрите раковины морского гребешка и мидии. Выясните их сходство и различия. Объясните наличие выступов и углублений на спинной стороне. Обратите внимание на форму и цвет внутреннего перламутрового слоя. (Сделайте рисунок)

Витаминдер бұл тірі организмдерде ең маңызды биохимиялық және физиологиялық функцияларды орындайтын әр түрлі химиялық сипаттағы төмен молекулалы органикалық қосылыстар. белсенді заттар болып табылады, олардың күнделікті қолданылуы бүкіл ағзаның жақсы үйлестірілген жұмысын анықтайды. Ашылу тарихы Дәрумен (латынша vіta – тіршілік және амин) туралы ілімнің негізін 1880 жылы орыс дәрігері Николай Лунин салды. 1911 жылы Касимир Функ күріш дәнінің қабығынан кейбір заттардың кристалдарын бөліп алуға қол жеткізді, оны аз мөлшерде ауру «авитаминоз» экспериментальды көгершіндердің тамағына қосу құстардың толық емделуіне әкелді. Алынған затпен жұмыс бір жыл бойы жалғасты. Функ осы затқа химиялық талдау жүргізіп, құрамында азоттың (амин тобы) бар екенін анықтады. Ғалым бұл затқа ВИТАМИН деп ат қойған!

Определение Синдром лизиса опухоли относится к совокупности метаболических нарушений, возникающих, когда большое количество опухолевых клеток быстро погибает, что приводит к высвобождению внутриклеточных ионов и побочных продуктов метаболизма в системную циркуляцию. Клинически синдром характеризуется быстрым развитием: гиперурикемии, гиперкалиемии, гиперфосфатемии, гипокальциемии и острого повреждения почек. Этиология Группа высокого риска: Продвинутая лимфома Беркитта / лейкоз или заболевание на ранней стадии с повышенным исходным уровнем ЛДГ; Острый лимфоцитарный лейкоз (ALL) с количеством лейкоцитов (WBC) ≥ 100 000 / мкл или менее, если базовое повышение уровня ЛДГ в два раза превышает верхний предел нормы; Острый миелоидный лейкоз (ОМЛ) с количеством лейкоцитов ≥10000 / мкл; Диффузная крупная В-клеточная лимфома с повышенным исходным уровнем ЛДГ в два раза по сравнению с верхним пределом нормы и массивным заболеванием.

Понятие преступления Преступление – это виновно совершенное общественно опасное деяние, запрещенное Уголовным кодексом под угрозой наказания. Признаки преступления 1. Общественная опасность 2. Уголовная противоправность 3. Уголовная наказуемость 4. Виновность

Знаешь ли ты, сколько месяцев в году? Двенадцать. А как их зовут?

Авторы проекта Долматов Е.С Группа:3-ммт-3 Научный руководитель: Доц.ктн Марков Ю.М Цель проекта Получение порошка сложного карбонитрида Ti-Mo в режиме СВС

ВОЗМОЖНЫЕ ПРИЧИНЫ МОББИНГА 1. НИЗКАЯ КОРПОРАТИВНАЯ КУЛЬТУРА (СЛУХИ И СПЛЕТНИ, ЗАПУГИВАНИЕ, УНИЖЕНИЕ, НАВЕШИВАНИЕ ЯРЛЫКОВ, ЗЛОУПОТРЕБЛЕНИЕ ПОЛНОМОЧИЯМИ). 2. СТРАХ ОКАЗАТЬСЯ НА ФОНЕ ОПЫТНОГО И УМЕЛОГО КОЛЛЕГИ БЛЕДНЫМ И БЕСПЕРСПЕКТИВНЫМ; 3. ВЫСОКИЙ УРОВЕНЬ КОНКУРЕНЦИИ В КОЛЛЕКТИВЕ; 4. ЖЕЛАНИЕ УНИЗИТЬ И ЗА СЧЕТ ЭТОГО САМОУТВЕРДИТЬСЯ (ОБЫЧНО ЭТИМ СТРАДАЮТ ЛЮДИ, КОТОРЫХ КОГДА-ТО САМИХ УНИЖАЛИ АНАЛОГИЧНЫМ СПОСОБОМ); 5. НИЗКИЙ ПРОФЕССИОНАЛИЗМ; 6. ОТСУТСТВИЕ ПОЛНОЙ ЗАНЯТОСТИ СОТРУДНИКОВ В РАБОЧЕЕ ВРЕМЯ; 7. НИЗКИЙ МОРАЛЬНЫЙ УРОВЕНЬ В КОЛЛЕКТИВЕ. СПОСОБЫ БОРЬБЫ С МОББИНГОМ НЕ ОТВЕЧАТЬ АГРЕССИЕЙ НА АГРЕССИЮ; СОХРАНЯТЬ СПОСОБНОСТЬ ТРЕЗВО ОЦЕНИВАТЬ СИТУАЦИЮ; НЕ ИСПЫТЫВАЙТЕ СОЧУВСТВИЯ К ТОМУ, КТО НЕ ИСПЫТЫВАЕТ СОЧУВСТВИЯ К ВАМ; ПРОИНФОРМИРОВАТЬ НАЧАЛЬСТВО; НАЙТИ ПОДДЕРЖКУ; ИЗБЕГАЙТЕ ИНТРИГ; ИСПОЛЬЗУЙТЕ ЮМОР; ПОКИНЬТЕ КОЛЛЕКТИВ.

start My name is Anastasiya Valerevna Who are you?

В отличии от кишечнополостных у плоских червей впервые появляется трёхслойное строение. Между Экто и Энтодермой появилась Мезодерма. Снаружи черви покрыты эпителием. Под ним располагаются мышцы: Кольцевые -> Продольные -> Косые Питаются мелкими рачками и червями. Анальное отверстие отсутствует, выводят остатки через рот. Дышат всей поверхностью тела Нервная система представлена головным нервным узлом – стволовая нервная система. Размножаются как половое, так и бесполое. Гермафродиты. Есть 2 глаза. Органы выделения – протонефридии. 3 слоя мышц Дыхание всем телом Первые Трёхслойные животные Пищеварение внутри паренхимы Размножение бесполое и половое Гермафродиты Органы выделения – протонефридии Общая характеристика

Один в поле не воин. ? ? Волка ноги кормят.

1) сокращение финансирования 2) отъезд за рубеж деятелей искусства

Мотивы и причины, которые привели ученых в профессию. М.Г. Ярошевского, К.М. Гуревича и Я.В. Пономарёва в профессию привел интерес. М.Г. Яровшевский по образованию филолог, работал учителем, интересовался литературой, историей, а так же причинами поведения человека, его местом в мире. (Стал слушателем ИФЛИ, далее влился в Ленинградский университет). К.М. Гуревич с юности интересовался как психологами, так и самой психологией.(Особенно увлекался классикой в которых она упоминалась). Для формирования полного представления о Вселенной, Я.В. Пономарёв решил сосредоточивать внимание прежде всего на человеке как на некотором итоге развития вселенной. Н.С. Лейтес и К.К. Платонова интерес к будущей профессии привели родители. У Платонова отец был крупным специалистом в этой области. Н.С. Лейтес после окончания университета работал редактором научно технических текстов, а так же интересовался психологическими книгами, и позже решил поступить в аспирантуру на психологию. К.К. Платонов Н.С. Лейтес

Отрицание. Я не поверил словам друга. Усиление отрицания. Он не говорил ни слова. Нигде не видно. Утверждение. Я не мог не прийти. Вам ли не знать об этом? РАЗЛИЧАЙ! Не кто иной, как… Не что иное, как.. Не кто иной, как Ваня, живёт здесь. Никто иной не… Ничто иное не… Ничто иное не волновало его.

Состав документа по несложному спору Шапка (наименование суда, процессуальные участники, размер требования, госпошлина. По делу в производстве – номер дела, ФИО судьи). Название документа. (напр., исковое заявление). Краткое содержание (напр. исковое заявление о взыскании неустойки по договору подряда). Фактические обстоятельства дела; Правовое обоснование заявленных требований. Просительная часть. Приложения. Процессуальное положение стороны, подпись, ФИО, дата. Состав документа по сложному спору Оглавление ГЛОССАРИЙ II. РЕЗЮМЕ СПОРА III. ФАКТИЧЕСКИЕ ОБСТОЯТЕЛЬСТВА ДЕЛА 1.Обстоятельство 1 а) б) 2. Обстоятельство 2 3. Обстоятельство 3 4. Обстоятельство 4 IV ПРАВОВОЕ ОБОСНОВАНИЕ И РАСЧЕТ ЦЕНЫ ИСКА V ПРОСИТЕЛЬНАЯ ЧАСТЬ ПЕРЕЧЕНЬ ПРИЛОЖЕНИЙ

«Звёздные женщины или военно-полевой романс» Как это было 4 марта 2021 года сотрудники музея «Боевого Братства» провели для учителей школы №625 экскурсию во времени, рассказав о женщинах-героях различных вооружённых конфликтов от Великой Отечественной войны до Сирийского конфликта. Проведена экскурсия была в предверии праздника 8 марта.