Презентации, проекты, доклады в PowerPoint на любую тему

Налоги « Хороших налогов не бывает» Уинстон Черчилль «В мире нет ничего неизбежного, кроме смерти и налогов» Бенджамин Франклин Необходимость налогов Для выполнения своих функций государству необходимы ресурсы, которые оно получает в виде налогов. Налоги – обязательные безвозмездные платежи в государственный или местный бюджеты, производимые в различных формах физическими или юридическими лицами и регулируемые соответствующим законодательством. Порядок взимания налогов определяет Налоговый кодекс Российской Федерации.

Определение абсолютной высоты Изображение рельефа горизонталями выход Определите абсолютную высоту точек: выход Горизонтали проведены через 2 м Точка 1 = Точка 2 = Точка 3 = ответы

Введение Эффективность адаптации в организме человека является основой здоровья и высокопродуктивной деятельности. Знание закономерностей адаптации человеческого организма к физическим нагрузкам - это основа эффективного использования физических упражнений для рациональной физической тренировки, которая направлена на сохранение и укрепление здоровья людей, повышение их работоспособности, реализации генетически запрограммированной программы долголетия. Перестройка разных органов и систем организма человека под влиянием физических нагрузок проходит на микроскопичном и макроскопичном уровнях. Основой перестройки всех органов и систем организма являются общебиологические принципы, знание которых является необходимым условием для их правильной оценки. Любая перестройка в организме влияет на него в целом и осуществляется с помощью общих принципов реагирования живой системы. Основой жизнедеятельности любого организма является рефлекторный принцип его реагирования на раздражители. Это происходит как в случае простых рефлексов, так и в случае сложных рефлекторных актов, которые лежат в основе формирования движений спортсмена. По своей сути, реакция организма является сложным циклическим процессом, в котором участвуют разные структурные компоненты. Так во время выполнения спортсменом каких либо движений, работает не только нервная и мышечная системы, но и дыхательная, сердечно-сосудистая, выделительная, эндокринная системы, изменяется обмен веществ. Это говорит о том, что каждое движение спортсмена является результатом объединения большого количества разных морфологических элементов (костей, суставно-связочного аппарата, мышц, нервной, сердечно-сосудистой, дыхательной, выделительной и эндокринной систем), которые направлены на достижение необходимого двигательного эффекта.

1. Понятие и элементы формы государства Чтобы получить исчерпывающую характеристику конкретного государства как особой политической организации, необходимо проанализировать всю совокупность его характеристик и выделить среди них важнейшие. К числу таких важных характеристик государства относятся: Власть Территория Население (они есть у любого государства, однако, формы их проявления могут быть разными).

Бактерии – это группа микроорганизмов. Бактерии живут повсюду – в воде, в воздухе, даже во рту человека.

Актуальность работы Мы живем в век стремительного развития информационных технологий, IT-специалисты востребованы во всех сферах жизни общества. Поэтому высок престиж специальностей, связанных с информатикой. Все чаще учащиеся рассматривают вопрос о выборе ЕГЭ по данному предмету. Опыт подготовки учащихся к этим экзаменам подсказывает, что с большинством заданий ОГЭ может справиться практически любой школьник, имеющий хорошие знания по информатике и математике. Однако выпускники, изучавшие информатику на базовом уровне, при подготовке к ЕГЭ сталкиваются с объективными трудностями. Во-первых, перед ними стоит задача-минимум – преодолеть порог в 40 баллов, что без специальной подготовки нелегко. Во-вторых, сложность задач за последние годы резко возросла, о чем свидетельствует значительное снижение результатов сдачи ЕГЭ по информатике. Задача учителя — вооружить своих учеников арсеналом приемов и методов решения задач еще задолго до экзамена. Обоснование выбора методики При подготовке учащихся к ЕГЭ по информатике учитель информатики зачастую сталкивается с их неумением самостоятельно решать задачи. Из каких составляющих складывается общее умение решать задачи? В педагогической литературе выделяют следующие умения: умение проводить анализ условия задачи; умение применять изученную теорию на практике; умение выделять основную идею в решении отдельной задачи, находить общее в решении нескольких задач и переносить эту идею, это общее на новую задачу; умения по самооценке своей деятельности, самоконтролю.

В городе Кызкалеси, Турция, есть пляж с пандусом, чтобы люди с физическими недостатками могли окунуться В галерее Уффици во Флоренции есть варианты картин для слабовидящих, чтобы все посетители могли насладиться искусством

Функция вида у=ах ,где а - заданное число, а>0, а≠1, х-переменная, называется показательной. Показательная функция обладает следующими свойствами: О.О.Ф: множество R всех действительных чисел; Мн.зн.: множество всех положительных чисел; Показательная функция у=ах является возрастающей на множестве всех действительных чисел,если а>1,и убывающей,если 0

Линии чертежа: __________ (сплошная толстая, 1 мм.) – основная линия: контуры детали. __________ (сплошная тонкая, в 2 раза тоньше основной) – размерные и выносные линии. __ __ __ __ (штриховая линия, 2-8 мм. длинна штриха и 1-2 мм. расстояние между штрихами) – линии невидимого (отверстия) контура. _____ _ _____ (штрихпунктирная линия, 5-30 мм. длинна штрихов и 3-5 мм. расстояние между штрихами) – ось отверстий и ось симметрии. 5 мм. толщина стрелки 1-2 мм. Вспомним! Высота строчных букв примерно соответствует высоте следующего меньшего шрифта. Основная надпись на чертежах заполняется шрифтом 3,5. Название чертежа – шрифтом 7 или 5. Масштаб – это отношение линейных размеров изображения к действительным. Масштабы уменьшения – 1:2; 1:2,5; 1:4; 1:10 и др. Масштабы увеличения – 2:1; 2,5:1; 4:1; 10:1 и др. Размеры на чертеже наносят действительные, которые должна иметь деталь в натуре, угловые размеры не изменяются. Вспомним!

Стажировка в СИБУРе поможет тебе определиться с направлением деятельности, а также с тем, какие первые шаги необходимо сделать для достижения поставленной цели. Стажировка на предприятии АО «Сибур-Нефтехим» Мы приглашаем на стажировку самых талантливых и потенциальных студентов ВУЗов по специальностям:  Экономика и финансы, Финансы и кредит. Отбор проводится на конкурсной основе, финальный отбор будет проходить в Москве в Центре оценки Корпоративного центра (конец марта 2016). Победители стажируются в АО «Сибур-Нефтехим» в течение 3-6 месяцев под руководством наставников в планово-экономическом отделе. Стажеры не только выполняют текущие задачи, но и могут помочь по-новому взглянуть на привычные процессы.  Лучшие по результатам стажировки остаются работать в компании. Преимущества программы: Обеспечение компании кандидатами на стартовые вакансии, возможность оценить потенциал и результативность будущего сотрудника без риска для компании; Развитие инновационного подхода, свежий взгляд; Формирование имиджа привлекательного работодателя. Правила участия в программе: Участники: студенты выпускных курсов очных отделений вузов; Оплачиваемая стажировка; График работы: 25 часов в неделю; Продолжительность: 3-6 месяцев; Перспективы: по результатам стажировки принимается решение о приеме на штатную позицию. Цель программы Подготовить резерв кандидатов на стартовые позиции компании Программа стажировки на АО «Сибур-Нефтехим»

Draw the part of the world where you want to travel

Немного о нас

Ассоциативные исчисления. Пусть имеется алфавит (конечный набор различных символов). Составляющие его символы будем называть буквами. Любая конечная последовательность букв алфавита (линейный их ряд) называется словом в этом алфавите. Рассмотрим два слова N и М в некотором алфавите А. Если N является частью М, то говорят, что N входит в М. Зададим в некотором алфавите конечную систему подстановок N - М, S - Т,..., где N, М, S, Т,... - слова в этом алфавите. Любую подстановку N-M можно применить к некоторому слову К следующим способом: если в К имеется одно или несколько вхождений слова N, то любое из них может быть заменено словом М, и, наоборот, если имеется вхождение М, то его можно заменить словом N. Пример. Пусть в алфавите А = {а, b, с} имеются слова N = ab, М = bcb, К = abcbcbab, Заменив в слове К слово N на М, получим bcbcbcbab или abcbcbbcb, и, наоборот, заменив М на N, получим aabcbab или аbсаbаb. Подстановка ab - bcb недопустима к слову bacb, так как ни ab, ни bcb не входит в это слово. К полученным с помощью допустимых подстановок словам можно снова применить допустимые подстановки и т.д. Совокупность всех слов в данном алфавите вместе с системой допустимых подстановок называют ассоциативным исчислением. Чтобы задать ассоциативное исчисление, достаточно задать алфавит и систему подстановок. Слова P1 и Р2 в некотором ассоциативном исчислении называются смежными, если одно из них может быть преобразовано в другое однократным применением допустимой подстановки. Последовательность слов Р, P1, Р2, ..., М называется дедуктивной цепочкой, ведущей от слова Р к слову М, если каждое из двух рядом стоящих слов этой цепочки - смежное. Если можно построить цепочку, ведущую от слова R к слову S, то в силу симметричности подстановок можно построить и цепочку, ведущую от S к R. Слова R и S будут эквивалентными в данном ассоциативном исчислении (R~S). Пример. Алфавит {а, b, с, d, е}.  Подстановки: ас – сa; abac - abace ad - da; eca - ae bc - cb; eda - be bd - db; edb - be Слова abcde и acbde - смежные (подстановка bc - cb). Слова  abcde  и  cadbe  -эквивалентны.

К физическому насилию относят избиение, удары, толчки, щипки, пощечины, силовое удержание, бросание предметов, неожиданные прикосновения, укусы, удушение, ошпаривание, ожоги, отравление и т.п. К психологическому насилию относятся оскорбления, угрозы, запреты, запугивания, унижение, навязчивая критика и т.п. Игнорирование, высмеивание также являются формами психологического насилия. К сексуальному насилию относятся изнасилование, сексуальное домогательство, насильственный петтинг (ощупывание, «игра с телом», манипуляции с половыми органами или принуждение к ним жертвы), инцест, принуждение к анальному или оральному сношению, скабрезные замечания и т.п. Домашнее насилие – комплексный вид насилия. Это повторяющийся с увеличивающей частотой цикл физического, словесного, эмоционального, духовного и экономического оскорбления с целью контроля, запугивания, внушения чувства страха. В последние годы в России стал актуален особый вид насилия – траффик. Это незаконная вербовка (под предлогом трудоуйстройства), переправка и продажа детей и женщин за рубеж и удержание там для оказания сексуальных услуг. Виды насилия На психологическом уровне возможны нарушения сна, кошмары, повторяющиеся воспоминания, сложности в сосредоточении внимания, повышенная тревога и возбудимость, гиперактивность, нарушения в отношениях, чувство враждебности со стороны общества; На физиологическом уровне нарушения проявляются в ощущении нехватки воздуха, дискомфорта в желудке, внутренних спазмах, сильных головных болях, снижении интереса к сексу, вплоть до полного бесчувствия; На уровне поведения может проявится как членовредительство, самоповреждающее поведение, суицидальные попытки или мысли, злоупотребление алкоголем или наркотиками, в виде проблем с едой (булимия или анорексия), в беспорядочной смене сексуальных партнеров. Психологические особенности жертв, переживших насилие:

1. Эпоха тюльпанов (1718-1730) 2. Русско-турецкие войны второй половины XVIII в. 3. Восточный вопрос 4. Социально-экономическое развитие Османской империи 5. Реформы Селима III 6. Персия в XVIII в. План урока 1. Эпоха тюльпанов (1718-1730) Эпоха тюльпанов— период, получивший своё название благодаря моде на разведение тюльпанов. Начало - заключение Османской империи мира с Австрией и Венецией в 1718 году; окончание — восстание в Стамбуле в 1730 году. Эта эпоха характеризуется приобщением к науке, культуре, экономике и архитектуре Европы.

ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ КУРСА Познакомить педагогов и родителей с логикой освоения изобразительной деятельности в раннем и дошкольном возрасте. Обозначить причины избирательного отношения к изобразительной деятельности. Предложить программу практических занятий, повторяющих первые этапы освоения изобразительной деятельности (эксперимент и игру). Способствовать творческому раскрытию взрослых и детей. ПРОГРАММА КУРСА Ребенок должен рисовать? Виды изобразительной деятельности, избирательность и склонности. Этапы освоения рисунка в раннем и дошкольном возрасте. Причины отсутствия интереса к рисованию. Рисование в вальдорфском детском саду. От головонога к полноценному портрету. Роль изобразительной деятельности в развитии мышления ребенка. ОШИБКИ ВЗРОСЛЫХ, КОТОРЫЕ УЧАТ РИСОВАТЬ РЕБЕНКА. Простой способ мотивации к изобразительной деятельности. Рисование в Реджио-педагогике. Нестандартные техники рисования (ставшие уже стандартными). Цвет в рисовании. Эксперименты. Анджи Плей – есть ли место для рисования?

Введение Актуальность Цель выставки Формат выставки Хронология выставки Заключение Актуальность В. Набоков оставил обширное наследие, которое до сих пор вызывает интерес у широкого круга читателей и, более того, стало классикой не только русской, но и мировой литературы. Фото-экспозицию музея Набокова можно обновить путем расширения фотоматериала и добавления к нему биографических справок, которые помогут сориентироваться гостям выставки без помощи экскурсовода.

Первый этап урока: «Формула на заказ» К доске вызывается 1 ученик (можно и больше), а остальные учащиеся просят его написать формулы по заданной теме , например: 1)теорема об изменении кинетической энергии; 2)формула для расчёта мощности; 3)формула закона сохранения импульса; 4)формула для расчёта механической работы (механическая работа как физическая Величина); 5)формула закона сохранения механической энергии; 6)формула для расчёта кинетической энергии. Второй этап урока: «Подбери формулы к данной картинке»

Этапы разработки управленческого решения Процесс разработки управленческого решения включает три основных этапа: подготовки решения; принятия решения; организации выполнения решения Подготовка решений осуществляется на основании всей совокупности информации о ситуации, ее тщательного анализа и оценок. В процессе принятия решений большое внимание уделяется использованию методов экспертного оценивания, предназначенных для работы, как с количественной, так и с качественной информацией.

Traditionals In some regions of Italy, it is customary to bring "new water" from the spring to the house on the first of January. The good old Italian tradition of throwing away unnecessary things in the last minutes of the outgoing year. How to prepare for the holiday in Italy Residents of sunny Italy believe that the red color must certainly bring good luck. Therefore, they are happy to dress up in red for the New Year's table. It can be either a suit, dress or trousers, or underwear, which is simply full of shop windows.

Наш тимуровский отряд «Дружный» занял первое место в смотре тимуровских отрядов в Сковородинском районе, и нас наградили поездкой на областной слёт. Правда, администрация Сковородинского района выделила деньги только на три путёвки для детей, но и это уже хорошо! Поехали те, кто внёс наиболее весомый вклад в работу отряда: командир отряда Мельник Кристина, Репина Таня и Каримов Шамшинг. А далее вы увидите историю нашего путешествия с самого начала и до конца. Мы поздравляем весь наш отряд с победой в смотре!!! Чтоб силёнок не лишиться, надо сильно подкрепиться!