Презентации, проекты, доклады в PowerPoint на любую тему

Необходимые учебники Цель урока Знакомство с содержанием предмета «обществознание» Начало изучения: 6 класс Окончание изучения:11 класс Экзамены: 9 класс ГИА 11класс ЕГЭ Первый экзамен по количеству сдающих экзамены по выбору В Петербурге 17-18 тысяч человек

Выберите правильный ответ- Главным противником объединения Франции был В результате войн ко-роль не смог получить... Йорки боровшиеся с Лан- кастерами были... После войны Алой и Белой розы власть захватил(и) Карл Бургундский Англичане Парламент Бретань Прованс Кале Французами Нормандцами Плантагенетами Йорки Ланкастеры Тюдоры Реконкиста Образование централизованных государств на Пиринеях

Мой Пермский край! У нас с тобой все впереди Судьбой дано Нам вместе за руку идти. Седой Урал! Ты вместе с нами молодым сегодня стал. Мой Пермский край — Где начинается рассвет, Мой Пермский край, Пусть Бог хранит тебя от бед! Сегодня, завтра и всегда ты процветай, Мой Пермский край! Цель урока: познакомиться с народами Пермского края. Задачи: Узнать какие народы проживают на территории пермского края. Какими отличительными особенностями обладают эти народы. Познакомиться с культурой, народными костюмами, бытом, деятельностью народов.

ТЕМА УРОКА: Как узнать человека? Вставьте пропущенные слова В различные моменты своей жизни мы то радуемся, то огорчаемся , то восхищаемся , то есть испытываем разнообразные __________________. Побывав в зоопарке со своей семьей, Илюша целый день пребывал в хорошем ___________________.

Основополагающий вопрос: …Если из ста ворот закрыть лишь одни, то разве можно на этом основании считать, что грабитель не сможет пробраться в дом? Конфуций Актуальность проблемы Человеку с самого начала его существования угрожали серьезные враги. Являлись они неожиданно, коварно, не бряцая оружием. Бороться с ними было нечем. С какой стороны ждать нападения - неизвестно. Нападали враги без предупреждения, разили без промаха и часто сеяли смерть. Враги эти - ….?

Осень М. Геллер Дарит осень чудеса, Да еще какие! Разнаряжены леса В шапки золотые. На пеньке сидят гурьбой Рыжие опята, И паук – ловкач какой! – Тянет сеть куда-то. Дождь и жухлая трава В сонной чаще ночью Непонятные слова До утра бормочут. Садовый инвентарь

Тема: Водоемы нашего края. Цели: 1. Сформировать представления учащихся о водоемах нашего края, познакомить с естественными и искусственными водоемами, со значением водоемов и их охраной. 2. Развивать познавательный интерес, умение рассуждать, анализировать. 3. Воспитывать бережное отношение к природе, водным ресурсам. Оборудование: глобус, карта республики Башкортостан, схема реки, компьютер, слайды, раздаточный материал (кроссворд). Ход урока. I. Организационный момент. Сообщение темы и целей урока. - Сегодня мы отправимся туда, Где пресная плещется вода. Чтоб тему урока узнать, Кроссворд нам надо разгадать!

Цели: -воспитание эмоциональной отзывчивости, -развитие навыков общение с одноклассниками, -формирование доброго отношения к себе, к людям. Организация подготовки учащихся: - изготовление на уроке труда «ладошек», домика дружбы, -рисование на уроке ИЗО портретов своих друзей, -поиск и разучивание стихотворений и сценок о дружбе, -поиск пословиц на данную тему.

Проверка домашнего задания Назови три кита экономики. Расскажи о значении природных богатств для экономики. Что такое капитал? Приведи примеры. Для чего необходим труд? От чего зависит успех труда людей в экономике? Почему природные богатства, капитал и труд называют тремя китами экономики? - Какие материалы люди используют для строительства? Где их берут? - Какие виды топлива вы знаете? - Как получают металлы? Где их используют? - Люди каких профессий заняты при добыче полезных ископаемых? Ответь на вопросы:

Постановка проблемы В последние годы наблюдается увеличения количества школьников с нарушением осанки. Нарушение осанки в детстве приводит в дальнейшем к искривлению позвоночного столба – сколиозу. В последние годы наблюдается увеличения количества школьников с нарушением осанки. Нарушение осанки в детстве приводит в дальнейшем к искривлению позвоночного столба – сколиозу. По результатам медицинского осмотра в нашей школе: в 2007 – 2008 учебном году из 266 учащихся начальных классов нарушение осанки обнаружилось у 32 человек (13%), а из 756 учащихся всей школы нарушение осанки оказалось у 150 человек, а 9 человек больны СКОЛИОЗОМ! По данным медицинской статистики в Маслянинском районе больны сколиозом 20 детей до 15 лет и 35 подростков от 15 до 18 лет. В нашем классе в 2006-2007 г.(1 класс) ни у кого не было обнаружено нарушения осанки. Во 2 классе с нарушением осанки 1 человек. В 3 классе – 2 человека. Если так пойдёт дальше, то сколько человек с искривлением позвоночника будет среди нас в 11 классе? Кто уже сосчитал? Не пора ли задуматься над этим? По результатам медицинского осмотра в нашей школе:

Творческое название Витамины – наши верные друзья, Их не знать никак нельзя. Основополагающий вопрос: Что необходимо для здоровья? Проблемный вопрос: Может ли человек прожить без витаминов?

Стадия вызова Я и тучка, и туман, И ручей, и океан, И летаю, и бегу, И «стеклянной» быть могу. Что мы знаем о воде

Сегодня на уроке Нужно правильно питаться Что необходимо человеку Полезные продукты Почему так говорят Угадайка Подведём теперь итог Нужно правильно питаться Человеку нужно есть, Чтобы встать и чтобы сесть, Чтобы прыгать, кувыркаться, Песни петь, дружить, смеяться. Чтоб расти и развиваться И при этом не болеть. Нужно правильно питаться с самых юных лет уметь.

Цели урока: Закрепить знания о свойствах воды и разных состояниях воды в природе. Сформировать первые элементарные знания о круговороте воды в природе. Развивать наблюдательность, умение обобщать и делать выводы. Приветствие Встало солнышко давно Заглянуло к нам в окно. Нас оно торопит в класс Интегрированный урок у нас.

Треугольные модули Клубника Апельсин Ананас Треугольный модуль оригами Этот модуль складывается из прямоугольника цветной или белой бумаги. Соотношение сторон прямоугольника должно быть примерно 1:1,5. Можно получить нужные прямоугольники делением формата А4 на равные части. Если длинную и короткую стороны формата А4 разделить на 4 равные части и разрезать по намеченным линиям, то получатся прямоугольники примерно 53×74 мм.

Растения: берёза Люблю берёзу русскую, То светлую, то грустную, В зелёном сарафанчике, С платочками в карманчиках, С красивыми застёжками, С зелёными серёжками, Люблю её заречную, С нарядными оплечьями, То ясную, кипучую, То грустную, плакучую. А.Прокофьев Природные явления: ветер Осторожно ветер Из калитки вышел, Постучал в окошко, Пробежал по крыше; Поиграл немного Ветками черёмух, Пожурил за что-то Воробьёв знакомых. И, расправив бодро Молодые крылья, Полетел куда-то Вперегонку с пылью. М.Исаковский

Тест по теме «Наша дружная семья» Инструкция: Прочитай внимательно вопрос. Прочитай внимательно все ответы. Помни, что ответов может быть несколько. Выбери геометрическую фигуру (или фигуры) , , , соответствующую вашему ответу. Нарисуй на своём контрольном листе.

Логика Логика – это наука о формах и законах человеческой мысли, о законах доказательных рассуждений, изучающая методы доказательств и опровержений, т.е. методы установления истинности или ложности одних высказываний (утверждений) на основе истинности или ложности других высказываний. Алгебра логики Алгебра логики — это математический аппарат, с помощью которого записывают, вычисляют, упрощают и преобразовывают логические высказывания. Создателем алгебры логики является живший в ХIХ веке английский математик Джордж Буль, в честь которого эта алгебра названа булевой алгеброй высказываний.

1939 – линейное программирование (Канторович). 1947 – симплекс-метод (Данциг). 1967 – метод внутренних точек (Дикин). 1984 – полиномиальный МВТ (Кармаркар). 1990-е - 2007 – эффективные программные реализации. CPlex (http (http:// (http://maximal (http://maximal- (http://maximal-usa (http://maximal-usa. (http://maximal-usa.com), BPMPD (http (http:// (http://sztaki (http://sztaki. (http://sztaki.hu), MOSEK (http (http:// (http://mosek (http://mosek. (http://mosek.com), HOPDM (http (http:// (http://www (http://www. (http://www.maths (http://www.maths. (http://www.maths.ed (http://www.maths.ed. (http://www.maths.ed.ac (http://www.maths.ed.ac. (http://www.maths.ed.ac.uk (http://www.maths.ed.ac.uk/~ (http://www.maths.ed.ac.uk/~gondzio (http://www.maths.ed.ac.uk/~gondzio/ (http://www.maths.ed.ac.uk/~gondzio/software (http://www.maths.ed.ac.uk/~gondzio/software/ (http://www.maths.ed.ac.uk/~gondzio/software/hopdm (http://www.maths.ed.ac.uk/~gondzio/software/hopdm. (http://www.maths.ed.ac.uk/~gondzio/software/hopdm.html) Исторический экскурс Основные классы алгоритмов внутренних точек (1) (2) Пара взаимно-двойственных задач линейного программирования Аффинно-масштабирующие алгоритмы. Алгоритмы центрального пути. Алгоритмы скошенного пути. Комбинированные алгоритмы. Прямые алгоритмы. Двойственные алгоритмы. Прямо-двойственные алгоритмы.

Книга « Путешествие Алисы в страну Математики» разработана с учетом образовательной программы по математике для 5 класса. Учебное пособие включает в себя разделы понятийного содержания, тренинговые задачи, иллюстративный материал. Основная задача пособия- помочь усвоению основных математических понятий в игровой и нетрадиционной форме, с помощью прочтения и написания сказок. Книга так же используется как задачник, в котором фигурируют сказочные герои, а составителями задач являются сами дети.

© ElVisti Контент-анализ: определения Один из истоков концепции Text Mining – контент-анализ. Понятие контент-анализа, корни которого в психологии и социологии, не имеет однозначного определения: -        Контент-анализ - это методика объективного качественного и систематического изучения содержания средств коммуникации (Д.Джери, Дж. Джери). -        Контент-анализ - это систематическая числовая обработка, оценка и интерпретация формы и содержания информационного источника (Д. Мангейм, Р. Рич). -        Контент-анализ - это качественно-количественный метод изучения документов, которое характеризуется объективностью выводов и строгостью процедуры и состоит из квантификационной обработки текста с дальнейшей интерпретацией результатов (В. Иванов). -        Контент-анализ состоит из нахождения в тексте определенных содержательных понятий (единиц анализа), выявление частоты их встречаемости и соотношение с содержанием всего документа (Б.Краснов). -        Контент-анализ - это исследовательская техника для получения результатов путем анализа содержания текста о состоянии и свойствах социальной действительности (Э. Таршис). © ElVisti Контент-анализ и добыча данных Контент-анализ в рамках исследования электронных информационных массивов - относительно новое направление, которое предусматривает анализ множеств текстовых документов. Принято распределение методологий контент-анализа на две области: качественную и количественную. Основа количественного контент-анализа - частота появления в документах определенных характеристик содержания. Качественный контент-анализ основан на самом факте присутствия или отсутствия в тексте одной или нескольких характеристик содержания. Технологии глубинного анализа текста Text Mining исторически предшествовала технология добычи данных, методология и подходы которой широко используются.  

Математика в астрономии и астрономия в математике Центр «Интеллект» 17 ноября 2011 г. 2 Математико-механический факультет Математика в астрономии и астрономия в математике Архиме́д (Ἀρχιμήδης) 287 до н. э. - 212 до н. э. книга "Об устройстве небесного глобуса" планетарий или «небесная сфера» Расстояния в СС «Псаммит» Ссылаются – Тит Ливий, Птолемей, Гиппарх, Центр «Интеллект» 17 ноября 2011 г. 3

1. Классификация методов испытания материалов Классификация по признаку решения различных задач: - механические и технологические, - химические и физические, - исследования тонкого строения и структуры и их изменений; - неразрушающего контроля; - физические; - определение деформаций и напряжений.

Специфические свойства неметаллических материалов: - достаточная прочность, жесткость и эластичность при малой плотности, - светопрозрачность, - химическая стойкость, - диэлектрические свойства. Введение 1. Строение полимеров