Презентации, проекты, доклады в PowerPoint на любую тему

Путешествие в Англию

1 Вариант. 1. Каким выражением определяют импульс тела? 2 Вариант. 1. Чему равен импульс тела массой 2 кг, движущегося со скоростью 3 м/с? 2. В каких единицах измеряется импульс в Международной системе? 2.Каково наименование единицы импульса , выраженное через основные единицы Международной системы?

Карта Символика Герб Флаг

Северная Америка

Распространение Ареал тигра  сосредоточен в охраняемой зоне на юго-востоке России, по берегам реки Амур и Уссури в Хабаровском и Приморском крае. Всего в России на 1996 год насчитывалось около 415—476 особей. Около 10 % (40—50 особей) популяции амурского тигра обитает в Китае (Манчжурия). Более всего амурские тигры распространены в предгорьях Сихотэ-Алинь в Лазовском районе Приморского края, где на сравнительно небольшой территории живёт каждый шестой дикий амурский тигр. Предполагается расселить амурских тигров на территории Плейстоценового парка в Якутии. Описание Амурский тигр по современным данным относится к наиболее крупным подвидам, шерсть гуще, чем у тигров, живущих в тёплых районах, а его окрас светлее. Основной окрас шерсти в зимнее время — оранжевый, живот белый. Это единственный тигр, имеющий на брюхе пятисантиметровый слой жира, защищающий от леденящего ветра при крайне низких температурах. Тело вытянутое, гибкое, голова округлая, лапы недлинные, длинный хвост. Уши очень короткие, так как обитает в холодной местности. Амурский тигр различает цвета. Ночью он видит в пять раз лучше, чем человек. Высота в холке до 115 см, масса 160—270 кг. Тигр — зверь легкоуязвимый, несмотря на свой крупный размер и огромную физическую силу. Он может волочить по земле тушу лошади более 500 м. По снегу он способен развивать скорость до 50 км/ч.

Адвокат (лат. advocatus — от advoco — приглашаю) — лицо, профессией которого является оказание квалифицированной юридической помощи физическим лицам (гражданам, лицам без гражданства) и юридическим лицам (организациям), в том числе защита их интересов и прав в суде. Значение слова. История профессии адвокат Впервые адвокаты появились в Древнем Риме. Уже в III веке до н. э. первый понтифик из плебеев Тиберий Корунканий начал первым оказывать юридическую помощь всем гражданам без различия. Ему последовали многие известные римские граждане, и после этого юриспруденция становится светской, что благотворно сказывается на теории и практике права. В России адвокатура возникла после реформ Александра II в 1881 году. Именно с этого момента адвокаты начинают допускаться на судебные разбирательства, и зарождается институт адвокатуры. В настоящее время существует множество адвокатур. Все коллегии, гильдии, союзы адвокатов - это общественные организации, которые объединяют людей по профессиональному интересу.

Дан фрагмент электронной таблицы: После выполнения вычислений была построена диаграмма по значениям диапазона ячеек A2:D2. Укажите получившуюся диаграмму: После выполнения вычислений, была построена диаграмма по значениям диапазона ячеек A1:A4. Укажите получившуюся диаграмму. Дан фрагмент электронной таблицы:

Профессионализм педагога, организатора заключается в овладении наибольшим количеством форм работы и умением их использовать для решения конкретной педагогической задачи с максимальным воспитательным эффектом. “Поштучное”, по словам А.С.Макаренко, индивидуальное воспитание – высший пилотаж в работе воспитателя, педагога, классного руководителя. Воспитывать – значит организовывать деятельность детей. Человек развивается, формирует свои навыки, модели поведения, ценности, чувства в процессе современной деятельности с людьми и в ходе общения с ними. Поэтому классный руководитель для достижения воспитательных целей должен уметь организовывать разнообразную деятельность детей (развивающей, воспитывающей…), а для детей она является их естественной жизнью.

Алгоритм выявления проблемы художественного текста Проанализируйте поступки, отношения , речь героев Определите, какие положительные и отрицательные качества проявляются в этих поступках, отношениях. Какие абстрактные существительные называют соответствующие человеческие качества? Сформулируйте проблему, используя выделенные ключевые слова Выявите основную мысль текста Запишите её в виде законченного предложения Определите, на какой вопрос отвечает это предложение. Запишите этот вопрос, который и является проблемой текста

Цели урока: 1. Сформировать умение применять математический аппарат к решению графических задач по физике; 2. Развивать умение анализировать, выделять общие и отличительные свойства, применять теоретические знания на практике; 3. Повторить, обобщить и систематизировать знания о графиках различных функций; «Механика - рай для математических наук» Леонардо да Винчи «Человек знает физику, если он умеет решать задачи» Э. Ферми

Логическая схема – максимально упрощенное изображение, в котором отражены основные опорные явления и связи между ними, помогающие понять логику построения произведения, его идею, особенности личности героя, философию автора Схема должна быть доступна для понимания учащимися Использование логических схем на уроках литературы базируется на трех принципах: Применение схемы должно быть оправдано литературным материалом Работа над схемой должна сопровождаться речевой подготовкой учащихся

Эгоизм и гуманизм, доброта и жестокость, духовность и бездуховность,честь и бесчестие, конфликт поколений Социальная справедливость, создание правового государства, соблюдение прав человека, прогресс и общество наука и общество Взаимосвязь человека и природы, экологическая катастрофа, потребительские отношение к природе, экология культуры Восприятие искусства, воспитание эстетического вкуса, чтение, роль книги в жизни, массовая культура, телевидение. Выявите основную мысль текста Запишите её в виде законченного предложения Определите, на какой вопрос отвечает это предложение. Запишите этот вопрос, который и является проблемой текста

Куда уходит интерес к жизни? Куда уходит интерес к жизни? Кем они станут? Какими они станут? Таланты, гении, светочи: Учёные и политики, религиозные деятели и люди искусства, управленцы и торговцы… Продуктивные люди…

The Culture of Egypt has six thousand years of recorded history. Ancient Egypt was among the earliest civilizations. For millennia, Egypt maintained a strikingly complex and stable culture that influenced later cultures of Europe, the Middle East and Africa. Ancient Egypt deserves a special mention. "There is no other country that has so many wonders," wrote the Greek writer Herodotus in the 5th century BC. Herodotus(c. 484 BC – c. 425 BC)

Географическое положение и природа. История. Население. Климат. Государственное  устройство. Экономика. Достопримечательности. Географическое  положение и природа. Государство на юго-западе Евро-пы (Восточные Пиренеи). На юге и западе граничите Испанией (длина границы с Испанией 65км), на вос-токе и севере - с Францией (60 км), общая протяженность границы 125 км. Площадь - 450км2. В рельефе преобладают высокие скалистые горы, самая высокая из них - гора Кома Педроса (2 946 м). Горы раз-делены узкими долинами с леса-ми и лугами. На территории стра-ны находится большое количес-тво горных озер ледникового про-исхождения. Природные ресурсы: гидроэнергия, минеральная вода, железная руда, свинец, древесина.

Алгоритм решения задач по химии: Записать краткое условие задачи; *В случае необходимости произвести предварительный расчет; Перевести величины, данные в условии, в моли; Составить уравнение реакции; Подчеркнуть данное и неизвестное; Записать известное и неизвестное над формулами тех веществ, к которым они относятся; Подписать под формулами с учетом коэффициентов количества моль веществ; Составить пропорцию, решить её; Перевести полученное количество моль в те единицы, которые требуются в условии задачи; Записать ответ. Алгоритм решения задач по химии. Задача. Найти массу оксида меди (II), который получится при окислении 6,4г меди.

Запуск Акцесса. Пуск – Программы – Microsoft Office - Microsoft Office Access 2007 Нажать Новая база данных. С правой стороны появляется окно, в котором необходимо написать имя файла и нажать кнопку Создать. Создание таблиц Выбрать вкладку Создание – Конструктор таблиц. В появившемся окне прописать все имена полей, задать типы полей (выбрать из предлагаемого списка). На первом поле проставить ключевое поле: выделить первое поле – выбрать вкладку Конструктор – Ключевое поле (рядом с выбранным полем появится ключ). Закрыть таблицу (нажать на крестик над таблицей). Сохранить ее под необходимым именем. Ваша таблица появится с левой стороны экрана, ее необходимо заполнить, для этого: Щелкнуть на таблицу 2 раза, она откроется, заполнить необходимыми данными.

Назовите вещества а) С3Н8 б)С2Н 4 в) С2Н2 г)С2Н5ОН д)СН3СНО е) СН3СООН ж) СН3NH2 з ) C2H5NH2 Амины

Античная архитектура Античное искусство — это искусство Древней Греции и Древнего Рима, художественная культура общества, существовавшего в бассейне Средиземного моря с начала I тысячелетия до н. э. по V в. н. э. Развалины дорического храма Геры в Олимпии Культура древней Греции Античная цивилизация ( I тыс. до н.э. — Vв. н.э.) вписала золотые страницы в историю мировой культуры. Достижения античной культуры поразительны, на них основана вся европейская цивилизация.

ЭМБЛЕМЫ Гербовая эмблема Военно-Морского флота

Астраханский кремль Основателем кремля стал воевода Иван Семёнович Черемисинов, именно им было выбрано место на левом берегу Волги, где в 1557-1558 годах под его же руководством были построены первые укрепления и основан город. Местом для строительства был выбран бугор, получивший название «Заячий», лучшего места и выбрать было нельзя - с запада и севера возвышенность окружали Волга и её протоки, а с юга и востока - солончаковые озёра и болота. Черемисинов послал в Москву чертёж и, получив разрешение на строительство, за 2 года построил крепость.