Презентации, проекты, доклады в PowerPoint на любую тему

Жизнь после уроков Платные услуги, осуществляемые ОУ Платная услуга, сопутствующая образовательному процессу – «Вахта» Платная образовательная услуга «Пропедевтический курс подготовки к программе немецкого языкового диплома (DSD)» (для 9 кл.)

Проблема Переработка попутных газов (в год сжигается 40 млрд. куб.м. газа, потеря химсырья и 362 млрд. руб.) Очистка атмосферы на шахтах Дороговизна и сложность криогенных систем по разделению газов Высокая стоимость зарубежных сорбентов для разделения газов и установок на их основе Решение Новый вид сорбентов для разделения газов полученный по собственной технологии низкотемпературной парогазовой активации углей Кузбасса. В результате мы сможем: очищать попутные нефтяные газы Утилизировать CH4, CO2, CO снизить вес установок газоразделения в 10 раз снизить цену гелия,азота,водорода Углубление переработки сырья Решение экологических проблем Снижение энергозатрат

Копия диплома Диплом КВ №383948 Программы и учебные пособия «История и культура народов Марий Эл 1-9 класс» Й-Ола, 2004г.

Вода + ринг = фрукты, которые любят дети. ВИНОГРАД

Во-первых - профессия характеризуется наличием определенного уровня квалификации, специально полученных знаний и навыков, которые часто подтверждаются специальными документами о профессиональном образовании: дипломами, "свидетельствами, аттестатами. Во-вторых - профессия является своего рода товаром, который человек может продавать на рынке труда. Причем товаром, который пользуется спросом, за который другие люди готовы платить. То есть профессиональная деятельность может служить источником доходов человека. А что же такое профессия?

Мертвое море: факты На протяжении тысяч лет миру известны уникальные свойства соли Мертвого моря, расположенного на территории Иордании и Израиля. Мертвое море расположено более чем на 400 м ниже уровня Мирового океана в самой низкой точке земного шара в Западной Азии на территории Иордании и Израиля в огромной тектонической впадине, образовавшейся миллионы лет назад в результате разлома земной коры. В водах Мертвого моря растворены около 50 миллиардов тонн природных минералов 21 вида, необходимых для жизнедеятельности человека. Уникальные геохимические свойства Мертвого моря не воспроизводимы искусственно. 12 из 21 минералов Мертвого моря не встречаются больше ни в одном водоеме планеты. Солёность Мертвого моря в 8 раз превышает солёность Атлантического океана, в 7 раз - Средиземного и Красного морей, в 14,5 раз - Чёрного и в 40 раз – Балтийского моря. В лимфе и крови человека состав макроэлементов аналогичен содержанию важнейших ионов натрия, калия, магния, кальция и брома в соли Мертвого моря. Иорданская соль: Соль Мертвого моря считается одним из лучших средств для пилинга и глубокого очищения кожи. Она работает как скраб-эксфолиант, адсорбируя шлаки и токсины и насыщая кожу полезными минералами. Сочетание уникальных свойств соли Мертвого моря и гидромассажа - проверенная формула, которая позволяет активизировать все метаболические процессы, усилить циркуляцию лимфы, восстановить баланс воды в тканях. Лечебные и Оздоровительные ванны очень эффективны при лечении кожных заболеваний: угревая сыпь, псориаз, экзема, аллергия. А также при недугах опорно-двигательного аппарата: артритах, ревматизме, опухолях конечностей, ознобах. Ванны способствуют усилению кровообращения, улучшению обмена веществ, успокаивают нервную систему, очищают кожу и улучшают её внешний вид и эластичность.

Корпоративная программа «ДРУЖНАЯ СЕМЬЯ» Корпоративная программа «ДРУЖНАЯ СЕМЬЯ» Социальная корпоративная программа для семей работников организаций системы «Транснефть» должна способствовать активации жизненной позиции всех членов семьи, формированию новых семейных традиций, связанных с организациями системы «Транснефть». Оздоровление семей в условиях курортной климатической зоны; Укрепление семей работников, повышение их воспитательного потенциала; Формирование и развитие корпоративной культуры. Укрепление связей между сотрудниками организаций системы «Транснефть» Поддержание традиции династий работников организаций системы «Транснефть», сближение интересов семей работников и организации; Популяризация здорового образа жизни среди работников; Преемственность поколений, укрепление внутрисемейных связей, поддержание семейных традиций. Укрепление психологически комфортного климата в рабочих коллективах. Корпоративная программа «ДРУЖНАЯ СЕМЬЯ» Санаторий «ПРОМЕТЕЙ» Санаторий «ПРОМЕТЕЙ»: питание проживание медицинская база природа и климат пляж экскурсии

ЕГЭ в контексте государственной стратегии социального развития Равенство возможностей Социальная мобильность Объективная оценка знаний выпускники школ, независимо от имущественного положения родителей, должны иметь возможность поступать в вузы в соответствии с уровнем их знаний; молодые люди, проживающие в отдаленных районах от престижных университетов, должны иметь возможность сдать вступительные испытания в вузы данной категории; требуется абсолютно прозрачная и объективная система оценивания знаний при поступлении в учебные заведения. Образование, которое не сказывается на успешности граждан, эффективности экономики, не приводит к усилению позиций государства на мировой арене, не может считаться качественным. Формы государственной (итоговой) аттестации выпускников общеобразовательных учреждений в 2012году XI (XII) класс единый государственный экзамен (ЕГЭ) IX класс экзамены в новой форме (ЕМЭ) обязательные: русский язык математика по выбору: история химия биология физика экзамены в традиционной форме Для учащихся с ограниченными возможностями здоровья XI (XII) класс государственный выпускной экзамен (ГВЭ) экзамены в традиционной форме в щадящем режиме IX класс

Схема участия в ЕГЭ Всего участников ЕГЭ - 7227

Общественными наблюдателями не могут быть работники: * Рособрнадзора; * органов, осуществляющих управление в сфере образования; * образовательных учреждений Аккредитацией граждан в качестве общественных наблюдателей признается наделение граждан статусом общественных наблюдателей при проведении государственной (итоговой) аттестации и рассмотрении апелляций Порядок аккредитации общественных наблюдателей Аккредитация осуществляется по их личным заявлениям на один или несколько экзаменов государственной (итоговой) аттестации, проводимой в любых формах, установленных законодательством Р Ф в области образования, и(или) на рассмотрение апелляций Аккредитацию граждан в качестве общественных наблюдателей осуществляют: * органы исполнительной власти субъектов Российской Федерации, осуществляющие управление в сфере образования (департамент образования); * органы местного самоуправления, осуществляющие управление в сфере образования (МОУО); Заявление подается гражданином лично (или по доверенности) в произвольной форме НО... В заявлении обязательно указываются:

МОУ СОШ № 2 г. Саяногорска Адрес: 655600, Республика Хакасия, г.Саяногорск, Заводской м-он, д.23 Телефон:(39042) 2-39-77 Факс:(39042) 2-39-77

НЕДОСЕЙКИНА НАТАЛЬЯ МИХАЙЛОВНА УЧИТЕЛЬ БИОЛОГИИ МОУ ОСОШ №11 ЦЕНТРАЛЬНОГО РАЙОНА Г.ВОРОНЕЖА СТАЖ РАБОТЫ 15 ЛЕТ, ВКК www.ososh11.ucoz.ru [email protected] Руководитель РМО учителей биологии Центрального района г.Воронежа Эксперт территориальной предметной комиссии по проверке ГИА по биологии Руководитель ШМО биологии, химии и географии МОУ ОСОШ №11 Победитель в номинации «Инновации в воспитании» в конкурсе «Самый классный классный 2011» Лауреат Областного конкурса «Учитель года 2004» Закончила аспирантуру ВГПУ

Мониторинг форма процесс инструмент звено фактор комплекс технология «Наибольшего успеха добивается тот, кто располагает лучшей информацией» Б. Дизраэли

Черноморские естественные рифы Что такое искусственный риф Антропогенный субстрат в виде возвышения дна или плавучести в водной толще созданный для формирования абиотических и биотических условий отличных от фона среды.

Деятельность земства в селе Курашим связана с именем доверенного от крестьянского общества, члена земской управы Семена Михайловича Жебелева. Земские учреждения выступили инициаторами распространения грамотности на селе. 1января 1872 года в Курашиме открывается мужское начальное народное училище. Обучение было трехгодичным, учащихся насчитывалось 110 мальчиков. Законоучителем был священник Иоанн Медяков, окончивший курс в Пермской духовной академии. Ежегодно земством отпускалось на содержание училища 720 рублей. Вторым событием подобного масштаба стало учреждение в селе женского начального училища 2 марта 1877 года. Первое время в ней обучалось всего 35 девочек. Вместе с Медяковым в училище преподавала Безрукова Екатерина Ивановна, воспитанница Пермского Богородицкого приюта, имевшая звание сельской учительницы. Безрукова Екатерина Ивановна (1862 – 1946) Приехала в Курашим 1880 году. Учила детей в женском начальном училище, церковно – приходской школе. Под школу снимали дом. Число детей в школе увеличивалось, и она стала ходатайствовать о строительстве новой школы. В 1902 году построили трёхклассную школу. За ней закрепилось название «большая». ( Со слов Шубина Александра Михайловича)

Проблема: «Развитие творческого мышления учащихся через самостоятельную деятельность». Проблема: «Развитие творческого мышления учащихся через самостоятельную деятельность». «Программа формирования экологической культуры школьников на основе научно-исследовательской деятельности». «Программа формирования экологической культуры школьников на основе научно-исследовательской деятельности». Программа элективного курса: «Здоровье человека и окружающая среда» Методическую разработку на тему: «Развитие творческого мышления учащихся через самостоятельную деятельность» Опубликовала статью на Всероссийском фестивале педагогических идей «Открытый урок» Проект «Применение здоровьесберегающих технологий при обучении биологии». Методические разработки по данной проблеме

Цель – анализ оценочного потенциала лексико- семантической группы « Tools Задачи 1) Определить границы лексико-семантической группы; 2) Выделить оценочные элементы в семантике исследуемых единиц; 3) Определение аксеологического развития группы; 4) Выделение лексико- семантической группы с производной семантикой. Tools axe hammer saw brush spade scissors knife

Проблемы этической экспертизы клинических исследований в РФ Правовые Методические Организационные Возможности легитимного решения Правовые основы этической экспертизы Хельсинкская декларация ВМА Конвенция по защите прав человека и человеческого достоинства применительно к биологии и медицине (Страсбурге, 1996 г.) Федеральный закон «О лекарственных средствах»

Гипотеза исследования 35 В гипотезе сделано предположение, что представители педагогических династий нашей школы внесли огромный вклад в развитие образовательного учреждения Цель работы 35 изучить историю педагогических династий школы поселка Пушной

С НПО ШКОЛА Б М ШКОЛА С Б М СПО Гарантированные $ (смета) Гос. диплом Исследования - Образование Стандарт содерж. «Лучшие из равных» Конкурентные $ (НПФ, кредиты, гранты, АУ) Внешняя оценка (квалиф.,НКС) Иссл. – Иннов. - Образование Техн. результата Профес. менеджеры А А ДПО НЕПРЕРЫВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ 57 20 13 7

Люди приобщаются друг к другу, постигая единый для всех «предмет», и в то же время они постигают этот предмет, лишь приобщаясь друг к другу. В.А. Петровский Словарь: Педагогическое общение – это совокупность средств и методов, обеспечивающих реализацию целей и задач воспитания и обучения и определяющих характер взаимодействия педагога и учащихся.

Структура Комплексность знаний Мобильность Умение работать в команде Знание основ и правил создания проектных документов на разработку месторождений Использование программных комплексов Способность к аналитической и исследовательской работе Современные требования к инженерам и геологам

«В конце нашей жизни, нас не будут оценивать по числу полученных дипломов, заработанных и накопленных денег или богатств. Нас будут судить так: «Я был голоден, а ты дал мне еду? Я был наг, а ты дал мне одежду? Я был бездомным, а ты пустил меня в свой дом?» Мария Тереза. Нужно ли быть? милосердным????

Время делать выбор Первый и один из решающих выборов в жизни был сделан после окончания школы: Высшее Учебное Заведение Профессионально-Техническое Училище работа (выпускник школы не является конкурентоспособным на рынке труда, работа краткосрочная, малооплачиваемая) Что мне дало обучение в ВХК Прочная база знаний по многим областям наук: химия, физика, биохимия, математика и др. Навыки научно-исследовательской деятельности: организация научной деятельности, работа с литературой и базами данных, творческий подход, самообразование и т.д. Диплом международного образца диплом, признаваемый ведущими университетами мира