Презентации, проекты, доклады в PowerPoint на любую тему

Заголовок слайда О КОМПАНИИ Экспорт-менеджмент Подбор партнеров; Построение механизма продаж; Маркетинговые исследования; Организация представительств; Индивидуальные задачи. На данный момент мы работаем со всеми странами Евросоюза и СНГ, с Китаем. Полный комплекс рекламных и PR-услуг Отдельные коммуникативные задачи и комплексные решения. Разработка стратегии и тактики, планирование и реализация кампании под ключ. Антикризисные решения. Брендинг. Pre sales Этот формат работ интересен и Вам и нам, если норма прибыли в Вашем бизнесе велика и Вы готовы частично передать продажи на аутсорсинг. Суть работ – подготовка клиента к покупке Вашего товара или услуги. Условия индивидуальны. Разработка и продвижение сайтов. Работа с площадками в социальных сетях. Политический PR. Вы называете цель и ставите задачи. Мы их выполняем. Причем, средства* имеют значение. *Средства – в знач. «способы». Применяются только эффективные. – в знач. «денежные». Требуются только обоснованные.  Заголовок слайда НАПРАВЛЕНИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ DIRECTions: Экспорт-менеджмент. Формат Pre sales. Весь спектр рекламных услуг (идея, дизайн, изготовление, размещение). Реклама наружная, интерьерная, в интернете, в СМИ, на транспорте, на дорожных знаках, Нестандартная реклама (собственные рекламные скамьи, рекламное граффити). Информационное сопровождение деятельности компании; Политический PR; Разработка сайтов; Продвижение сайтов; Дизайн, Flash, 3D-визуализация; Разработка фирменного стиля; Оперативная полиграфия; Организация деловых и праздничных мероприятий; Копирайтинг; Фото и видеосъемка; Разработка приложений для социальных сетей и мобильных приложений; Реализация нестандартных задач.

Этапы работы: «Экспресс» Бриф (анкета) Смета Договор Техническое задание Дизайн персональный Программирование, верстка Тестирование Наполнение Обучение Бриф (анкета) Техническое задание Дизайн по шаблону Смета Договор Доработка дизайн-макета Программирование, верстка Тестирование Наполнение Дизайн по шаблону

А ктивное Р азвитие С овременной Т орговли Э нергией и М ощностью Миссия Мы создаем энергокомфорт для потребителей. Мы реализуем право каждого клиента на покупку и продажу электроэнергии с гарантией надежности и экономии энергоресурсов. Мы формируем новый, конкурентный рынок энергетики, соединяя интересы субъектов рынка. Мы реализуем все инновационные решения в области энергетики, учитывая потребности наших Клиентов.

«Ни небесным, ни земным, ни смертным, ни бессмертным не сотворил я тебя, так что можешь быть свободен по собственной воле и совести – и сам себе будешь творец и создатель. Лишь тебе даровал я расти и меняться по собственной воле твоей. Ты несешь в себе семя вселенской жизни.» Пеко делла Мирандола И. Кант впервые выдвинул вопросы, которые составляют глубинную суть любого взгляда человека на мир «Что я могу знать?» «Что я должен делать?» «На что могу надеяться?»

Организация регистрации аттестационных заявлений и материалов В срок до 15 апреля специалист Центра, направляет график (приложение № 8) утвержденный руководителем Центра в территории. В период с 15 апреля до 30 июня в соответствии с графиком специалист Центра принимает и регистрирует заявкиВ период с 15 апреля до 30 июня в соответствии с графиком специалист Центра принимает и регистрирует заявки на аттестацию в 2010 – 2011гг и отправляет лицу, предоставившему заявку, уведомление установленной формы (приложение № 14) о приеме и регистрации. До 1 октября утвержденный график аттестации работников в предстоящем учебном году (приложение № 3) направляется в территории и размещается на сайте. В течении года, в первую полную рабочую неделю каждого месяца в период с 1 октября по 10 апреля специалист Центра, регистрирует аттестационные заявления и аттестационные материалы работников, аттестация которых включает проведение аттестационной экспертизы (приложение № 9).   График регистрации заявлений работников муниципальных образовательных учреждений, аттестуемых в 2010−2011 учебном году С 15 по 20 мая Заявка из территории отправляется один раз! И один раз получается уведомление! Регистрация

Экзаменационная работа рассчитана на выпускников ΙХ классов общеобразовательных учреждений Общая характеристика структуры работы Часть 1 Часть 2 Назначение Число заданий Форма заданий

? В чем взаимосвязь профильного обучения и его психолого-педагогического сопровождения? Каким может быть маршрут построения сопровождения предпрофильного и профильного обучения? Какие проблемы волнуют психолога образования в первую очередь? Каковы пути выхода из возникающих проблемных ситуаций? Пятая всероссийская неделя школьной психологии Битянова М. г.Москва «Психолого-педагогическое сопровождение: от идеи к технологии» Александрова Е. г.Саратов «Психолого-педагогическое сопровождение разработки и реализации индивидуальной траектории развития ребенка» Всероссийский психологический форум «Обучение. Воспитание. Развитие - 2009» Басхаева И. г. Баргузин «Портфолио как механизм профессионального самоопределения и становления личности» Лагунова И. г.Дзержинск «Модель профессионального самоопределения школьников в условиях малого города»

Геометрия 11 класс Тема: Цилиндр Теоретический материал Задачи Тема: Цилиндр 1.Примеры цилиндров

Демо 2006 С2 Опишите на русском языке или на одном из языков программирования алгоритм поиска второго по величине (т.е. следующего по величине за максимальным) элемента в числовом массиве из 30 различных элементов.

Итоги государственной (итоговой) аттестации выпускников Участники ЕГЭ, получившие 100 баллов (указать фамилии)

Угадай зашифрованные слова Голубое ожерелье

Анализ стандартным методом минимум 5 суток !!! Анализ методом с использованием биосенсора 5 - 10 мин !!! Индекс БПК – степень загрязненности воды органическими веществами Разработка и вывод на рынок аналитического прибора нового поколения, предназначенного для экспресс-оценки биохимического потребления кислорода в поверхностных пресных, подземных (грунтовых), питьевых, сточных и очищенных сточных водах в диапазоне 0,5 – 1000 мг/дм3. Рациональное природопользование Приоритетное направление: Научно-техническая задача проекта: Критическая технология федерального уровня: Биокаталитические, биосинтетические и биосенсорные технологии

Результаты анкетирования родителей воспитанников Вы ведете здоровый образ жизни?

А в родимом краю и березки другие, И душистей сирень, зеленей тополек. Много мест на земле, только в нашей России, Может каждый по сердцу найти уголок. Может, где-то, в лесу, в чистом поле, быть может, Может, у океана, на дикой скале, Человек, своей жизни, фундамент заложит И свой выстроит дом, лучший дом на земле. И введет в дом жену, без хозяйки он пуст, И ребенок родится, как положено, в срок На большой своей Родине, с именем Русь, Назовет малой Родиной, тот уголок. И куда бы он не был заброшен судьбой, И каких бы дорог после не было пройдено, Человек будет знать, у него за спиной, Есть всегда крепкий тыл - его малая Родина Основополагающий вопрос: Почему человеку важна его Малая Родина? Проблемные вопросы: Почему мы должны знать свою историю? Каков мой поселок сегодня? Кто или что является  главным богатством моей Малой Родины? Учебные предметы: Краеведение, история Участники: В проекте принимают участие обучающиеся 10-х классов из разных сел Тамбовской области.

А причём здесь диалектика? Процессный подход в органах государственного управления «ТЕЗИС» (1990-1995). Первые попытки внедрения процессного подхода и технологий WorkFlow в России «АНТИТЕЗИС» (1995-2003). Автоматизация делопроизводства и документооборота «СИНТЕЗ» (2003 - …). Электронные административные регламенты

План «Экономические» и «рыночные» методы управления в сфере природопользования Торговля правами на выбросы загрязняющих веществ в США Киотский протокол Проекты совместного осуществления Инструменты экологической политики

1.Какая историческая личность не является героем прочитанных исторических песен? А) Ермак Тимофеич Б) Степан Разин В) Пётр Первый Г) Емельян Пугачёв Подумай!

* Словарь названий жителей (РСФСР) / Под ред. А.М. Бабкина. М., 1964. * Словарь названий жителей СССР / Под ред. А.М. Бабкина и Е.А. Левашова. М., 1975. Не является строго нормативным. Задача: зафиксировать современное состояние лексики на основе живого употребления. * Левашов Е.А. Географические названия. Прилагательные, образованные от них. Названия жителей: Словарь-справочник. СПб., 2000. Является справочным пособием, а также собранием материалов для научных исследований. * Левашов Е.А. Географические имена. Трудные случаи употребления: Словарь-справочник: Более 8000 геогр. имен. М., 2003. Предназначен для широкого круга читателей, а также для работников СМИ, редакторов, переводчиков и учителей. * Городецкая И.Л., Левашов Е.А. Русские названия жителей: словарь-справочник: Более 14 000 назв. М., 2003. Носит нормативный характер. Предназначен для специалистов и широкого круга читателей. Может оказать помощь в выборе правильного варианта названия жителя работникам СМИ, справочным и управленческим службам. Сопоставление данных словарей с количеством документов, выдаваемых базой СМИ «Интегрум» на поисковые запросы топонимической лексики по локальным, региональным и остальным российским газетам позволяет выявить: Отсутствующие в словарях, но свойственные локальному (региональному) узусу топонимические лексемы. Например: Жительница Ярославля: ярославка (в словарях и в российских газетах) и ярославна (только в местных газетах) Жители Усть-Цильмы: устьцилёмы (в словарях и в местных газетах) и устьцилёма (только в местных газетах)

Докладчики: Сергей ПЛУГОТАРЕНКО РОЦИТ Дмитрий ВАСИЛЬЕВ NetCat Сергей РЫЖИКОВ 1C-Битрикс План доклада 1. ВВЕДЕНИЕ ▪ Источники данных ▪ Необходимость исследований и рейтингов ▪ Обзор существующих исследований, проблемы исследования рынка 2. РЫНОК В ЦЕЛОМ (количественные характеристики рынка) 3. РЫНОК ВЕБ-СТУДИЙ: ▪ Сегментация на рынке ▪ Портреты «средней» студии по регионам и сегментам ▪ Сегмент частных веб-разработчиков 4. ЧТО НАС ЖДЕТ ▪ Мировой экономический кризис: его влияние на рынок веб-разработок ▪ Прогноз развития рынка в ближайшие годы

Эффективность обучения = результаты обучения Количественные Качественные показатели: показатели : -динамика изменения - удовлетворенность числа слушателей - Количество - степень усвоения трудоустроенных ЗУН - экономический - актуальность программ результат - эффективность педагог. приемов Продолжительность программ ДПО Краткосрочное Среднесрочное Долгосрочное 1-5 дней 1- 2 мес до 1 года