Презентации, проекты, доклады в PowerPoint на любую тему

Авторы: Вабищевич Мария Владимировна, учитель химии МОУСОШ № 37 г. Шахты
Авторы: Вабищевич Мария Владимировна, учитель химии МОУСОШ № 37 г. Шахты
Основной вопрос: Можно ли получить вещества с заранее заданными свойствами? Вопросы учебной темы: Почему этилен – газ, а полиэтилен твердое вещество? Учебные предметы: химия, информационные технологии. Участники: учащиеся 10 – х классов Информационные ресурсы: ссылки на мультимедиа и Интернет - ресурсы Дидактические цели: Создать условия для понимания и осознания зависимости химических и физических свойств от строения Методические задачи: 1. Освоить представления о составе и строении непредельных углеводородов. 2.Научить проводить химический эксперимент по изучению физических и химических свойств непредельных углеводородов. 3. Научить пользоваться информацией об областях применения непредельных углеводородов.
Продолжить чтение
ЖИЗНЬ И ТВОРЧЕСТВО ГОГОЛЯ
ЖИЗНЬ И ТВОРЧЕСТВО ГОГОЛЯ
Николай Васильевич Гоголь знаменитый русский писатель, один из великих мастеров прозы и драматургии в русской классической литературе. Николай Васильевич Гоголь родился двадцатого марта (первого апреля) 1809 года в семье помещика Василия Афанасьевича Гоголя-Яновского в местечке Большие Сорочинцы (Полтавская губерния). Он происходил из старинного украинского казацкого рода. Отец Гоголя, Василий Афанасьевич Гоголь (1777—1825), умер, когда сыну было всего пятнадцать лет. Предполагают, что сценическая деятельность отца, человека веселого характера и замечательного рассказчика, не осталась без последствий и определила интересы будущего писателя, у которого рано проявилась склонность к театру. Детство и юность Николая Васильевича Гоголя Николай Гоголь родился 20 марта (1 апреля) 1809 года в местечке Большие Сорочинцы на границе Полтавского и Миргородского уездов (Полтавская губерния). Он происходил из старинного украинского казацкого рода. В смутные времена Украины некоторые из его предков приставали и к шляхетству, и ещё дед Гоголя, Афанасий Демьянович Гоголь (1738—1805), писал в официальной бумаге, что «его предки, фамилией Гоголь, польской нации».
Продолжить чтение
Организация внутришкольного контроля.
Организация внутришкольного контроля.
Внутришкольный контроль - источник информации для мониторинга состояния образовательного процесса, основных результатов деятельности школы. Под внутришкольным контролем понимается проведение членами администрации школы проверок ,наблюдений, осуществляемых в порядке внутришкольного контроля за соблюдением работниками школы положений, норм, правил установленных законодательством в области образования и иными нормативными правовыми актами.. Цели контроля: реализация задач самообразования педагога, в организации учебно-воспитательного процесса; достижение обучающимися обязательного и дополнительного уровней образования по предмету; диагностика учебных возможностей учащихся, их учет в личностно - ориентированном образовании; реализация задач психического и личностного развития учащихся; индивидуализация обучения; формирование педагогом ситуаций готовности учащихся к самообразованию и др.
Продолжить чтение