Презентации, проекты, доклады в PowerPoint на любую тему

Если ты смотришь вперед на столетия, выращивай людей Китайская мудрость Развитие персонала (upgrade) комплекс организационно-экономических мероприятий службы УП, включающий обучение персонала, планирование деловой карьеры и работу с кадровым резервом.

Образовательная система должна вобрать в себя самые современные знания и технологии. Уже в ближайшие годы необходимо обеспечить переход к образованию по стандартам нового поколения, отвечающим требованиям современной инновационной экономики. Выступление В.В. Путина на расширенном заседании Государственного совета «О стратегии развития России до 2020 года» 8 февраля 2008 года Москва, Кремль Приоритетный национальный проект «Образование» призван ускорить модернизацию российского образования, результатом которой станет достижение современного качества образования, адекватного меняющимся запросам общества и социально-экономическим условиям. 5 сентября 2005 года

Право собственности эффективное осуществление конституционных полномочий местного самоуправления; решения основных задач жизнеобеспечения населения; обеспечение возможности оказания услуг населению, в том числе обеспечение возможности функционирования муниципальных учреждений, оказывающих эти услуги; получение доходов в местный бюджет как средство обеспечения полномочий местного самоуправления; снижение расходов местного бюджета; - создания благоприятной социальной обстановки и решения социальных задач Целевое назначение муниципальной собственности

Цели лекции: сформировать представление о понятии «личность» и его соотношении с иными психологическими категориями, раскрыть структуру личности и содержание ее отдельных компонентов.

Вопрос 1. Теории международной миграции капитала Международная миграция капиталов — это процессы встречного движения капиталов между различными странами мирового хозяйства независимо от уровня их социально-экономического развития, приносящие дополнительные доходы их собственникам. Теории международной миграции капитала: Неоклассические теории Неокейнсианские теории экономического роста Марксистские теории вывоза капитала Концепции развития международной корпорации Вопрос 1. Теории международной миграции капитала Неоклассическая теория опиралась на воззрения Дж.Ст. Милля: экспортируется та часть капитала, которая содействует снижению нормы прибыли ввоз капитала улучшает производственную специализацию стран и способствует расширению внешней торговли. капитал является мобильным в международном плане

ЭЛЕМЕНТЫ РЕЛЯТИВИСТСКОЙ МЕХАНИКИ Принцип относительности Галилея (сведения из классической механики) Любое механическое явление протекает одинаково во всех инерциальных системах отсчета. Никакими механическими опытами, проводимыми в инерциальной системе отсчета, нельзя установить, движется эта ли эта система отсчета прямолинейно и равномерно, или покоится. Принципу относительности Галилея соответствуют преобразования координат Галилея. z 0* 0 z* x y y* x* К К* V ЭЛЕМЕНТЫ РЕЛЯТИВИСТСКОЙ МЕХАНИКИ Принцип относительности Галилея (сведения из классической механики)

1.ОСНОВАНИЯ ВОЗНИКНОВЕНИЯ ПРАВ И ОБЯЗАННОСТЕЙ РОДИТЕЛЕЙ И ДЕТЕЙ. УДОСТОВЕРЕНИЕ МАТЕРИНСТВА И ОТЦОВСТВА; ГОСУДАРСТВЕННАЯ РЕГИСТРАЦИЯ РОЖДЕНИЯ Рождение ребенка – важное событие в жизни мужчины и женщины, давших ребенку жизнь. Происхождение детей от конкретных родителей является основанием для возникновения правовых отношений между родителями и детьми (ст. 47 СК РФ) независимо от того, состоят родители в браке или нет, проживают они совместно или раздельно. Под термином «происхождение детей» имеется в виду их кровное (биологическое) происхождение от определенных мужчины и женщины, зарегистрированное с соблюдением установленного порядка. Хотя, как отмечается в современной юридической литературе, широкое применение современных медицинских технологий позволяет рассматривать родительские отношения не только как биологические, но и как социальные (концепции социального отцовства и материнства), что находит подтверждение и в российском законодательстве (п.4 ст.51СК РФ). Основания возникновения прав и обязанностей родителей и детей Установление происхождения детей Кровное родства Государственное признание кровного родства

4. Векторным произведением двух векторов a и b называется ВЕКТОР с= [ a, b ] такой, что 1. с ⊥ a, с ⊥ b 2. a, b, [a, b] – правая тройка 3. |с|=| [a, b] |= |a|·|b|sin(a^b) a b [a, b] 4.а Геометрический смысл модуля векторного произведения | [a, b] | - Sпар-ма Векторное произведение в координатной форме 5. Смешанным произведением трех векторов a , b и с называется ЧИСЛО 5.а Геометрический смысл модуля смешанного произведения Смешанное произведение в координатной форме

Разработка концепции проекта: анализ проблемы ( проблем); сбор исходных данных; определение проектных целей и результатов; определение характеристик проекта; определение критериев успеха и неудач; определение ограничений; определение альтернатив A и выбор приемлемого варианта выполнения проекта; оценка правового обеспечения проекта; выбор стратегии выполнения проекта; оформление Устава проекта. Т-4.1 Классификация методов формирования целей и определения проектных результатов методы Индивидуаль- ные Дискурсивные Логические Коллективные Т-4.1

Инструкция по организации деятельности приемного отделения медицинских организаций, оказывающих стационарную помощь (утверждена приказом МЗ РК от 12.09.2011 г. № 617) Основной принцип работы приемного отделения - обеспечение доступности медицинской помощи населению, своевременной госпитализации пациентов

Общие правила Учащиеся школы ведут себя честно и достойно, соблюдают нормы морали и этики в отношениях между собой и со старшими. Учащиеся обязаны: проявлять уважение к старшим: помогать младшим, когда им нужна помощь; аккуратно обращаться с имуществом школы, а также со своими и чужими вещами: выполнять требования учителей и других работников школы. Учащиеся обращаются по имени, отчеству и на "Вы", к незнакомым взрослым - тоже на "Вы". Учащиеся должны уступать дорогу взрослым; старшие школьники пропускают вперед младших школьников; мальчики - девочек. Для выяснения отношений учащиеся никогда не применяют физическую силу и не употребляют грубых выражений. Применение физической силы оскорбляет достоинство человека и в школе категорически запрещается.

Контрольная работа 1. Задача 2. Произвести термодинамический расчет многоступенчатого компрессора: а) количество ступеней компрессора; б) температуру воздуха после сжатия в каждой ступени в) количество теплоты, отводимое в систему охлаждения цилиндров компрессора и в промежуточных теплообменниках; г) объемную производительность компрессора по входу и выходу. Контрольная работа 1. Задача 2. Произвести термодинамический расчет многоступенчатого компрессора Принимаемые допущения: Компрессор считать идеальным; трением и вредным пространством можно пренебречь. Степень повышения давления в каждой ступени компрессора считать одинаковыми.

Химические элементы, в зависимости от строения и свойств их атомов: металлы неметаллы ПЕРИОДИЧЕСКАЯ СИСТЕМА ХИМИЧЕСКИХ ЭЛЕМЕНТОВ МЕТАЛЛЫ НЕМЕТАЛЛЫ

ХАРАКТЕРИСТИКА СТРУКТУРЫ РЫНКА ОЛИГОПОЛИИ Небольшое число крупных фирм Однородный (нефть) или дифференцированный (духи) продукт Барьеры входа: высокие или незначительные Стратегическое взаимодействие компаний МОДЕЛИ ОЛИГОПОЛИИ: НЕКООПЕРАТИВНОЕ ПОВЕДЕНИЕ ( БЕЗ СГОВОРА) ценовые Модель Бертрана Модель Эджворта Модель ценового лидера количественные Модель Курно Модель Штакельберга Модель борьбы за лидерство

В принципах выражаются требования к системе, структуре организации и процессу управления Принцип духовной ориентации управления. Суть этого принципа заключается в том, что управление в процессе адаптации к постоянно меняющимся условиям и объектам управления опирается на национальную философию и не выходит за рамки духовных ценностных ориентиров народа и государства. Принцип сочетания централизации и децентрализации. В иерархии управления искомые сочетания достигаются посредством рационального распределения полномочий и ответственности на всех уровнях системы управления. Принципы управления Принцип единоначалия. Данный принцип означает предоставление руководителям организации и ее подразделений власти в объеме, необходимом и достаточном для принятия управленческого решения в пределах своих полномочий (при этом сохраняется ответственность за предпринимаемые действия). Принцип коллегиальности. В необходимых случаях он предполагает совместное общение и выработку решений с привлечением специалистов. При всех обстоятельствах право на окончательное принятие решения и ответственность за его последствия сохраняются за руководителем.

Теории слога Наибольшее распространение имеют 2 подхода к пониманию слога: одни исследователи исходят из акустической природы слога, другие - из особенностей артикуляции. Первая точка зрения нашла отражение в сонорной теории слога (датский ученый Отто Есперсен). Согласно этой теории, слог - это сочетание более звучного элемента с менее звучным. Более звучный становится слогообразующим, менее звучный является неслоговым и примыкает к более звучному. Наиболее звучными являются.... Именно они и становятся слогообразующими Может ли согласный быть слогообразующим? Акустический подход применительно к русскому языку был развит в работах Р.И.Аванесова. Типичным для русского слога является наличие в нем гласного, именно он выступает в роли слогообразующего. Слоговые согласные нетипичны для русского языка, хотя русский может позвать кошку... В этом междометии три слога, хотя здесь все звуки глухие, слоговым является [с].В некоторых языках слоговые согласные вполне обычны: крв - кровь; врба - верба (серб.хорв.)

До основних властивостей матеріалів належать такі фізичні властивості: маса матеріалів механічні термічні оптичні акустичні електричні які характеризують водо-, газо- і повітропроникність. Показники маси і механічні властивості об’єднують у групу фізико-механічних, а водо-, газо-, повітро- і пилопроникність – у підгрупу фізико-хімічних властивостей. Фізико-механічні властивості матеріалів

МЕТА ЗАНЯТТЯ: 1. Вивчити: -призначення, загальну будову та принцип роботи трансмісії. Зчеплення, механічна та автоматична коробка передач, карданні передачі та ведучі мости. Несправності трансмісії, їх виявлення та усунення; - призначення, загальну будову та принцип роботи підвіски. Несправності підвіски, їх виявлення та усунення; - пневматичні шини, їх маркування та порядок експлуатації; - призначення, загальну будову та принцип роботи механізмів рульового керування. Несправності механізмів рульового керування, їх виявлення та усунення.; - призначення, загальну будову та принцип роботи гальмівної системи та її механізмів. Гальмівна система з гідравлічним та пневматичним приводом. Ретардери. Антиблокувальні системи коліс. Рідини, що використовуються в роботі гідравлічного приводу гальм, їх властивості. Несправності гальмівної системи, їх виявлення та усунення; -призначення, загальну будову та принцип роботи стоянкової (запасної) гальмівної системи. 2. Прищеплювати любов і повагу до автомобільної техніки. 3. Виховувати почуття відповідальності за стан автомобільної техніки.

ЦЕЛЬ ЛЕКЦИИ Целью лекции является рассмотрение особенностей производства по отдельным категориям дел и в отношении отдельных категорий лиц ПЛАН ЛЕКЦИИ 1. Производство по уголовным делам в отношении несовершеннолетних. 2. Производство о применении принудительных мер медицинского характера. 3. Особенности производства по уголовным делам в отношении отдельных категорий лиц.

Ключевые слова бит информационный вес символа информационный объём сообщения единицы измерения информации Алфавитный подход к измерению информации Каждый символ некоторого сообщения имеет определённый информационный вес – несёт фиксированное количество информации. Все символы одного алфавита имеют один и тот же вес, зависящий от мощности алфавита. Информационный вес символа двоичного алфавита принят за минимальную единицу измерения информации и называется 1 бит (bit)».

Исторические этапы изучения организации и функционирования наследственного аппарата 1865 г. Ф.Гальтон - «Наследование таланта и характера». 1887 г. А.Вейсман - «гипотеза зородышевой плазмы». 1888 г. В.Вальдейер – термин «хромосома». 1901 г. Г. де Фриз – сформулировал положения мутационной теории, предложил термин «мутация». 1902-1907 гг. Т.Бовери и У.Сеттон – доказали, что хромосомы – носители генетической программы. 1902 г. У.Бэтсон – ввел термины «генотип» и «фенотип». 1909 г. В.Иогансен - единица наследственности – ген, а их совокупность – генотип. 1910-1925 гг. Т.Морган – положения хромосомной теории наследственности. 1926 г. Х.Дж.Мёллер – мутагенное действие рентгеновских лучей. 1926 г. С.С.Четвериков – генетические процессы в популяциях 1944 г. О.Т.Эйвери – ДНК- химическое в-во наследственности. 1953 г. Дж.Уотсон,Ф.Крик, М.Уилкинс–двуспиральность ДНК 1956 г. Дж.Тийо и А.Леван – число хромосом у человека - 46. 1961 г. Ф.Жакоб и Ж.Л.Моно - гипотеза о переносе генетической информации с ДНК на белок при участии иРНК. 1989-2001 гг. Дж.Уотсон,Ф.Коллинз, К.Вентер и др. – завершение работ по проекту «Геном человека». 2009 г. Э.Блэкберн, К.Грейдер, Д.Шостак – открытие механизмоа защиты хромосом теломерами и теломеразами.

ПЛАН 1.Характеристика передумов виникнення психології. Донауковий етап становлення психології, його загальна характеристика. 2.Науковий етап розвитку психології. Криза психологічної науки на рубежі ХІХ-ХХ ст., її причини та наслідки. 3.Основні напрями психології. 4.Становлення і розвиток вітчизняної психологічної думки.

Учебные планы как основа организации учебного процесса в учреждении высшего образования. Классификация форм организации учебного процесса в учреждении высшего образования. Лекция. Особенности работы на лекции. Особенности работы на семинарских и практических занятиях. Контроль и оценка знаний студентов. Подготовка к сдаче экзаменов и зачётов. Научно-исследовательская деятельность студента. 1. Учебные планы как основа организации учебного процесса в учреждении высшего образования

Етапи аналізу активів (з точки зору їх ліквідності): - визначення складу активів за ступенем ліквідності; - аналіз динаміки і структури активів банку за ступенем ліквідності; - аналіз ліквідності активів за строками розміщення коштів; - визначення значень та дотримання банком нормативів ліквідності; - оцінка ринкової вартості ліквідних активів. Нормативи ліквідності 1. Норматив миттєвої ліквідності (Н4) Н4 встановлює мінімально необхідний обсяг високоліквідних активів для забезпечення виконання поточних зобов’язань протягом одного операційного дня Нормативне значення Н4 – не менше 20 %