Презентации, проекты, доклады в PowerPoint на любую тему

Mein Schultag мой школьный день Составь предложение Образец: haben um 10 Uhr eine Pause wir Um 10 Uhr Wir haben um 10 Uhr eine Pause. haben wir eine Pause. (Прямой порядок слов) (Обратный порядок слов)

Моё семейное древо Дагба Рабдан Аламжа  Илона Батор Вера Галсан Никита(Я) Денис Даши Аркадий География деревни Район, площадью 7871 км², расположен в восточной части центральной Бурятии. Граничит на западе с Заиграевским, на севере — с Хоринским и Еравнинским районами республики, на юго-западе — с Петровск-Забайкальским, на юге и востоке — с Хилокским районами Забайкальского края. Территория района занимает обширное Худано-Кижингинское межгорное понижение, обрамлённое хребтами Худанским и Цаган-Хуртэй, и находится на высоте 700 и более метров над уровнем моря. Крупные реки района: Худан, Кижинга, Хуртэй, Чесан, Сулхара, Холтысон, Саранта.

Зеленое кольцо Перми Пермь город рек Пермь – город рек

Объект исследования - процесс обогащения речи детей дошкольного возраста названиями традиционных блюд удмуртской кухни. Предмет исследования - удмуртский фольклор как средство обогащения речи детей дошкольного возраста названиями традиционных блюд удмуртской кухни. Цель исследования: Изучить возможности удмуртского фольклора как средства обогащения речи детей дошкольного возраста названиями традиционных блюд удмуртской кухни.

Guillaume Tell brièvement Guillaume Tell. Wilhelm Tell; fr. Guillaume Tell; ital. Guglielmo Tell) — le légendaire héros populaire de la Suisse, originaire du canton d'Uri, qui a vécu à la fin du XIIIE — début du XIVE siècles, habile tireur, combattant pour l'indépendance de son pays, de l'Autriche et l'empire. Longtemps considéré comme un personnage historique. Maintenant l'authenticité de la légende de Tell contestée. La légende de William Телле Pour la première fois de l'histoire de Guillaume Tell est décrit dans le crépuscule de la deuxième partie de la chronique le livre Blanc de la Zarnen le clerc de Obvalden Hans Shriber dans la seconde moitié du XV siècle. Le cruel gouverneur (vogt) de l'empereur germanique en Suisse Albrecht (ou Herman) Gessler accroché à la place de la ville d'Altdorf sur le poteau chapeau autrichien duc et a donné l'ordre pour que chaque passant se prosterna le chapeau. Un jeune paysan Tell, connu comme un excellent tireur, n'a pas exécuté cet ordre, et Гесслер à peine l'a obligé à tirer de l'arbalète dans une pomme posée sur la tête du fils de la flèche. Tell a géré avec succès le défi, mais ensuite, il a avoué que si tombé dans le fils, puis une autre flèche aurait tué Gessler. Selon une autre version, en cas d'échec, Tell aurait tué une seconde flèche. Il est envoyé en prison, mais il s'enfuit dans la montagne. En attente Gessler sur la route entre les rochers et le tua d'une flèche. Chronologiquement, l'événement est programmée pour l'an 1307.

Что такое роза ветров и направление ветра ( внимательно – направление ветра и куда дует ветер это разные стороны) Повторить стороны света ( Север, Юг, Запад, Восток) и в какой стороне они находятся Повторить координаты – широта и долгота В задание 6 будет графически (значками) показана погода – их надо выучить (слайд №3) Повторить погодные явления ( природные катастрофы, осадки и т.д.) Посмотреть географию нашего региона – географические объекты (реки, озера, равнины и т.д.)

НАЗВАНИЕ КАНАЛА Название: СИМ Расшифровка: Соц. сети и мы Слоган: SMart TV Расшифровка: Social media and TV, телеканал объединяет социальные сети и телевидение Название отражает концепцию канала, о которой мы подробнее расскажем в следующих слайдах. Телеканал «СИМ» – это площадка, на которой собраны все любимые блогеры, которые вещают на различные тематики ЛОГО КАНАЛА Логотип меняет цвет, соответствуя цветам социальных сетей

Цель и Задачи Цель Рассмотреть ,где встречается геометрическая фигура цилиндр в нашей повседневной жизни Задачи Использовать интернет-ресурсы или литературу по теме Узнать, как появилась геометрическая фигура цилиндр, узнать историю ее развития Рассмотреть, где используется цилиндр Узнать какие теоремы есть ,относящиеся к данной фигуре Актуальность В настоящее время цилиндрические формы встречаются очень часто. Например: кружка , трубы, ручка и многое другое. И поэтому возникла потребность в изучении геометрической фигуры цилиндр.

Проверка домашнего задания Что такое экономика? Как называются части экономики? Из каких отраслей состоит экономика? Связаны ли друг с другом разные части экономики? Проверим ваши знания (выполните тест) Тест по теме «Что такое экономика?» 1. Закончи определение: «Экономика – это..» а) забота о природе б) возможность зарабатывать деньги в) хозяйственная деятельность человека 2. Какая отрасль экономики даёт нам хлеб, молоко, мясо? а) промышленность б) сельское хозяйство в) торговля 3. Какая отрасль экономики производит одежду, обувь, мебель? а) промышленность б) сельское хозяйство в) торговля 4. Какая отрасль экономики помогает нам приобретать продукты и вещи? а) промышленность б) сельское хозяйство в) торговля 5. Какая отрасль экономики доставляет продукты и товары? а) торговля б) транспорт в) строительство 6. Какая отрасль экономики возводит различные постройки? а) торговля б) транспорт в) строительство О О О О О О

Цели мониторинга: определение аэрометеорологических характеристик прогнозирование и своевременное выявление тенденций и трендов изменения аэрометеорологических параметров окружающей среды; выработка рекомендаций для снижения негативного воздействия ОИАЭ на окружающую среду. Задачи мониторинга: режимные и экспедиционные наблюдения за аэрометеорологическими параметрами окружающей среды; сбор, накопление и анализ результатов исследований; создание и ведение базы данных по основным аэрометеорологическим параметрам окружающей среды; уточнение характеристик условий рассеивания радиоактивных примесей; контроль стабильности аэрометеорологических параметров во времени; выявление негативных изменений этих параметров, способных повлиять на окружающую среду и население на всех этапах (стадиях) жизненного цикла ОИАЭ.

«Изобразительное искусство» является развитие у детей эстетического отношения к окружающему миру. Основными задачами уроков изобразительного искусства Изучение техники разных материалов и средств изобразительного искусства, знакомство с работами Великих Мастеров, а так же создание и восприятие художественных образов. Как сделать каждый урок радостным, интересным, а главное – направленным на развитие каждого ребенка?

Создать макет светодиодной подсветки пешеходных переходов (полосы или же светофора) ,которая сможет регулировать движение на дорогах, как обычный светофор, но эффективность такого выделительного элемента на дороге будет больше за счёт подсветки, которую хорошо будет видно как водителям дорожного транспорта, так и обычным пешеходам в тёмное время суток, что значительно повысит уровень безопасности для обычных людей, и сделает переход через дорогу более безопасным. Цель 1.Провести обзор информации по данной теме. 2.Сделать модель светодиодной ленты. 3. Проверить эффективность и полезность данного сооружения. Задачи

Наталья Иосифовна Грудинина  (1918—1999)  — русская советская поэтесса и переводчица. Ленинградский государственный университет

Изучение нового учебного материала Автомобиль (основные части) Двигатель внутреннего сгорания Передаточные механизмы Колёса Изучение нового учебного материала Токарный станок СТД-120М Двигатель Ремённая передача Шпиндель

Десмургия — это учение о повязках и способах их наложения. ДЕСМУРГИЯ Перевязочный материал * стерильный; нестерильный

Предмет нашего исследования: подвиг Бориса Николаевича Сурина, чьё имя написано на памятной доске у центрального входа нашей школы. Цель работы – изучить историю появления доски на стене нашей школы, собрать и изучить информацию о лётчике, который погиб в первый день войны.

Флаг flag (флэг) Лес forest(форест)

Дмитрий Иванович Менделеев (1834 – 1907) Родился -27 января (8 февр.) 1834г. в городе Тобольске. Сферы деятельности: химия, экономика, геология, метрология. Самое известное открытие – периодический закон химических элементов. Умер в Санкт – Петербурге 20 января (2 февр.) 1907г. Семья и родственники Д.И.Менделеева Отец – Иван Павлович, директор Тобольской гимназии. Мать – Мария Дмитриевна, представительница старинного рода Корниловых(купцов и промышленников). Менделеев был дважды женат, имел шестерых детей. Дмитрий Иванович – тесть русского поэта – Александра Блока.

Памятка безопасного использования электронной почты Выбери правильный почтовый адрес В интернете много бесплатных сервисов для почты. Но лучше её заводить на популярном сервисе, которым уже пользуются твои знакомые.

МОЙ МИР Компоненты УМК Учебник Рабочая тетрадь CD –диск Книга для учителя

Календарный учебный график 1 семестр: с 1 сентября по 28 октября, с 7 ноября по 29 декабря 2022г. (81 учебных дней) 2 семестр: с 11 января по 24 марта 2023г. (53 учебных дня) 3 семестр: с 3 апреля по 25 мая 2023г. (39 учебных дней) Осенние каникулы с 29 октября по 6 ноября (9 календарных дней), зимние с 30 декабря по 10 января (12 дней), весенние с 25марта по 2 апреля Последний день учёбы у всех 25 мая 2023 г. Расписание звонков (5, 8, 9 кл.)

Исходный текст программы domains list=symbol*   predicates nondeterm transition(symbol, symbol, symbol) nondeterm accessible(symbol, list, symbol)   clauses transition(b1, x1, b2). transition(b2, x1, b3). transition(b3, x1, b4). transition(b4, x1, b1). transition(b1, x2, b4). transition(b2, x2, b3). transition(b3, x2, b2). transition(b4, x2, b1). accessible(B1, [X], B2) :- transition(B1, X, B2). accessible(B1, [X|Rest], B2) :- transition(B1, X, B3), accessible(B3, [Rest], B2).   goal accessible(b1, [X1, X1, X1], b4). Обозначение списка [x1, x2, x3] – список из трех элементов [x1] – список из одного элемента [] – пустой список При подстановке [x1, x2, x3] -> [H | Tail] будет H = x1, Tail = [x2, x3]. При подстановке [x1] -> [H | Tail] будет H = x1, Tail = [].

ОҚЫТУДЫҢ ӘДІСТЕРІ ІС-ӘРЕКЕТ ҚҰРЫЛЫМЫНА ҚАРАЙ ЖІКТЕЛЕДІ: БАЛАЛАРДЫҢ ОҚУ-ТАНЫМ ІС-ӘРЕКЕТІН... 1) ҰЙЫМДАСТЫРУ ЖӘНЕ ЖҮЗЕГЕ АСЫРУ ӘДІСТЕРІ; 2) МОТИВАЦИЯЛАУ, ЫНТАЛАНДЫРУ ӘДІСТЕРІ; 3) НӘТИЖЕЛЕРІН БАҒАЛАУ ЖӘНЕ БАҒАЛАУ ӘДІСТЕРІ. ТӘСІЛ ДЕГЕНІМІЗ – әдістің бір бөлігі. Оқытуда қолданылатын оқытудың негізгі әдістерін анықтай отырып, оның тиімділігін көтеру үшін алуан түрлі тәсілдер таңдалады: • мазмұны • мақсатына қарай

КВАДРАТ КАЧЕСТВА Ступени развития менеджмента качества Стандарты ИСО серии 9000 1905 Универсальный менеджмент качества (UQM) Статистические методы 1920 1960 1980 Система Тейлора Индиви- дуальный контроль качества Статистический приемочный контроль Сертификация продукции третьей стороной Сертификация систем качества и производств Управление качеством отдельных деталей Управление качеством процессов Понимание универ- сальности основ-ных принципов - преодоление тех- нических барьеров в торговле Ступени развития методов оценки качества Тотальный менед-жмент качества (TQM) 1905 1920 1950 1990 1980 Подход к рук-ву организацией, на- правленный на дос- тижение долгосроч- ного успеха УРОВНИ СООТВЕТСТВИЯ стандартов ИСО серии 9000 уровень соответствия Разработка и проектиро-вание Окончательная инспекция и испытания Монтаж Обслу- живание ISO 9001 ISO 9003 Обеспечение и производство