Презентации, проекты, доклады в PowerPoint на любую тему

История гифок
История гифок
За окном было полуденное солнце и он подумал, а что будет если не моргая посмотреть на солнце? Плато 25 секунд смотрел на полуденный солнечный диск, желая узнать предел сопротивляемости сетчатки человеческого глаза, из-за чего временно ослеп. Несколько дней он проводит в темной комнате и постепенно к нему возвратилось зрение. Начиная с 1828 года, Плато активно изучал персистенцию, иначе говоря - инерцию зрения (например, когда крутят горящий факел, глаз видит огненный круг вместо нескольких положений одного и того же горящего факела).  Плато повторил эксперимент Патрика д’Арси с колесом, но чуток изменив оригинал. К вращающемуся колесу Плато прикрепляет диск с цветными секторами, похожий на диск Ньютона. В результате данного опыта Плато устанавливает, что длительность персистенции зависит от силы и времени зрительного восприятия, цвета и освещенности предмета, и в среднем равна трети секунды (0,34).
Продолжить чтение
Супружеская измена
Супружеская измена
ИЗМЕНА ЗАТРАГИВАЕТ ОБЛАСТЬ СУПРУЖЕСКИХ ЧУВСТВ, ЯВЛЯЯСЬ АНТИПОДОМ ЛЮБВИ. ДЛЯ СОВРЕМЕННОЙ СЕМЬИ, ЛЮБОВЬ-ВАЖНЕЙШИЙ МОТИВ ДЛЯ ВСТУПЛЕНИЯ В БРАК, НЕРЕДКО ЕДИНСТВЕННОЕ ОСНОВАНИЕ ДЛЯ СОЗДАНИЯ И СУЩЕСТВОВАНИЯ СЕМЬИ. ИЗМЕНА ЖЕ ОТРАЖАЕТ РАЗНЫЕ ПРОТИВОРЕЧИЯ, КОНФЛИКТЫ, ДИСГАРМОНИЮ МЕЖДУ СУПРУГАМИ. Супружескою неверность можно встретить в семьях с благополучными и устойчивыми отношениями, чaще – в конфликтных проблемных семьях, а также в семьях с критическими, практически разрушенными отношениями супругов. Мотив измены наблюдается чаще всего при расторжении молодых браков, что свидетельствует скорее о незрелости, легкомыслии супругов, о непонимании семейных ценностей и такого понятия как священность семейных уз. Огромную роль здесь играет этическое воспитание и общая культура людей.
Продолжить чтение
Ориентирование на местности
Ориентирование на местности
Пересеченная местность – это участок земной поверхности со сложными условиями для передвижения. Под понятием пересеченности здесь используется смысл «изрезанности» земной поверхности различными новообразованиями. При движении по пересеченной местности скорость движения сокращается на одну треть, а при движении по сильно пересеченной местности скорость движения следует снижать на половину и больше. Длину шага при этом укорачивают больше чем наполовину. Иногда на крутых подъемах длина шага меньше ступни. При этом двигаются медленно, плавно, тяжесть тела постепенно переносят с одной ноги на другую. Шаги следует делать примерно одинаковой длины, ступая примерно с одинаковой частотой. Тогда скорость передвижения по ровному месту становится постоянной. Она-то и регулирует величину нагрузки на организм. На подъемах шаг необходимо делать короче, скорость движения замедлить. Скорость движения замедляется тем больше, чем круче подъем. На крутом участке пути ритм движения может изменяться в больших пределах, тогда как ритм работы сердца мало изменяется.
Продолжить чтение
Аттестационная работа. Педагогическое руководство проектно-исследовательской деятельностью учащихся на уроках английского языка
Аттестационная работа. Педагогическое руководство проектно-исследовательской деятельностью учащихся на уроках английского языка
Муниципальное общеобразовательное учреждение   общеобразовательная Дивногорская школа Школа реализует программы начального общего, основного общего образования. В образовательном учреждении работает 7 педагогов. Образовательная политика МОУ Дивногорская ООШ осуществляется на основе следующих принципов: свободного выбора обучающимися видов и форм образовательных услуг, образовательных программ, профиля образования на старшей ступени обучения; обучения в процессе продуктивной практической деятельности, способствующей освоению социальных ролей, опережающему развитию и развитию активности обучающихся; ориентации образовательного процесса в ОУ на создание условий для развития личности и психолого-педагогическую поддержку обучающихся. Целью образовательной деятельности школы является формирование успешной личности, отвечающей требованиям современного информационного общества через приобретение опыта, на основе которого возможно самоопределение и самореализация. Цель проекта: Разработка и внедрения новых форм организационно-методического сопровождения образовательного процесса, обеспечивающего  достижения учениками высокого качества образования, формирование культурных, учебных, коммуникативных, исследовательских, проектировочных и других умений, компетентность в сфере самостоятельной деятельности, основанной на усвоении способов приобретения знаний, а также реализацию сформированных компетенций в гражданско-общественной, социальной, трудовой, бытовой сферах.
Продолжить чтение