Презентации, проекты, доклады в PowerPoint на любую тему

Рекомендуемая литература 1. Кудашов, В.И. Интеллектуальная собственность: охрана и реализация прав, управление: Учебное пособие / В.И. Кудашов. – Минск: БНТУ, 2004. –321 с. 2. Якимахо, А. П. Управление объектами интеллектуальной собственности: учеб.пособие / А. П. Якимахо, Г. И. Олехнович. - Мн.: ГИУСТ БГУ, 2006.-335 с. 3. Олехнович, Г. И. Интеллектуальная собственность и проблемы ее коммерциализации / Г.И. Олехнович. - 2-е изд., перераб. - Мн.: Амалфея, 2006. - 128 с. 4. Герасимова, Л.К. Основы управления интеллектуальной собственностью: практ. пособие / Л.К. Герасимова, Е.А. Бороская. – Минск: ФУАинформ, 2007. – 168 с. Дополнительная литература 5.Основы управления интеллектуальной собственностью : методическое пособие к практическим занятиям для студентов специальностей 1-37 01 01 "Двигатели внутреннего сгорания", 1-37 01 02 "Автомобилестроение" / М.П. Ивандиков ; кол. авт. Белорусский национальный технический университет, Кафедра "Двигатели внутреннего сгорания" . - Минск : БНТУ, 2008. - 62 с. 6. Гончарова, Е.П. Основы управления интеллектуальной собственностью : пособие для студентов инженерно-педагогических специальностей / Е.П. Гончарова ; кол. авт. Белорусский национальный технический университет, Кафедра "Профессиональное обучение и педагогика" . - Минск : БНТУ, 2016. - 64 с. 7. Мацукевич, В.В. Основы управления интеллектуальной собственностью: учеб.-метод. комплекс для студентов всех специальностей дневной и заочной форм обучения / В.В. Мацукевич, Л.П. Матюшков - Брест: БрГУ, 2009. – 135 с.

Задача: Что представляет собой множество точек плоскости, отношение расстояний от которых до двух данных точек есть величина постоянная? Решение: Впервые эту задачу сформулировал и решил Аполлоний Пергский, (260-170 гг. до н.э.) Решение получилось очень сложное – поскольку применены геометрические приемы. Однако в работах французского математика Рене Декарта эта задача решена более элегантно. Декарт применил метод координат.

. В учебной программе названы несколько образовательно-воспитательных задач географии, в том числе и формирование необходимых умений и навыков учебного труда учащихся, развитие у них логического мышления, памяти, речи и т. д. В настоящее время актуальной проблемой является подготовка школьников к жизни и деятельности в новых социально-экономических условиях в связи с тем что, возникла потребность в изменении целей и задач коррекционного обучения детей с нарушениями речи (в настоящее время их называют “дети с ограниченными возможностями здоровья”, сокращенно “дети с О.В.З.”)

Понятие вируса Основная отличительная характеристика компьютерного вируса — способность к самораспространению. Подобно биологическому вирусу для жизни и размножения он активно использует внешнюю среду - память компьютера, операционную систему. Увеличение скорости передачи информации, объемов и значимости обрабатываемых в вычислительных сетях данных открывает перед вирусописателями все более широкие возможности - распространение по всему миру написанных программ занимает считанные дни или даже часы. Сотни мегабайт оперативной памяти позволяют выполнять практически любые действия незаметно от пользователя. Спектр возможных целей, таких как пароли, карточные счета, ресурсы удаленных компьютеров представляет огромное поле для деятельности. Усложнение операционных систем ведет к появлению все новых дыр, которые могут быть использованы для проникновения на удаленный компьютер. 23.11.2020 Добавить нижний колонтитул Понятие вируса Однако изначально компьютерные вирусы были придуманы с совершенно иной целью. История начинается в 1983 году, когда американский ученый Фред Коэн (Fred Cohen) в своей диссертационной работе), посвященной исследованию самовоспроизводящихся компьютерных программ впервые ввел термин компьютерный вирус. Известна даже точная дата - 3 ноября 1983 года, когда на еженедельном семинаре по компьютерной безопасности в Университете Южной Калифорнии (США) был предложен проект по созданию самораспространяющейся программы, которую тут же окрестили вирусом. Для ее отладки потребовалось 8 часов компьютерного времени на машине VAX 11/750 под управлением операционной системы Unix и ровно через неделю, 10 ноября состоялась первая демонстрация. Фредом Коэном по результатам этих исследований была опубликована работа "Computer Viruses: theory and experiments"2) с подробным описанием проблемы. 23.11.2020

Общая характеристика 1-й Царь всея Руси (1533 — 1584) Коронация: 16 января 1547 Предшественник: Василий III Преемник: Фёдор I Наследник: Дмитрий (1552-1553), Иван (1554-1582), после Фёдор Вероисповедание: Православие Рождение: 25 августа 1530 Коломенское Смерть: 18 марта 1584 (53 года) Москва Похоронен: Архангельский собор в Москве Династия: Рюриковичи Отец: Василий III Мать: Елена Глинская Супруга: 1) Анастасия Романовна 2) Мария Темрюковна 3) Марфа Собакина 4) Анна Колтовская 5) Мария Долгорукая 6) Анна Васильчикова 7) Василиса Мелентьева 8) Мария Нагая Дети: сыновья: Дмитрий, Иван, Фёдор, Василий, Дмитрий Углицкий. дочери: Анна, Мария Царь Федор Иванович

«Когда пожарные спят – люди смеются, когда пожарные работают – люди плачут» Чтобы избежать пожара, необходимо хорошо знать и строго соблюдать правила пожарной безопасности: Брошенная ради баловства спичка может привести к тяжелым ожогам и травмам,

Ассоциация Предположите тему урока Тема урока: Движение беспозвоночных и позвоночных животных Цели урока: изучить органы движения животных, перечислить способы движения животных объяснить влияние среды обитания на строение органов движения

Способы сбережения тепла минеральная вата; вспененные пористые материалы (ППС, ППХ, K- Flex); теплые штукатурки; специальные краски Для быстрого и экономичного решения проблемы энергосбережения и тепло-изоляции объектов промышленного и гражданского строительства создано сверхтонкое покрытие

Обучение персонала — это развитие профессиональных знаний, умений и навыков сотрудников с учетом целей соответствующих подразделений, которые в свою очередь определяются стратегией компании. Обучение персонала Подготовка кадров - это планомерное и организованное обучение и выпуск квалифицированных кадров для всех областей человеческой деятельности, владеющих совокупностью специальных знаний, умений, навыков и способов общения. Повышение квалификации кадров –  это обучение кадров с целью усовершенствования знаний, умений, навыков и способов общения в связи с ростом требований к профессии или повышением в должности. Переподготовка кадров –  это обучение кадров с целью освоения новых знаний, умений, навыков и способов общения в связи с овладением новой профессией или изменившимися требованиями к содержанию и результатам труда Следует различать три вида обучения:

Итак, любая шапка профиля состоит из: Никнейм Аватарка Имя профиля Описание профиля Контакты (кнопки) Никнейм Должен быть простым и запоминающимся 01 02 03 Не сложным в произношении и написании Индивидуальным (то есть необычным)

Температура. Тепловое движение – это физические явления, происходящие с изменением температуры. Тепловые явления

Переяславская рада  Это собрание  представителей  запорожского казачества во главе с гетманом Богданом  Хмельницким, состоявшееся 8 января 1654 года в Переяславе Причины обращения  Неразрешенная война с Польшей Крымские татары Османская империя Швеция

Параметры состояния – определенные величины, описывающие состояние газа Макроскопические параметры – параметры , характеризующие газ в целом как физическое тело Микроскопические параметры Характеристики самих молекул газа (масса, размеры, скорость, импульс, энергия частиц) Давление газа Объем Температура Макроскопические – параметры, которые можно измерить с помощью приборов. Микроскопические – параметры, которые измеряются косвенным путем.

Проблемы: Очень часто компьютеры ломаются из-за вирусов или глючат и мешают работать Интернет становится источником опасных вирусов , большая часть людей не подозревают,что через интернет можно поймать компьютерный вирус . Компьютер является частью нашей жизни работаем в нем, играем, делаем призентации и т.д Цель работы: помочь узнать о зарожении вашего пк Задачи: 1) отобрать необходимый материал; 2) Выяснить какие бывают вирусы 3)Как бороться с вирусами

Что такое клетчатка? Клетчатка - это подкласс углеводов, который включает некрахмалистые полисахариды, получают из грубых помолов пшеницы, выращенной в экологически чистом регионе Алтая. В основном состоит из целлюлозы, гемицеллюлозы, лигнина и пектинов. Практическая часть Первый этап. Влагопоглощение клетчатки в воде

Понятие эхогенность В современной УЗ аппаратуре улавливаются самые незначительные различия уровней отраженных эхо-сигналов, которые отображаются множеством оттенков серого цвета, что дает возможность разграничивать анатомические структуры, даже незначительно отличающиеся друг от друга по акустическому сопротивлению. Чем меньше интенсивность эха, тем темнее изображение, и, наоборот, - чем больше энергия отраженного сигнала, тем изображение светлее. Биологические структуры могут быть: 1. Гипоэхогенными (серого цвета) – в норме многие паренхиматозные органы имеют гипоэхогенную структуру (поджелудочная железа, селезенка, печень), т.е. ткани со значительной гидрофильностью.

Цель акции - формирование экологических знаний школьников о зимующих птицах и ответственное, бережное отношения к ним. Активизировать познавательный интерес детей к природе родного края и способствовать повышению уровня экологической культуры школьников.

РАДИОВЫСОТОМЕРЫ 1. Отражение радиосигналов от земной и морской поверхности. Расчет мощности отраженного сигнала

В широком смысле: Воспитание – общественное явление, воздействие общества на личность (социализация) В узком смысле: Воспитание – специально организованная деятельность педагогов и воспитанников по реализации целей образования в условиях педагогического процесса (воспитательный процесс) Как педагогический процесс: Воспитание – процесс взаимодействия воспитателя и воспитуемого, в ходе которого создаются условия для саморазвития и самоактуализации личности Признаки воспитания целенаправленность соответствие хода процесса социокультурным ценностям система организуемых влияний Среда воспитания активное взаимодействие воспитуемого со средой как субъекта ценностные характеристики социума: добро, истина, свобода, красота, защищенность, любовь к жизни воспитательная сила малой группы

1. A ≡A (закон тождества); 2. A&0 ≡ 0; 3. A∨0 ≡A; 4. A&1 ≡ A; 5. A∨ 1 ≡ 1; 6. ¬(¬A) ≡A (закон двойного отрицания); 7. A & (¬ A) ≡ 0 (закон логического противоречия); 8. A ∨ (¬ A) ≡1 (закон исключенного третьего); 9. A & A ≡A (идемпотентность конъюнкции); 10. A ∨A≡A (идемпотентность дизъюнкции); 11. A & B ≡B& A (коммутативность конъюнкции); 12. A ∨B ≡B∨ A (коммутативность дизъюнкции); 13. A & (B & C) ≡ (A & B) & C (ассоциативность конъюнкции); 14. A ∨ (B ∨ C) ≡ (A ∨ B) ∨ C (ассоциативность дизъюнкции); Основные эквивалентные соотношения 15. A & (B ∨ C) ≡ (A & B) ∨ (A & C) (дистрибутивность конъюнкции относительно дизъюнкции); 16. A ∨ (B & C) ≡ (A ∨ B) & (A ∨ C) (дистрибутивность дизъюнкции относительно конъюнкции); 17. A &(A ∨B) ≡ A (первый закон поглощения); 18. A ∨ (A & B) ≡A (второй закон поглощения); 19. ¬ (A & B) ≡¬ A ∨¬ B (первый закон де Моргана); 20. ¬ (A ∨ B) ≡¬ A &¬ B (второй закон де Моргана); 21. A ≡ (A & B) ∨ (A &¬ B) (первый закон расщепления); 22. A ≡(A ∨ B)&( A ∨¬ B) (второй закон расщепления); 23. A → B ≡¬B→¬ A (закон контрапозиции); 24. A → B ≡¬ A v B = ¬ (A &¬ B); 25. A ~ B ≡ (¬ A ∨B)&(¬ B ∨ A) = (A & B) ∨( ¬ A &¬ B); 26. A ⊕ B = (A &¬ B) ∨ (¬ A & B); 27. A ∨ B = ¬ A → B = ¬ (¬ A &¬ B); 28. A & B = ¬ (A→¬ B) = ¬ (¬ A∨¬ B). Основные эквивалентные соотношения

Альфред Вегенер «Возникновение материков и океанов» Гипотеза о возможном движении (дрейфе) материков. Доказательство теории о дрейфе материков