Презентации, проекты, доклады в PowerPoint на любую тему

Забытый русский инженер – Густав Тринклер
Забытый русский инженер – Густав Тринклер
Актуальность настоящего исследовании. Все должны знать историю нашей Родины, края, в котором мы живем, знать людей, которые внесли значительный вклад в развитие нашего общества, оставили заметный след в истории Сормовского района г.Н.Новгорода. В исследовательской работе представлены биографические сведения об известном русском инженере Густаве Васильевиче Тринклере и его изобретении. Густав Тринклер длительное время работал на ПАО «Красное Сормово», преподавал в учебных заведениях нашего города. Идея работы заключается в том, чтобы исследовать его биографические данные и изучить его двигатель, сравнивая с двигателем Дизеля. Объектом настоящего исследования стали материалы об изобретениях Густава Васильевича Тринклера, о его достижениях. При исследовании предложенной темы были использованы различные источники: газеты, журналы, статьи, архивы завода «Красное Сормово», личные архивы бывших работников завода. Густав Васильевич Тринклер 24.04.1876 – 04.02.1957 Русский/советский изобреталь, создатель бескомпрессорного дизельного двигателя
Продолжить чтение
Состав слова. 8 класс
Состав слова. 8 класс
Содержание: Пояснительная записка Цель и задачи раздела Психолого-педагогическое объяснение специфики восприятия и освоения учебного материала учащимися в соответствии с возрастными особенностями Ожидаемые результаты освоения раздела программы Обоснование используемых в образовательном процессе по разделу программы образовательных технологий, методов, форм организации деятельности учащихся Система знаний и система деятельности Календарно-тематическое планирование Разработка урока Методическая разработка раздела специальной (коррекционной) программы по русскому языку в 8 классе составлена на основе Программы специальной (коррекционной) образовательной школы VIII вида (5-9 классы.) Авторы: Воронкова В.В., Перова М.Н., Эк В.В. и др.. Москва, Гуманитарный центр ВЛАДОС, 2011 год. Русский язык в специальной (коррекционной) школе изучается на протяжении всех лет обучения. Изучение состава слова, словообразующей роли значимых частей слова направлено на обогащение и активизацию словаря учащихся. В процессе упражнений формируются навыки правописания (единообразное написание гласных и согласных в корне слова и приставке). Большое значение для усвоения правописания имеет морфемный разбор, сравнительный анализ слов, различных по произношению, сходных по написанию (подбор гнезд родственных слов) и др. Пояснительная записка
Продолжить чтение
Синдром нижней полой вены
Синдром нижней полой вены
Схема Классификация Различают две формы синдрома НПВ: Острый тромбоз нижней полой вены Развивается при травме НПВ или тромбозе ранее установленного кава-фильтра. Иногда может произойти на фоне компрессии полой вены опухолью и увеличении степени свёртываемости крови. Характеризуется внезапным отёком обеих нижних конечностей, может сопровождаться болями в ногах и вздутием подкожных вен. При острой закупорке НПВ возможно развитие циркуляторного шока из-за внезапного уменьшения венозного возврата ("пустой" выброс из сердца). Хроническая обструкция нижней полой вены Развивается на фоне синдрома сдавливания НПВ опухолью или рубцовых изменениях после установленного кава-фильтра. Хроническая окклюзия сопровождается медленным развитием хронической венозной недостаточности, появлением вторичного варикозного расширения вен на брюшной стенке и нижних конечностях. С течением времени возможно развитие трофических язв на обеих голенях.
Продолжить чтение
Живопись 16 века Древней Руси
Живопись 16 века Древней Руси
XVI век для русской живописи — это время постепенного увядания. На смену простоте композиции и философской глубине образов приходят сложные сюжеты с многочисленными действующими лицами. Силуэты фигур теряют лёгкость и грациозность, становятся грузными и приземистыми. В русской живописи XVI век, как и в других областях культуры, ощущается стремление к единообразию, к работе по заранее известным образцам. Усиливается контроль властей за работой художников, всё чаще произведения живописи служат иллюстрациями к официальной идеологии. И всё же в живописи XVI века были свои вы­дающиеся мастера и произведения. Дионисий В XVI в. развитие русской живописи связывается с именем Дионисия (ок. 1440 — после 1502). Он создал фрески Успенского собора Московского Кремля и церкви Рождества Богородицы в Ферапонтовом монастыре. Творчество Дионисия оказало влияние на живопись всего XVI в. Основными сюжетами в живописи того времени оставались сюжеты из Библии и Евангелия, лики святых. Однако в отличие от Рублёва, в работах Дионисия прослеживается стремление к внешней красоте, пышности. Мастерская Дионисия начала изготавливать Иконы с клеймами-иконы, обрамлённые со всех че­тырёх сторон небольшими изображениями главных событий жизнисвятого. Русские Живописцы 16 века
Продолжить чтение