Презентации, проекты, доклады в PowerPoint на любую тему

Работа с детской аудиторией в музее
Работа с детской аудиторией в музее
Школьная образовательная программа «Урок в музее» Абонемент «Основы мировых религиозных культур – 1» Абонемент «Основы мировых религиозных культур – 2» Абонемент «Вместе – целая страна! -1» Абонемент «Вместе – целая страна! -2» Образовательная программа «Основы мировых религиозных культур» в рамках курса ОРКиСЭ (Абонемент N 1 – тематический, посвящён истории и вероучению различных религий. Может быть использован в курсах «Основы (православной, исламской, буддийской, иудейской) культуры» в качестве закрепляющего или пропедевтического; а также в курсе «Основы мировых религиозных культур»). Урок № 1.«Древнейшие верования». Занятие «Собака по имени Тигр» в Детском отделе и на экспозиции «Архаические верования: шаманизм Сибири». Урок № 2. «Возникновение религий. Древний мир. Основы иудейской культуры». Занятие на экспозиции «Древний мир. Месопотамия. Древний Египет. Греция. Иудаизм». Урок № 3.«Раннее христианство». Занятие на экспозиции «Возникновение христианства». Урок № 4.«Основы православной культуры». Занятие на экспозиции «История русского православия». Урок № 5. «Праздники в религиях мира». Праздничное занятие на выбор: «Светлый праздник Рождества», «Масленица - затейница», «Пасха красная» (занятие, мастер-класс, подарок). Урок № 6.«Основы исламской культуры». Занятие на экспозиции «Ислам». Урок № 7.«Основы буддийской культуры». Занятие на экспозиции «Буддизм». Урок № 8.«Петербург – город всех вер». Автобусная экскурсия по Санкт-Петербургу.
Продолжить чтение
Рынок ценных бумаг — источник финансирования экономики
Рынок ценных бумаг — источник финансирования экономики
Экономический рост в долговременном периоде может быть обе­спечен за счет создания новых производственных мощностей и совер­шенствования техники и технологии производства. Последнее стано­вится возможным, когда общество имеет сбережения, т. е. превышение дохода над потреблением. В ходе осуществления своей деятельности у некоторых хозяйству­ющих субъектов доходы превышают производственные затраты, т.е. образуются сбережения. Если эти средства используются на развитие производства, то они превращаются в инвестиции. Однако в некото­рых случаях по разным причинам у ряда предприятий часть сбереже­ний не всегда сразу превращается в инвестиции. Эти средства оказы­ваются временно свободными. Движение свободных денежных средств от поставщиков к потре­бителям капитала осуществляется по каналам финансового рынка, основное назначение которого состоит в том, чтобы обеспечить пре­вращение сбережений в инвестиции. В зависимости от того, каким образом осуществляется передача денежных средств от поставщиков капитала к потребителям, можно выделить две основные части финан­сового рынка
Продолжить чтение
Правильная постановка цели – залог профессионального успеха
Правильная постановка цели – залог профессионального успеха
План занятия 6 причин, чтобы поставить цели в жизни Ценные правила формулировки цели Проблемы связанные с планированием Волшебная техника «Стратегия творчества Уолта Диснея» 6 причин, чтобы поставить жизненные цели Постановка целей в жизни дает вам ясность. Определенность помогает четко сформулировать желания и превратить их в намерение. Это гарантирует, что вы направляете свое время, энергию и усилия в то, что действительно важно для вас. Постановка целей в жизни толкает вас вперед. Ваши цели являются отражением ваших внутренних желаний, которые мотивируют вас в жизни. Цели служат постоянным напоминанием о вашем источнике мотивации. Они являются своего рода топливом, чтобы заставлять вас идти вперед, даже в тяжелых ситуациях. Постановка целей фокусирует ваше внимание. Цели помогают сконцентрировать вашу энергию на том, что важно для вас и добиться результата, которого вы хотите. В ином случае, вы будете отвлекаться на посторонние дела, рассеивать внимание, и менять свои решения. Чтобы добиться желаемого, человек должен сфокусировать свое внимание на достижение цели.
Продолжить чтение
Чарлз Дарвин и его эволюционное учение
Чарлз Дарвин и его эволюционное учение
Выберите из предложенных: 1в = взгляды К.Линнея 2в = взгляды Ж.Б.Ламарка 1. Создал лестницу животных, применив принцип градации и заложил основы естественной систематики. 2. Заложил основы искусственной систематики. 3. В основу систематики положил принцип иерархичности. 4. Ввёл термин – биология. 5. Первым попытался раскрыть механизмы эволюции, создав первую теорию эволюции органического мира. Выберите из предложенных: 1в = взгляды К.Линнея 2в = взгляды Ж.Б.Ламарка 6. Единицей систематики предложил считать вид. 7. Первым обратил внимание на то, что на изменяемость видов влияют условия внешней среды. 8. Считал, что в основе изменчивости лежат следующие процессы: внутреннее стремление организмов к совершенству; «упражнение и неупражнение органов». 9. Предложил использовать латинский язык для названия организмов. 10. Создал бинарную номенклатуру.
Продолжить чтение