Презентации, проекты, доклады в PowerPoint на любую тему

Формирование основ финансовой грамотности у детей старшего дошкольного возраста
Формирование основ финансовой грамотности у детей старшего дошкольного возраста
«Финансовая грамотность определяет качество жизни человека, по крайней мере, не в меньшей степени, чем знание родного языка, арифметики и умения завязывать шнурки» Швецов С.А., Первый заместитель Председателя Центрального банка Российской Федерации (Банка России) Нередко родители жалуются, что дети не знают цену деньгам, не ценят и не берегут вещи, игрушки, требуют дорогих подарков. Включение в образовательную деятельность ДОО основ по формированию финансовой грамотности у дошкольников может помочь родителям в решении этой воспитательной задачи. Современная жизнь диктует свои стандарты: в условиях рыночной экономики человеку в любом возрасте, чтобы быть успешным, необходимо быть финансово грамотным. Поэтому обучение основам финансовой грамотности необходимо начинать уже в детском саду, ведь представления о деньгах и их применении начинают формироваться в дошкольном возрасте.
Продолжить чтение
Вентильные схемы и алгебра логики
Вентильные схемы и алгебра логики
Минимальная схема системы, осуществляющей выбор F Клапаны Блок принятия решений Принципиальное значение имеет устройство «Блока принятия решений», поскольку именно в нем и происходит выбор реакции на внешнее воздействие. ПРЕДСТАВЛЕНИЕ ВХОДНОГО ВОЗДЕЙСТВИЯ И ОТКЛИКА СИСТЕМЫ В БИНАРНОМ ВИДЕ («ЕСТЬ»/«НЕТ» ПРЕДСТАВЛЕНИЕ) Для определенности, наличие сигнала (или отклика системы) обозначается «1» (истина), а его отсутствие как «0» (ложь). Инфузория: (движется/неподвижна) (движется: быстро/медленно) (движется: вперед/назад) (движется: прямо/поворачивает) (поворачивает: налево/направо) Любой вариант поведения и любой выбор конкретного варианта поведения можно представить в виде комбинации отдельных бинарных выборов. Это позволяет установить взаимно-однозначное соответствие межу описанием поведения и исчислением высказываний.
Продолжить чтение
Углеводы
Углеводы
Актуальность данной работы заключается в том, что углеводы участвуют во многих метобалических процессах и прежде всего они являются основными поставщиками энергии. На долю углеводов приходится примерно 75% массы пищевого суточного рациона и более 50% от суточного количества необходимых калорий. Известно, что много углеводов сладости, дети употребляют их в большом количестве, что вредит для организма. Поэтому я решила исследовать натуральные продукты питания на предмет содержания углеводов. Предмет исследования - пища, употребляемая человеком Объект исследования - углеводы. Цель исследования - изучение общей характеристики углеводов и их классификации, определение знаний об углеводах. Задачи исследования: Изучение теоретических основ рационального питания Выявление значения белков, жиров, углеводов в обмене веществ Знакомство с таблицей витаминов Исследование сыроедов
Продолжить чтение
Защита при авариях на производственных объектах. Тема занятия 1.3.1. Защита при авариях на пожароопасных объектах
Защита при авариях на производственных объектах. Тема занятия 1.3.1. Защита при авариях на пожароопасных объектах
Причины возникновения аварий на производственных объектах Возникают в результате внезапного выхода из строя деталей, механизмов, машин и агрегатов и могут сопровождаться серьезными нарушениями производственного процесса, взрывами, катастрофическими затоплениями, образованием очагов пожаров, радиоактивным, химическим, заражением местности, увечьем и гибелью людей; Могут быть следствием стихийных бедствий; Нарушения технологических процессов, правил эксплуатации и техники безопасности. Защита при авариях на ПОО Пожароопасные объекты (ПОО) - это объекты, на которых производятся (хранятся, транспортируются) продукты, приобретающие при некоторых условиях (авариях, инициировании) способность к возгоранию. Возгорание – возникновение горения под действием источника зажигания. Огнестойкость зданий - это способность зданий оказывать сопротивление воздействию высоких температур во времени при сохранении своих эксплуатационных свойств.
Продолжить чтение
СТИЛИСТ-ИМИДЖМЕЙКЕР_ БАЗА
СТИЛИСТ-ИМИДЖМЕЙКЕР_ БАЗА
Имиджмейкер – это специалист, главной задачей которого является создание образа, который будет производить определенное впечатление Имиджмейкер помогает достичь многих целей: от успешного прохождения собеседования до обустройства личной жизни, от продвижения по карьерной лестнице до улучшения коммуникативных навыков. Услуги имиджмейкера позволяют отыскать гармонию между внешним и внутренним миром человека. Задачи имидж-консультанта: — упорядочить знания клиента о стиле, — помочь разобраться в себе, — научить самостоятельно пользоваться простыми инструментами создания имиджа. КТО ТАКОЙ ИМИДЖМЕЙКЕР? КТО ТАКОЙ СТИЛИСТ? Работа стилистом – экстраполировать тенденции на общество и выражать их посредством фотографий. Через фотосессии стилист совместно с фотографом «рассказывает историю». Стилисты бывают разными: есть стилисты, работающие только с «публикой», – personal stylist и celebrity-stylist; есть стилисты, работающие над созданием модных фотосессий для журналов/lookbook, организацией модных показов и презентаций называются –«fashion stylist». Задачи стилиста: — следить за всеми модными показами — анализировать — изучать новые тенденции и предложения дизайнеров — претворять идеи в жизнь. ГРАФИК ОБУЧЕНИЯ: ВТОРНИК 19:00 - 22:00 Направление имиджмейкер Трубниковский переулок, 24с2 ЧЕТВЕРГ 19:00 - 22:00 Направление стилист Трубниковский переулок, 24с2 / практическая фотосессия СУББОТА 11:00 - 14:00 Направление имиджмейкер Практика в ТЦ СУББОТА 15:00 - 18:00 Направление стилист Трубниковский переулок, 24с2
Продолжить чтение
Подготовка к сочинению описанию памятника архитектуры
Подготовка к сочинению описанию памятника архитектуры
Словарная работа. Прочитайте размещенные ниже слова  Архитектура – искусство строительства, возведения зданий. Возводить – строить, сооружать. Скульптура – вид изобразительного искусства, произведения которого имеют объемную, трехмерную форму. Замысловатый – сложный, затейливый, оригинальный. Горельеф – скульптурное изображение, выступающее над плоскостью фона более чем на половину своего объема, выпуклое настенное скульптурное изображение. Орнамент – узор, состоящий из ритмически упорядоченных элементов. Зодчий – архитектор, строитель. Зодчество – искусство архитектуры, строительства. Апофеоз – прославление, возвеличивание кого- или чего – либо. Аллегория – иносказание. Монумент – большой памятник. Монументальный – величественный, производящий впечатление величиной, мощностью. Постамент – основа памятника, колонны, статуи. Пьедестал – подножие статуи. Достопримечательность – место или предмет, заслуживающие особого внимания в силу каких-нибудь своих качеств. Искусство – 1. творческое отражение, воспроизведение действительности в художественных образах; 2. Умение, мастерство, знание дела. Искусный – умелый, хорошо знающий свое дело. 
Продолжить чтение