Современный урок производственного обучения
«Скажи мне и я забуду
Покажи мне и я запомню
Вовлеки меня и я научусь» Конфуций Современный урок, производственного обучения — это далеко не однообразная и единая структурно-содержательная схема. Поэтому каждый педагог определяет для себя те формы работы, которые для него наиболее приемлемы, соответствуют той парадигме, которую он отдает предпочтение в работе.
Именно урок — это место, где происходят самые процессы обучения, воспитания и развития личности.
Урок — это логически законченный, целостный, ограниченный определенными рамками отрезок учебно-воспитательного процесса.
В то же время — это зеркало общей педагогической культуры преподавателя, мастера производственного обучения, мерило его интеллектуального сокровища, показатель его кругозора, эрудиции.