Формирование широкополосной модели школьного образования как эволюция школы развития ЭШЭР

Бессмыслица – искать решение, если оно и так есть.
Речь идет о том, как поступать с задачей, которая решения не имеет.
А. и Б. Стругацкие
«Понедельник начинается в субботу»

Откуда мы родом?

История

Композиция школы
Мышление
Диалог
Субъектность
Проживание
Эксперимент
Творчество

Парадоксальная задача – задача открытого типа, содержащая парадокс (вызов для ума), в которой сформулированы не все условия и аксиоматическая база, необходимая для решения.
Тема: Ошибка Задача: Построить этологию ошибок
Этапы:
Деление на группы
Озвучивание формулировки задачи и ответы на вопросы по ней
Решение задач в малых группах с ведущим
Оформление доклада
Конференция, состоящая из докладов групп и вопросов к ним на понимание, проблематизацию и суждений
Решение парадоксальных
задач

Принципы работы
Работа ведущих от мотивации участников
Мышление – процесс, приносящий удовольствие
Работа в «пристройке на равных»
Не задавать вопросы, ответы на которые знаешь
Вовлекать в процесс, в котором сам учусь
Ставить вместе с участниками осознанные задачи на саморазвитие