Слайд 2Понятие истины, ее критерии
Знание, соответствующее своему предмету, совпадающее с ним
Истина-процесс, соответствующий законам
логики
Истина всегда конкретна: она всегда связана с определенным местом, временем, обстоятельствами
Соответствует ранее открытым законам той или иной науки
Слайд 3Объективная истина
такое содержания знания, которое не зависит ни от человека, ни от
человечества
Абсолютная истина-исчерпывающее достоверное знание о природе, человеке и обществе. Знание, которое никогда не может быть опровергнуто
Относительная истина-неполное, неточное знание, соответствующее определенному уровню развития общества. Знание, зависящее от определенных условий
Слайд 4Ложь
Преднамеренная ложь- человек осознает, что его высказывание не соответствует действительности
Заблуждение-человек принимает ложное
за действительное
Слайд 5Мышление и деятельность
Мышление- активный процесс отражения объективного мира в понятиях, суждениях, теориях
Слайд 7Особенности мышления
Социально по своей природе(человек использует законы, правила, понятия, которые были открыты
в человеческой практике)
Неразрывно связано с языком
Обобщенное отражение действительности. Например, когда мы говорим о мебели, то подразумеваем под этим словом (стол, стул)
Опосредованный характер: познающий человек с помощью мышления проникает в скрытые свойства
Возникает на основе практической деятельности
Имеет место только тогда, когда существует проблемная ситуация
Личностный характер
Предполагает включение в мыслительный процесс эмоционально-волевых сторон личности
Сложное социально-историческое явление
Слайд 10Деятельность
Способ отношения человека к внешнему миру, состоящий в преобразовании и подчинении его
целям человека
Деятельность человека имеет определенное сходство с активностью животного, но отличается творческо-преобразующим отношением к окружающему миру.
Слайд 13Наука
Форма духовной деятельности людей, направленная на производство знаний о природе, обществе и
о самом познании, имеющая непосредственную цель постижения истины и открытия объективных законов
Слайд 17К теоретическому уровню познания относятся
Проблема-осознанная формулировка вопросов, возникающих в ходе познания
Гипотеза-научное
предположение, сформулированное на основе ряда фактов, истинное значение которого неопределенно, носит вероятностный характер и нуждается в доказательстве
Теория-форма научного знания, дающая целостное отображение закономерных и существенных связей определенной области действительности
Формализация
Математизация
Слайд 18К эмпирическому уровню познания относятся
Научный факт
Эмпирический закон
Наблюдение-целенаправленное восприятие внешнего мира
Эксперимент
Измерение
Классификация
Систематизация
Описание
Сравнение