Историко-теоретические аспекты развития реального айкидо в России

Содержание

Слайд 2

Историческая справка

В России реальное айкидо появилось еще в 1989 г. И именно

Историческая справка В России реальное айкидо появилось еще в 1989 г. И
в Свердловске.
Хотя лишь в 1993 году Любомир Врачаревич официально оформил свой стиль реального айкидо, принятый со стороны мастера Годзо Сиоды, в мировой федерации реального айкидо. Сейчас эта школа достигла мировой известности.

Слайд 3

ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ РАЗВИТИЯ РЕАЛЬНОГО АЙКИДО

Принципы реального айкидо
Динамическая сфера
Синхронизация
Скорость
Контроль
Этические принципы

ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ РАЗВИТИЯ РЕАЛЬНОГО АЙКИДО Принципы реального айкидо Динамическая сфера Синхронизация Скорость Контроль Этические принципы

Слайд 4

СИСТЕМА ПОДГОТОВКИ СПОРТСМЕНА В РЕАЛЬНОМ АЙКИДО

Все реальное айкидо состоит из комбинаций. Возможно

СИСТЕМА ПОДГОТОВКИ СПОРТСМЕНА В РЕАЛЬНОМ АЙКИДО Все реальное айкидо состоит из комбинаций.
начать проведение приема из одной техники, среднюю часть провести из другой, а закончить элементом третьей. Основной принцип -реальное айкидо не остается только на одной твердой модели техники.

Основные техники
Техника захвата
Техника бросков
Техника обороны

Слайд 5

Методические особенности при обучении детей в Реальном айкидо

Возрастного ограничения для начала занятий

Методические особенности при обучении детей в Реальном айкидо Возрастного ограничения для начала
реальным айкидо нет. Работа с детьми в возрасте 4-12 лет имеет особенные педагогические требования. Работа с детьми этого возраста ведется по программе «через игру к мастерству».
Наблюдение за состоянием здоровья детей с проблемами в моторике и координации, при искривлении позвоночника и при некоторых психологических проблемах, которые тренируются постоянно показало, что имеются значительные положительные изменения уже через несколько месяцев.

Слайд 6

Общие цели детских тренировок реального айкидо:
- формирование здоровой и всесторонне развитой личности;
-

Общие цели детских тренировок реального айкидо: - формирование здоровой и всесторонне развитой
развитие сознания о значении физической активности и спорта для психофизического развития личности;
- привыкание к работе в группе, формирование партнерско-дружеских отношений, социализация детей, развитие положительной коммуникации;
- качественное развитие моторики и формирование положительных морально-волевых особенностей.

Слайд 7

Выводы: Реальное айкидо имеет свои преимущества по сравнению с традиционным айкидо: Многообразие техник

Выводы: Реальное айкидо имеет свои преимущества по сравнению с традиционным айкидо: Многообразие
с максимальной эффективностью; Наработка техник против нестандартного для айкидо оружия (пистолет, короткая палка и другие виды); Большое внимание общей физической подготовки (ОФП) занимающихся; Четкость исполнения техник; Мощные, амплитудные, но быстрые движения; Среди других отличий, которые можно считать некоторым упущением : Отсутствие техник в положении сувари ваза (сидя на коленях); Отработка приемов против традиционного оружия в айкидо (катана, дзё) не проводится; Внимание традициям и основополагающим принципам философии айкидо не уделяется

Слайд 8

Надеюсь, развития стиля реальное айкидо будет осуществляться по направлению «массовый спорт». 

Надеюсь, развития стиля реальное айкидо будет осуществляться по направлению «массовый спорт».
Имя файла: Историко-теоретические-аспекты-развития-реального-айкидо-в-России.pptx
Количество просмотров: 43
Количество скачиваний: 0