Содержание
- 2. Цель урока Ознакомить с классификацией одежды. Познакомить с историей фартука. Воспитывать точность и аккуратность при измерении
- 3. Виды одежды
- 5. Конструирование - это создание одежды с помощью расчетов и чертежей
- 6. Процесс конструирования : Измерение фигуры человека и запись мерок Расчет и построение базового чертежа Моделирование
- 7. Изобрел в 1810 году французский портной. Изготавливается лента из полотна или клеенки. Длина – 150 см,
- 8. Мерки снимают по правой стороне фигуры. Сначала снимают мерки обхватов, затем мерки длин. Стоять надо прямо
- 9. Снятие мерок
- 10. Чертеж строится только на половину фигуры, так как вторая половина такая же. Мерки обхватов записывают в
- 11. Снятие мерок Полуобхват талии Ст Сб Полуобхват бедер Дн Длина нагрудника Длина нижней части Днч
- 12. Снятие мерок Практическая работа: «Снятие мерок и их запись» Ст - Дн - Сб - Днч
- 13. Карточка-задание Конструирование 1. Запиши мерки, необходимые для построения чертежа фартука: 1) ________ 2)______ 3)________ 4)_________ 2.
- 14. было интересно… было трудно… теперь я могу… я научилась… меня удивило… мне захотелось… Рефлексия
- 16. Скачать презентацию