Содержание
- 2. Цель урока Ознакомить с классификацией одежды. Познакомить с историей фартука. Воспитывать точность и аккуратность при измерении
- 3. Виды одежды
- 5. Конструирование - это создание одежды с помощью расчетов и чертежей
- 6. Процесс конструирования : Измерение фигуры человека и запись мерок Расчет и построение базового чертежа Моделирование
- 7. Изобрел в 1810 году французский портной. Изготавливается лента из полотна или клеенки. Длина – 150 см,
- 8. Мерки снимают по правой стороне фигуры. Сначала снимают мерки обхватов, затем мерки длин. Стоять надо прямо
- 9. Снятие мерок
- 10. Чертеж строится только на половину фигуры, так как вторая половина такая же. Мерки обхватов записывают в
- 11. Снятие мерок Полуобхват талии Ст Сб Полуобхват бедер Дн Длина нагрудника Длина нижней части Днч
- 12. Снятие мерок Практическая работа: «Снятие мерок и их запись» Ст - Дн - Сб - Днч
- 13. Карточка-задание Конструирование 1. Запиши мерки, необходимые для построения чертежа фартука: 1) ________ 2)______ 3)________ 4)_________ 2.
- 14. было интересно… было трудно… теперь я могу… я научилась… меня удивило… мне захотелось… Рефлексия
- 16. Скачать презентацию













Kak_sozdavat_zapominayuschiesya_prezentatsii
Ян Вермеер
Родительское собрание« Правильное питание – залог здоровья школьника»
ИСТОРИЯ СПИЧЕК
Алые паруса
Петр I новая версия
Функциональное зонирование помещения
Основы рисунка Композиция и Стилизация
МОУ Айская средняя общеобразовательная школа
Схема работы с гостем
Серия представлена тремя продуктами: Лидер 21 века Тайм-менеджмент. Наука успевать НЛП. Стратегия успеха
Разработка мероприятий по безопасности технологического процесса производтсва в ООО Северные тепловые сети
Презентация на тему Паскаль. Циклы. Решение задач с помощью циклов
Транспорт (фотографии)
Сербский для туристов
2
Писатель из Солнечного города
Радуга цветов
Посуда для ресторанов
Организационная структура Вооруженных Сил Российской Федерации
Исследовательская работапо биологии«Влияние света на рост растений»
Эффективность брендированного вагона в московском метрополитене 2 Москва, Январь-Февраль 2012. Отчёт по результатам исследования.
Политическое поведение
Невербальное общение
Изучение прав и свобод человека на уроках истории.
Развитие изобразительного творчества
Литература проект Средства создания образа Бабы-Яги в русских народных сказках Выполнили: ученицы 6А класса Безрукова Е. Лукина
Ну-ка, проверь-ка, дружок, Ты готов начать урок? Всё ль на месте, всё ль в порядке, Ручка, книжка и тетрадка? Все ли правильно сидят? Вс