Содержание
- 4. Математика Химия Физика Информатика
- 5. Основные характеристики Интернет-тренажеров Реализовано: 3 уровня сложности («для начинающих», «базовый», «повышенный»); студенческие и преподавательские режимы тестирования;
- 6. Запланировано: использование справочных материалов, тезаурусов понятий; расширение функционала именной страницы образовательного учреждения; разработка системы статистики по
- 10. Задания с одним и более правильным ответом: Задания с выбором одного правильного ответа: Задания на установление
- 11. Задания с кратким ответом: Задания на установление соответствия:
- 14. Подготовка к ЕГЭ выпускников школ 1. Выбрать дисциплину 2. Выбрать режим тестирования
- 15. Особенности режима «Подготовка к ЕГЭ выпускников школ»: отсутствие ограничений по количеству раз использования; отсутствие ключей, логинов
- 17. Тестирование для обучения и самоконтроля студентов ВУЗов 2. Ввести ключ Служебный ключ можно получить в ОМ
- 18. Служебный ключ 46437tt546
- 19. Особенности режима «Тестирование для обучения и самоконтроля студентов ВУЗов»: отсутствие ограничений по количеству раз использования; использование
- 21. Контрольное тестирование Логин и пароль используются 1 раз и генерируются преподавателем на именной странице 1. Ввести
- 22. Особенности режима «Контрольное тестирование»: отсутствие ограничений по количеству раз использования; однократное использование студенческого логина и пароля,
- 23. ВАЖНО знать: количество тестирований не ограничено; служебный ключ предназначен для использования как студентами, так и преподавателями
- 24. Вход на именную страницу преподавателя
- 25. Именная страница преподавателя
- 26. Именная страница преподавателя
- 27. 1. Выбрать или ввести шифр ООП 2. Выбрать режим, дисциплину, уровень сложности, структуру и продолжительность теста
- 28. 2.2. Выбрать дисциплину 2.3. Выбрать уровень сложности 2.4. Указать структуру и продолжитель-ность теста 2.1. Выбрать режим
- 29. 3. Ввести дату 4. Ввести данные о группе, число или ФИО студентов 5. Добавить в план
- 30. Именная страница преподавателя
- 31. Именная страница преподавателя
- 32. Именная страница преподавателя
- 33. Результаты тестирования Поле для замечаний и предложений
- 34. Именная страница (преподавателя, ОУ)
- 35. 1. Щелкнуть мышью на поле «Оставьте свой отзыв» 2. Предложить свою идею или проголосовать за существующие
- 36. 1. Добавить свой комментарий, оставив контактную информацию о себе Обратная связь – Интернет-тестирование в сфере образования
- 37. Именная страница преподавателя обеспечивает: формирование планов тестирования, в т.ч. генерацию студенческих логинов и паролей для режима
- 39. Скачать презентацию




































ПРИРОДНОЕ СООБЩЕСТВО ЛУГ
НАЦИОНАЛЬНЫЙ СОЮЗ НЕКОММЕРЧЕСКИХ ОРГАНИЗАЦИЙ ФИНАНСОВОЙ ВЗАИМОПОМОЩИ
Святогорский монастырь
Формы работы на приходе с молодежью: организация направлений деятельности и приходских кружков
Курсы дистанционного обучения для электроэнергетики
Обучение и стажировка В Чешской республике
Нечеткая логика и нечеткие множества
Товарная политика
В гостях у русских умельцев
Travel America
ЛИДЕР ии
Урок русского языка в 8 классе. Обобщение изученного по теме «Главные члены предложения» Учитель русского языка и литературы М
Международное разделение труда и его основные принципы
Презентация на тему Электрический ток
Леонард Эйлер
Типологизация рекламы
Система упражнений по подготовке к написанию сжатого изложения
Теплота
Технологии тестового контроля для мониторинга качества знаний
Тета хилинг –технология будущего
Ліпікар Молочко
Интеллектуальная игра
3М Innovations
Из истории Троице-Сергиева монастыря г. Великие Луки. Страницы жизни игумена Аркадия (Чанк)
Финансовая академия при Правительстве Российской Федерации
Материальный склад. Объём работы
Технология подготовки и проведенияпрезентаций
Дисковая подсистема компьютера