Содержание

Слайд 2

КОУЧИНГ

Посвятите время для личного размышления. Определите один вызов вашего служения, с которым

КОУЧИНГ Посвятите время для личного размышления. Определите один вызов вашего служения, с
вам мог помочь коуч. Опишите контекст, суть ситуации и возможности для решения данного вызова. Определите способствующие и препятствующие факторы.

Слайд 3

КОУЧИНГ

Создайте группу из трех человек. Обсудите в течении пяти минут и напишите

КОУЧИНГ Создайте группу из трех человек. Обсудите в течении пяти минут и
свое определение коучинга в контексте церковного служения. Поделитесь своим определением со всей группой.

Слайд 4

ЧТО ТАКОЕ КОУЧИНГ?

Stanley E. Patterson, PhD, SDA Theological Seminary

12/11/2008

ЧТО ТАКОЕ КОУЧИНГ? Stanley E. Patterson, PhD, SDA Theological Seminary 12/11/2008

Слайд 5

«Коуч» как роль, вероятно происходит от слова «coaché» – карета используемая для

«Коуч» как роль, вероятно происходит от слова «coaché» – карета используемая для
перевозки. Это понятие предполагает (как и будет оно использовано далее) «перевести кого-то откуда он находится туда где он желает находиться». (Collins, 2001, p. 14.)

Stanley E. Patterson, PhD, SDA Theological Seminary

12/11/2008

Слайд 6

ОПРЕДЕЛЕНИЕ

Среди специалистов в области коучинга распространенным является следующее определение: «привести человека

ОПРЕДЕЛЕНИЕ Среди специалистов в области коучинга распространенным является следующее определение: «привести человека
откуда он находится туда где он желает быть».

Stanley E. Patterson, PhD, SDA Theological Seminary

12/11/2008

Слайд 7

Коучинг касается продолжительного изменения поведения.

Stanley E. Patterson, PhD, SDA Theological Seminary

12/11/2008

Коучинг касается продолжительного изменения поведения. Stanley E. Patterson, PhD, SDA Theological Seminary 12/11/2008

Слайд 8

Коучинг подразумевает поддержку, воодушевление, и планирование новых путей действия, включая меры ответственности

Коучинг подразумевает поддержку, воодушевление, и планирование новых путей действия, включая меры ответственности
усиливающие новое поведение.

Stanley E. Patterson, PhD, SDA Theological Seminary

12/11/2008

Слайд 9

Коучинг остается развивающимся «искусством», набором навыков, а также профессией. (Zeus & Skiffington,

Коучинг остается развивающимся «искусством», набором навыков, а также профессией. (Zeus & Skiffington,
2001, p. 6.)

Stanley E. Patterson, PhD, SDA Theological Seminary

12/11/2008

Слайд 10

КОУЧИНГ

В группах по три человека, один член группы должен взять на себя

КОУЧИНГ В группах по три человека, один член группы должен взять на
роль коуча, другой – клиента, а третий – наблюдателя.
В течении первого практического занятии, «коуч» предоставляет услугу «клиенту» на протяжении 20 минут.
Наблюдатель должен записывать свои замечания и высказать их в заключении – 5 минут.

Слайд 11

Коучинг подразумевает выявление потенциала человека с целью увеличения производительности. Коучинг скорее помогает

Коучинг подразумевает выявление потенциала человека с целью увеличения производительности. Коучинг скорее помогает
человеку учится, нежели учит его.
(Whitmore, 2002, p. 8.)

Stanley E. Patterson, PhD, SDA Theological Seminary

12/11/2008

Слайд 12

Определения коучинга:

Коучинг помогает людям определится куда они желают направится, как они могут

Определения коучинга: Коучинг помогает людям определится куда они желают направится, как они
достичь пункта назначения, в какой форме они будут нести ответственность.
Коучинг помогает людям преодолеть пропасть между тем, куда они направляются и тем, где они находятся.
Коучинг – это роль второго пилота.
Коучинг – это акт поддержки людей для их достижения Богом данного величия.
Коучинг – это пастырство, и пастырство – это «оснащение святых для служения». (Ephesians 4:12)

Stanley E. Patterson, PhD, SDA Theological Seminary

12/11/2008

Слайд 13

КОУЧИНГ

В группах по три человека, поменяйтесь ролями: коуч, клиент и наблюдатель.
Во

КОУЧИНГ В группах по три человека, поменяйтесь ролями: коуч, клиент и наблюдатель.
время этой сессии «коуч» предоставляет услугу «клиенту» на протяжении 20 минут.
Наблюдатель должен соблюдать тишину и только в конце высказывает свои замечания, на основе своих заметок, на протяжении 5 минут.

Слайд 14

Чем является и чем не является коучинг

Обучение сфокусировано на утвержденной программе
Консалтинг

Чем является и чем не является коучинг Обучение сфокусировано на утвержденной программе
менеджмента отвечает на вопросы клиента
Психологическая помощь касается исцеления каких-то недугов, обычно вызваны событием в прошлом
Консультирование применяет подходы призванные ответить на определенные нужды
Менторство обычно касается вопросов карьеры, создает в будущем формы поведения основываясь на мудрости ментора, в сущности это индивидуальное преподавание

Коучинг фокусируется на программе клиента
Коучинг концентрируется на вопросах способствующих выявлению мудрости клиента
Коучинг касается активного движения вперед и сфокусировано на настоящем
Коучинг подчеркивает сильные стороны и достижения дабы стимулировать рост и развитие
Коучинг не фокусирован исключительно на карьере, но призван поддержать мудрость клиента

Stanley E. Patterson, PhD, SDA Theological Seminary

12/11/2008

Слайд 15

Если нет:

То должно стать:

Сообщать
Направить
Быть экспертом
Микро-менеджмент
Само-продвижение

Слушать
Выявлять или спрашивать
Принимать способности других
Призывать

Если нет: То должно стать: Сообщать Направить Быть экспертом Микро-менеджмент Само-продвижение Слушать
других к ответственности
Защищать и поддерживать

ОБРАТНАЯ СТОРОНА КУЧИНГА

Stanley E. Patterson, PhD, SDA Theological Seminary

12/11/2008

Слайд 16

КОУЧИНГ

В группе по три человека, поменяйтесь ролями: коуч, клиент и наблюдатель
В

КОУЧИНГ В группе по три человека, поменяйтесь ролями: коуч, клиент и наблюдатель
третей сессии «коуч» предоставляет услугу «клиенту» на протяжении 20 минут.
Наблюдатель должен слушать и по завершении высказать свои замечания в течении 5 минут, на основе своих заметок

Слайд 17

РОЛИ КОУЧА

To:
Сосредоточить
Похвалить
Защищать
Присоединятся
Воодушевлять

Уточнять
Бросить вызов
Способствовать
Наблюдать
Структурировать
Действовать нравственно

Stanley E. Patterson, PhD, SDA Theological Seminary

12/11/2008

РОЛИ КОУЧА To: Сосредоточить Похвалить Защищать Присоединятся Воодушевлять Уточнять Бросить вызов Способствовать

Слайд 18

КОУЧ К ПРОПАСТИ

Пропасть

Реальность

Идеал

Где они желают быть

Где они находятся

Stanley E. Patterson, PhD, SDA

КОУЧ К ПРОПАСТИ Пропасть Реальность Идеал Где они желают быть Где они
Theological Seminary

12/11/2008

Слайд 19

ЧТО МЕШАЕТ ПРЕОДОЛЕНИЮ ПРОПАСТИ?

Отсутствие ясности относительно цели
Отсутствие решительности
Неспособность представить себе желанное будущее
Слишком

ЧТО МЕШАЕТ ПРЕОДОЛЕНИЮ ПРОПАСТИ? Отсутствие ясности относительно цели Отсутствие решительности Неспособность представить
много отвлекающих элементов
Отсутствие ресурсов
“GREMLIN”

Stanley E. Patterson, PhD, SDA Theological Seminary

12/11/2008

Слайд 20

КОУЧИНГ: МОДЕЛЬ РАЗВИТИЯ

Коучинг – это один из подходов в работе над личностном

КОУЧИНГ: МОДЕЛЬ РАЗВИТИЯ Коучинг – это один из подходов в работе над
и профессиональном развитии. Это метод, который усиливает и усиливаем другими методами нацеленными на изменение и рост.

Stanley E. Patterson, PhD, SDA Theological Seminary

12/11/2008

Имя файла: КОУЧИНГ.pptx
Количество просмотров: 653
Количество скачиваний: 5