Содержание
- 2. План урока. • характеристика личности императора Александра II; • предыстория отмены крепостного права; • причины отмены
- 3. Задание на урок. Почему, несмотря на то, что вопрос отмены крепостного права стоял достаточно остро весь
- 4. «Сдаю тебе мою команду, но, к сожалению, не в том порядке, как желал. Оставляю тебе много
- 5. Личность Александра II. 19.2.1855на престол вступил Александр II (род. 1818).Его воспитывали офицер К.Мердер и поэт В.Жуковский,
- 6. Николай I избрал своему наследнику в наставники В.А. Жуковского. Тот составил специальный план обучения на 12
- 7. С 1834 г., по достижении наследником совершеннолетия, Николай I стал приобщать его к государственным делам. Познания
- 8. Для полноты кругозора наследник совершил в 1837 г. две поездки – по России и по Западной
- 9. Личность Александра II. Александр совершил поездку по стране и по Европе,где повстречал будущую супругу-Ма-рию Дармштадтскую. В
- 10. Амнистия политических заключенных; Приостановка на 3 года рекрутских наборов; Ликвидация военных поселений; Свобода выезда за границу;
- 11. Обличение ужасов крепостного права в русской литературе: Радищев «Путешествие из Петербурга в Москву» А.С. Пушкин «Деревня»
- 12. Просмотр отрывка из кинофильма Какое событие больше всего повлияло на решение вопроса об отмене крепостного пава?
- 13. Причины отмены крепостного права. Крымская война окончательно подорвала экономику страны.В 1854 г.было объявлено о создании ополче-ния
- 14. ПРИЧИНЫ ОТМЕНЫ КРЕПОСТНОГО ПРАВА: Поражение в Крымской войне. Массовое крестьянское движение. Военно-техническое отставание России от европейских
- 15. Подготовка к отмене крепостного права 3.01.1857 г. — образование Секретного комитета «для обсуждения мер по устройству
- 16. ОТМЕНИТЬ КРЕПОСТНОЕ ПРАВО! НО КАК ?
- 17. с землей, которой владеют в настоящее время, за выкуп К.Д. Кавелин А.И. Герцен Н.Г. Чернышевский и
- 18. Основные положения реформы Порядок личного освобождения Крестьяне: -получили личную свободу и независимость от помещиков -наделены общегражданскими
- 19. Основные положения реформы Порядок наделения землёй Сохранялось помещичье землевладение. Крестьяне наделялись землёй, но за выкуп на
- 20. Основные положения реформы Выкупная операция: 20-25% стоимости земли крестьянин платит помещику; 75-80% стоимости земли помещику возмещает
- 21. Основные положения реформы Порядок управления крестьянской общиной Государство проводило расчёт за землю с крестьянской общиной, выйти
- 22. «Значение отмены крепостного права». Крестьянская реформа имела огромное историческое значение: -были созданы условия для широкого развития
- 24. Скачать презентацию





















МБОУ Школа № 157
Взаимодействие логопеда и родителей в процессе коррекционной работы с детьми.
Почему я тебя люблю и готова прожить с тобой всю жизнь
Беспроводная цифровая система Sennheiser Avxcombo SET-3-EU
Политическое сознание и политическая идеология
Презентация_спутник Кубсат 6U с ОЭК 4,5м_v01сc
Мировой банк
Тарифы в линейном судоходстве
Стратегия продвижения социальной миссии Domestos
Área financiera
Виды и разнообразие орнаментов
Наш край в 1920-1930 годы
Лапландский государственный природный биосферный заповедник.
Издательство настольных игр
Презентация на тему Наследственная изменчивость (10 класс)
Запреты и ограничения, связанные с государственной гражданской службой
Солдатская каша
Волшебница из Швеции
Негативні та позитивні риси юридичного процесу в Україні
Роль архитектурного проектирования в рекультивации земли после строительства
Семейные правоотношения
Мцыри – любимый идеал Лермонтова
Письма о танце
Преждевременные роды
Тема собрания: «Конфликтные ситуации учитель - родитель»
Ханс Кристиан Андерсен (5 класс)
Education
Шоколад: за или против