Содержание
- 2. Изобразительное искусство - система учебной внеучебной художественной деятельности учащихся; учебный предмет, ранее называвшийся «Рисунок».
- 3. Личность это? человеческая индивидуальность, выступающая как субъект познания и преобразования мира. В.С. Кузин
- 4. Как же именно изобразительное искусство способствует развитию личности? 1 дети, рисуя, переживают эмоции, учатся сочувствию, доброте,
- 5. Проблемы, с которыми сталкивается изобразительное искусство низкий интерес среди учеников отношение учителей других предметов небольшое количество
- 6. Пути решения проблем Увеличение количества часов на изучение предмета Поощрение работы в школах высококлассных специалистов Появление
- 7. Учитывая цель введения изобразительного искусства в школьную программу, его значением для школьников, проблемы, с которыми сталкивается
- 8. Список литературы Браун Е.С., Мёдова А.А. Психофизиологические аспекты воздействия искусства на развитие личности // Современное начальное
- 10. Скачать презентацию