Мой любимый учитель

Содержание

Слайд 2

Как много значит это слово для человека, для общества, особенно для

Как много значит это слово для человека, для общества, особенно для его
его учеников. Учитель в ответе за то, какую память он оставит в душе ученика. Знания забываются, а память остается с человеком на всю жизнь.

Учитель…

Слайд 3

Моя работа
посвящена учителю математики - Васильковой Надежде Максимовне.
Ее я знала еще

Моя работа посвящена учителю математики - Васильковой Надежде Максимовне. Ее я знала
до того, как пошла в пятый класс.
Мы - соседи и часто общались друг с другом.

Слайд 4

В моем детском воображении
Надежда Максимовна представлялась мне «Царицей Математики», которая знает

В моем детском воображении Надежда Максимовна представлялась мне «Царицей Математики», которая знает
решение любых примеров и задач.

Слайд 5

И вот, когда 1 сентября 2006 года я пришла в школу, узнала,

И вот, когда 1 сентября 2006 года я пришла в школу, узнала,
что Надежда Максимовна будет преподавать математику в нашем классе.
В дальнейшем она в течение двух лет была у нас так же классным руководителем.

Слайд 6

Уже почти 5 лет Надежда Максимовна преподает в нашем классе математику.

Уже почти 5 лет Надежда Максимовна преподает в нашем классе математику. За
За это время я поняла, что она - грамотный педагог, требовательный, но справедливый классный руководитель, добрый, внимательный, отзывчивый человек.
Ее отличают высокая работоспособность, творчество в работе, ориентированность на инновации.

Слайд 7

По мнению Надежды Максимовны, многие технологии – прямое следствие приемов обучения, сформулированных

По мнению Надежды Максимовны, многие технологии – прямое следствие приемов обучения, сформулированных
именитыми педагогами прошлого. Только в современной литературе порой так дотошно, пошагово излагаются алгоритмы применения технологий, что если так вести урок, может стать скучно.

Слайд 8

Урок–экспромт, который вносит коррективы в подготовленные планы учителя, смешивает применение нескольких технологий.

Урок–экспромт, который вносит коррективы в подготовленные планы учителя, смешивает применение нескольких технологий.

Знание этих технологий позволяет применять их гибко.
Я сама нередко участвую в подготовке уроков, которые проходят с применением информационных технологий.

Слайд 9

В прошлом году Надежда Максимовна модернизировала устную часть переводного экзамена по математике.

В прошлом году Надежда Максимовна модернизировала устную часть переводного экзамена по математике.

Решение нескольких задач мы представляли с помощью презентации на интерактивной доске.

Слайд 10

На уроках Надежда Максимовна нам часто говорит о значимости математики не только

На уроках Надежда Максимовна нам часто говорит о значимости математики не только
для науки, но и для повседневной жизни.
Однажды она произнесла нам фразу французского писателя и литературного критика Анатоля Франса, которая показалась мудрой и важной в понимании математики как интегральной науки, которая пронизывает все научное знание.

Слайд 11

Он сказал: «Вы ведь не математик? Нет. Ну, так с вами и

Он сказал: «Вы ведь не математик? Нет. Ну, так с вами и
спорить нечего. Я спорю только с теми, кто владеет методом математического анализа.»

Слайд 12

Могущество и красота математической мысли - в предельной четкости ее логики, изяществе

Могущество и красота математической мысли - в предельной четкости ее логики, изяществе
ее конструкций, искусном построении абстракций. И вместе с тем математические высказывания - определения, теоремы, формулы - сопоставимы с поэзией по силе воздействия на воображение,
по целенаправленной плотности языка.

Слайд 13

Мне кажется, что деятельность учителя по-своему уникальна. Все люди так или иначе

Мне кажется, что деятельность учителя по-своему уникальна. Все люди так или иначе
проходят школу. Сначала как ученики, потом как родители. Именно благодаря школе происходит многомерный вход ребенка, а затем подростка в общество.

Слайд 14

Работа учителя многогранна.
Она складывается из многих направлений, которые развиваясь отдельно, должны

Работа учителя многогранна. Она складывается из многих направлений, которые развиваясь отдельно, должны сочетаться, дополнять друг друга.
сочетаться, дополнять друг друга.

Слайд 15

Самым важным явлением в школе, самым поучительным предметом, самым живым примером для

Самым важным явлением в школе, самым поучительным предметом, самым живым примером для
ученика является сам учитель. Он — олицетворенный метод обучения, само воплощение принципа воспитания.
Адольф Дистервег
(немецкий педагог)
Имя файла: Мой-любимый-учитель.pptx
Количество просмотров: 136
Количество скачиваний: 0