Содержание
Слайд 2АННОТАЦИЯ
Проект предполагает знакомство детей с птицами средней полосы.
Цель. Познакомить детей с обитателями
АННОТАЦИЯ
Проект предполагает знакомство детей с птицами средней полосы.
Цель. Познакомить детей с обитателями

средней полосы. Дать представление о разнообразии видов птиц. Показать участие человека в жизни птиц. Научить детей взаимодействовать с природой.
Задачи: Активизировать исследовательскую деятельность детей путем наблюдения за птицами и непосредственного взаимодействия сними- кормлением птиц. Дать представление о среде обитания,
развитие умения работы с различными источниками информации.
Методы: - исследовательский;
- демонстративный;
- иллюстративный;
- вербальный (объяснение).
Задачи: Активизировать исследовательскую деятельность детей путем наблюдения за птицами и непосредственного взаимодействия сними- кормлением птиц. Дать представление о среде обитания,
развитие умения работы с различными источниками информации.
Методы: - исследовательский;
- демонстративный;
- иллюстративный;
- вербальный (объяснение).
Слайд 3ВОПРОСЫ
Основной вопрос:
«какие птицы коренные жители средней полосы?»
Вопросы темы учебной программы:
«Какие птицы
ВОПРОСЫ
Основной вопрос:
«какие птицы коренные жители средней полосы?»
Вопросы темы учебной программы:
«Какие птицы

обитают в средней полосе?»
«какие птицы остаются зимовать в средней полосе?»
«какие птицы улетают зимовать в теплые страны?»
«какие птицы остаются зимовать в средней полосе?»
«какие птицы улетают зимовать в теплые страны?»
- Предыдущая
Праздники и формы работы с детьмиСледующая -
По грибы
ОСОБЕННОСТИ СТРОЕНИЯ, РЕАКЦИОННОЙ СПОСОБНОСТИ И МЕТОДЫ синтеза
Управление образовательным учреждением: вводные замечания
Информация о компании ФБК
Кто может прийти в тренажерный зал?
Имя существительное как часть речи
Тайм-менеджмент для обучающихся. Приёмы эффективной организации времени
Презентация на тему Задания с производной при подготовке к ЕГЭ Задания В8 и В14
Архитектура. 7 чудес света
Теория элит
Презентация на тему методическая система
Секреты невербальной коммуникации
Правописание гласных в корне слова
лаб 3
ИрГТУФизико-Технический Институт
Введение в курс Обществознание
Физико-географическое положение Северной Америки
Физиология автономной нервной системы
Российский коммерческий банк Сбербанк. Услуги банка
Приставки при- и пре- 5 класс
Осторожно! Сосульки!
Типы товаров
Пример-шаблон постера
Дорога жизни – Ладожское озеро
Дирижабли. Виды дирижаблей
Презентация на тему Wir wiederhollen. Мы повторяем.
Построение спутниковой связи на базе космических аппаратов
Итоги работы ГОУ СОШ №237 Северо-Восточного округа в 2007-2008 учебном году
Оценка и управление профессиональными рисками в моей организации