Наука о растениях—ботаника. Мир растений

Цели и задачи урока:
Познакомить с правилами поведения в кабинете,
правилами техники безопасности. Дать представление о
месте биологии в системе естественных наук, структуре науки
биологии, познакомить с основными биологическими
дисциплинами, дать понятие о царствах живой природы,
о многообразии живых организмов. Сформировать
представление об основных свойствах жизни. Дать общее
представление о характерных особенностях,
объединяющих растительный мир. Показать многообразие
растений на Земле, их связь с окружающей средой.
Дать представление о значении растений в природе и
жизни человека.

Биология—наука о живых организмах, их строении, жизнедеятельности.
Термин «биология» стал использоваться с 1802г.
Ввёл это понятие французский учёный Ж.Б.Ламарк

Клетки
Эукариоты
Прокариоты
Имеют ядро в клетке
Нет ядра в клетке
Животные
Растения
Грибы
Бактерии

Царство—очень большая группа организмов, обладающих сходными признаками строения, питания и жизни в природе.

Свойства живых организмов
-дыхание,
-питание,
-размножение,
-рост,
-развитие,
-раздражимость,
-обмен веществ
-смерть.
-все живые организмы состоят из клеток.

Ботаника—наука, изучающая царство растений
Основоположником ботаники считается
древнегреческий учёный Теофраст

Растения, которые человек сам высаживает,
ухаживает за всходами, собирает урожай,
использует в пищу называют культурными

Дикорастущие растения—это растения, кот растут, развиваются и расселяются без помощи человека

Растения
Многолетние
Однолетние
Двулетние

Структура науки ботаники

Структура науки ботаники

Общий внешний облик растений называют жизненной формой

Спасибо за внимание