Название и последовательность чисел от 11 до 20

13
14
12
11
15
16
17
18
19
20
8
7
9
10
6
5
4
3
2
1
Вставь пропущенные числа (устно)
Посчитай от 1 до 20 и обратно, через 1

3
1
5
1
6
1
1
9
8
1
7
1
4
6
7
10
9
8
Вспомни состав чисел (устно)

2
┼8
+7
+3
─10
10
Реши цепочку (устно)

7+2
5-2
6+1
8-3
14-4
2+2
9-1
3-1
4+10
Открой тетрадь. Запиши Восьмое апреля, Дистанционная работа, запиши числовой ряд (от 20 до 10) А затем реши круговые примеры
(письменно)

Запиши слово Примеры 4 и реши примеры. Скажи сколько прибавили, сколько отняли
Примеры 4
Запиши слово Задание 6 и в кружочки вставь нужный знак ˂, ˃ или =
Задание 6

Мы ногами топ-топ,
Мы руками хлоп-хлоп,
А потом прыг-скок
А потом вприсядку,
И опять вприсядку,
Побежим мы по дорожке
Раз, два, три!
И похлопаем в ладошки
Раз, два, три!
И покрутим головами
Раз, два, три!
Все танцуйте вместе с нами
Раз, два, три!
Задание:
Долго, долго мы шагали и конечно же устали. Отдохни

Составные части задачи
условие
вопрос
решение
ответ
условие
Задание:
Вспомни составные части задачи

*
http://aida.ucoz.ru
Задание:
Вспомни схемы и типы задач, слова подсказки.

*
ЗАДАЧА
Открой учебник на с.62, найди номер 1 и вспомни план решения задач в 2 действия. (Устно)

Открой учебник на с. 62 и внизу найди задачу. Запиши слово Задача и реши её.
Задача
-О чем говорится в задаче?
- Сколько было полок?
- Сколько книг было на верхней полке?
- А сколько на нижней? А что сказано?
-Какой главный вопрос в данной задаче?
-Можем ли мы сразу ответить на главный вопрос? - Почему?
- Можем ли мы ответить сколько книг на нижней полке, если мы знаем, что на верхней – 7 книг, а на 2 -ой на 2 книги меньше?
- Каким действием будем решать ?
А какой главный вопрос задачи?
Каким действием можем найти ответ?
Во сколько действий задача? Какие типы?
Составь условие
Реши задачу
- На 1 полке- 7 кн.
- На 2 полке- ? , на 4 кн. ˂
? Кн.

А теперь попробую самостоятельно решить задачу. Запиши слово Задача и реши задачу своего варианта.
1 вариант
Наташа нарисовала 10 бабочек, а Никита – на 5 бабочек меньше. Сколько всего бабочек нарисовали дети и вклеили в альбом?
2 вариант
Дети посадили возле дома 10 кустов белых роз, а красных – на 3 меньше. Сколько всего кустов роз теперь растёт возле дома?
Проверь, так ли ты записал условие задачи и так ли решил

- Наташа – 10 б.
- Никита - ?, на 5 б. ˂
? б.
1 вариант
Решение
1) 10-5 = 5(б) – нарисовал Никита
2) 10+5 = 15(б) – всего
2 вариант
- Белых – 10 к.
- Красных - ?, на 3 к. ˂
? к.
Решение
1) 10-3 = 7(к) – красных роз
2) 10+7 = 17(к) – всего
Проверь

Запиши слово Задание и выполни его.
Сосчитай количество звеньев. Начерти такую же ломанную в тетрадь. Найди сумму всей ломанной
Чтобы найти сумму ломанной, нужно измерить все звенья и сложить
4 см
8 см
2 см
4 см

*
http://aida.ucoz.ru
Молодцы!
Реши примеры на с.61 на полях - письменно
Составь и реши задачу на с. 63
(на полях про карандаши в 2 действия)
3.Начерти ломанную и 4 звеньев. Найди её длину.
Рекомендованное задание:

Спасибо за внимание
Молодцы!!!