Слайд 2 Родительское отношение : субъективно-оценочное, сознательно-избирательное представление о ребенке, которое определяет особенности
![Родительское отношение : субъективно-оценочное, сознательно-избирательное представление о ребенке, которое определяет особенности родительского](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/408399/slide-1.jpg)
родительского восприятия, способ общения с ребенком, характер приемов воздействия на него.
Слайд 3Варианты родительских позиций, установок, родительского (чаще материнского) отношения:
Симбиоз
Поддержка, разрешение
Сотрудничество, изоляция, соперничество,
![Варианты родительских позиций, установок, родительского (чаще материнского) отношения: Симбиоз Поддержка, разрешение Сотрудничество,](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/408399/slide-2.jpg)
псевдосотрудничество.
Авторитет любви, доброты, уважения.
Заискивающий «миротворец»,
«обвинитель», расчетливый «компьютер», сбитый с толку, «отвлекающийся».
Позитивная модель поведения.
Слайд 4Факторы, влияющие на психоэмоциональное благополучие ребенка:
пол
возраст
темперамент и особенности характера родителя
![Факторы, влияющие на психоэмоциональное благополучие ребенка: пол возраст темперамент и особенности характера](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/408399/slide-3.jpg)
религиозность;
национально-культурная принадлежность
социальное положение;
профессиональная принадлежность;
уровень общей и педагогической культуры.
Слайд 5 Роли ребенка в семье.
козел отпущения
любимчик
примиритель
бэби
«ребенок-обуза»
«ребенок-раб»
«ребенок как
![Роли ребенка в семье. козел отпущения любимчик примиритель бэби «ребенок-обуза» «ребенок-раб» «ребенок](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/408399/slide-4.jpg)
оружие» в борьбе с супругом
ребенок - «заместитель мужа»
Слайд 6.Типы родительской любви.
Родительская позиция
Действенная любовь
(симпатия, уважение, близость). Формула
![.Типы родительской любви. Родительская позиция Действенная любовь (симпатия, уважение, близость). Формула родительского](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/408399/slide-5.jpg)
родительского семейного воспитания такова: «Хочу, чтобы мой ребенок был счастлив, и буду помогать ему в этом».
Слайд 7Отстраненная любовь (симпатия, уважение, но большая дистанция с ребенком). «Смотрите, какой у
![Отстраненная любовь (симпатия, уважение, но большая дистанция с ребенком). «Смотрите, какой у](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/408399/slide-6.jpg)
меня прекрасный ребенок, жаль, что у меня не так много времени для общения с ним».
Слайд 8Действенная жалость (симпатия, близость, но отсутствие уважения). «Мой ребенок не такой, как
![Действенная жалость (симпатия, близость, но отсутствие уважения). «Мой ребенок не такой, как](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/408399/slide-7.jpg)
все. Хотя мой ребенок недостаточно умен и физически развит, но все равно это мой ребенок и я его люблю».
Слайд 9Любовь по типу снисходительного отстранения (симпатия, неуважение, большая межличностная дистанция). «Нельзя винить
![Любовь по типу снисходительного отстранения (симпатия, неуважение, большая межличностная дистанция). «Нельзя винить](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/408399/slide-8.jpg)
моего ребенка в том, что он недостаточно умен и физически развит».
Слайд 10Отвержение (антипатия, неуважение, большая межличностная дистанция). «Этот ребенок вызывает у меня неприятные
![Отвержение (антипатия, неуважение, большая межличностная дистанция). «Этот ребенок вызывает у меня неприятные](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/408399/slide-9.jpg)
чувства и нежелание иметь с ним дело».
Слайд 11
Презрение (антипатия, неуважение, малая межличностная дистанция). «Я мучаюсь, беспредельно страдаю оттого, что
![Презрение (антипатия, неуважение, малая межличностная дистанция). «Я мучаюсь, беспредельно страдаю оттого, что](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/408399/slide-10.jpg)
мой ребенок так неразвит, неумен, упрям, труслив, неприятен другим людям».
Слайд 12Преследование (антипатия, неуважение, близость). «Мой ребенок негодяй, и я докажу ему это!»
![Преследование (антипатия, неуважение, близость). «Мой ребенок негодяй, и я докажу ему это!»](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/408399/slide-11.jpg)
Слайд 13Отказ (антипатия, большая межличностная дистанция). «Я не хочу иметь дела с этим
![Отказ (антипатия, большая межличностная дистанция). «Я не хочу иметь дела с этим негодяем».](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/408399/slide-12.jpg)
негодяем».
Слайд 14Оптимальная родительская позиция должна отвечать трем главным требованиям:
адекватности
гибкости прогностичности.
![Оптимальная родительская позиция должна отвечать трем главным требованиям: адекватности гибкости прогностичности.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/408399/slide-13.jpg)