Содержание
- 2. Закрепить знания о видах односоставных предложений. Продолжим учиться различать виды односоставных предложений. Цели урока:
- 3. Какие предложения мы называем односоставными? Главный член предложения- подлежащее Главный член предложения- сказуемое
- 4. Основные группы односоставных предложений Назывное С главным членом - подлежащим С главным членом - сказуемым Определёно-личное
- 5. Глвный член предложения-подлежащее Звёздная ночь. Вечер.Смех.Говор. Москва… А.С.Пушкин… Весенняя капель. НАЗЫВНОЕ
- 6. Назывные имя сущ. в и.п. мест. в и.п. имя числ. в и.п. количественно-именное сочетание
- 7. Главный член предложения-сказуемое Определённо-личное Неопределённо-личное Безличное
- 8. Умолчание местоимений личных перед спрягаемыми формами глагола к украшению и важности служит. М.В.Ломоносов Сижу за решёткой
- 9. ОПРЕДЕЛЁННО-ЛИЧНЫЕ Я МЫ ТЫ ВЫ
- 10. Внимание сосредоточено на действии,действующее лицо намеренно устранено,намеренно представляется как неизвестное,неопределённое. А.М.Пешковский(учёный лингвист) Потом его в степи
- 11. ОНИ ОНИ Неопределённо-личные
- 12. Предложения выражают действия стихийных сил. В этих предложениях называются отдельные детали ситуации,но детали важные,выразительные,такие,по которым можно
- 13. Безличные
- 14. ИГРА «КТО БЫСТРЕЕ НАЗОВЁТ?» Кто быстрее узнает тип односоставного предложения, если сказуемое выражено: Словом НЕТ Глаголом
- 15. АЛГОРИТМ ОПРЕДЕЛЕНИЯ ТИПА ОДНОСОСТАВНОГО ПРЕДЛОЖЕНИЯ. 1. Определите состав грамматической основы предложения Два состава: подлежащее и сказуемое
- 16. ВЫБОРОЧНЫЙ ДИКТАНТ Задание: выписать основу, определить, чем она выражена и какой это вид односоставного предложения. 1.Любуемся
- 17. САМОПРОВЕРКА 1. Любуемся – 1л.мн.ч. изъяв. накл.,опр/лич. 2. Не выбирают – 3л мн.ч., наст.вр., неопр/лич. 3.
- 19. Скачать презентацию
















Школа-студия йоги
Я иду на урок
Деятельность
Виллендорфская Венера, Виллендорф, Австрия
Открытый урок 11 класс 2007
Способы оформления блюд из овощей
Собор Парижской Богоматери
Презентация на тему Различение на письме суффиксов –к- и –ск
«Формирование образовательных компетенций учащихся на уроках математики»
Презентация на тему Природа и рукотворный мир 2 класс
Звук [Р]
Анализ фотографий в издании Волга Медиа
Времена года
Веревка и веревочные узлы в путешествиях
НОВЫЕ СТАНДАРТЫ И ОЦЕНКА КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАНИЯ: ЗАДАЧИ НА 2012-2013 УЧЕБНЫЙ ГОД
MANAGEMENT AND LEADERSHIP
Создание сайта на UCOZ
Всемирный день чистых рук
«Поисковая работа: перспективы развития»
Организация и техническое оснащение работ по приготовлению, хранению, подготовке к реализации горячих соусов
Экономическая молодежная олимпиада «Карьера в России»
Золотое кольцо России
Бизнес-модель современного медиа
18 пулеметно - артиллерийская дивизия
Концепция агентских отношений
Как подготовиться к сдаче ЕГЭ
20141103_distant_geo_8
МОУ «Чкаринская основная общеобразовательная школа» Использование ИКТ в урочной и во внеурочной де