Содержание
- 2. Цель урока: узнать о своеобразии рельефа Африки; выявить причины этого своеобразия; выявить закономерность размещения форм рельефа
- 3. План урока: Тест (проверка домашнего задания) Повторение ранее пройденного материала Практическая работа Особенности рельефа Африки Полезные
- 4. Проверь себя! 1. Установи соответствие с помощью стрелок: Дата Исследователь Открытия 1498 г. Конец XIX в.
- 5. 2. Выбери правильный ответ: А. Африка – …по величине территории материк. 1) первый 2) второй 3)
- 6. Рельеф изображают на карте с помощью послойной окраски, то есть цветом (зеленым и коричневым) разной интенсивности.
- 7. Типы рельефа Равнина Плоскогорье Горы Возвышенность
- 8. Цель: ●сформировать общие представления о рельефе Африки; ●установить связь между строением земной коры и рельефом. Оборудование:
- 9. Сравнение гор по высоте
- 10. 4165 м 2918 м 3415 м 4620 м 5895 м 3657 м 2326 м 3088м Атлас
- 11. Связь между основными формами рельефа и строением земной коры
- 12. Низкая Африка имеет преимущественно высоты, не превышающие 1000 м. Преоб- ладающие высоты Высокой Африки – 1000-
- 13. Гористая местность Северо-Западной Африки. Гористая местность Восточной Африки.
- 14. Схема Восточно-Африканских разломов Восточноафриканская рифтовая система – самый протяженный на суше пояс разломов, протянувшийся почти на
- 15. Горст – участок земной коры, занимающий приподнятое по- ложение и ограниченный раз- ломами. Грабен – опущенный
- 16. АТЛАС (Атласские горы), на северо- западе Африки, в пределах Марокко, Алжира и Туниса. Длина около 2000
- 17. На крайнем юге африкан- ского материка поднимаются КАПСКИЕ ГОРЫ (высотой до 2326 м), сложенные пре- имущественно
- 18. КАЛАХАРИ – природная, преиму- щественно пустынная область в Южной Африке. Это обширная впадина, обрамленная с востока
- 19. Полезные ископаемые В Африке находятся место- рождения почти всех извест- ных видов полезных ископа- емых. По
- 20. Кроссворд
- 21. Домашнее задание § 25, §24 (повторить). На контурную карту нанести услов- ные знаки полезных ископаемых Аф-
- 22. Рефлексия Я хорошо понял(а) тему и домашнее задание смогу выполнить без труда. Я плохо понял(а) тему
- 24. Скачать презентацию





















Модель партнерства в отношениях бизнеса с государственной властью
Пропорциональность величин
Психологическая помощь в сложных и экстремальных ситуациях
Деннис Габор
Токарно-револьверный одношпиндельный автомат. Модель 1Б140
30.08.2022
Места отдыха России.
Презентация на тему Черные дыры
Аналитическая записка по теме 3.3. Информационное обеспечение международной перевозки грузов Безнощук Богдан, Белоглазова Юлия, Б
Управление кризисными ситуациями в образовательных учреждениях. Взаимодействие со СМИ
«Зарплата-КС» Расчет заработной платы в бюджетных учреждениях
По страницам русского языка
ОКНО CIA ДЛЯ КОНCУЛЬТАЦИИ ИММИГРАНТОВ
Гапонова Стелла
Презентация на тему Просто, элегантно, безупречно...
Народные промыслы Крыма
Презентация
Итоги и анализ работы методического объединения учителей физической культуры г. Балаково за 2010-2011 год
Эффективность цитопротектора Мексикор в терапии аутоиммунного тиреоидита
Диагностика используемых в организации методов, форм и элементов мотивации и стимулирования
Календарно-обрядовая песня, связанная со сбором урожая
Северный берег озера Кандрыкуль. Модель благоустройства
Презентация на тему Сингапур
День защиты детей. История праздника
История Милли
Дед Мороз и все-все-все: на чем ездят сказочные персонажи
универсальность базовой подготовки
ИССЛЕДОВАНИЕ АКТИВНОГО ИЛА В АЭРОТЕНКАХ ОЧИСТНЫХ СООРУЖЕНИЙ МЕТОДОМ ГИДРОБИОЛОГИЧЕСКОГО АНАЛИЗА