Содержание
- 2. Цель: изучить историю развития геометрии пирамиды. Задачи: - найти сведения о пирамидах Др.Египта; - изучить данный
- 3. Пирамида— многогранник, основание которого многоугольник, а остальные грани — треугольники, имеющие общую вершину. По числу углов
- 4. Начало геометрии пирамиды было положено в Древнем Египте и Вавилоне, однако активное развитие получило в Древней
- 5. Геродот, основываясь на рассказах египетских жрецов, сообщает, что соотношение между длиной стороны основания и высотой Великой
- 6. А доказал Евдокс Книдский Первый, кто установил, чему равен объем пирамиды, был Демокрит.
- 7. Древнегреческий математик Евклид систематизировал знания о пирамиде в XII томе своих «Начал», а также вывел первое
- 8. Фалес Милетский измерил высоту пирамиды, "наблюдая тень пирамиды в тот момент, когда наша тень имеет такую
- 9. Если сложить четыре стороны основания пирамиды Хеопса, мы получим 931,22 м. Разделив это число на удвоенную
- 10. Если сторону основания пирамиды разделить на точную длину года – 365,2422 суток, то получается 10-миллионная доля
- 11. Высота пирамиды соответствует ровно миллиардной доле расстояния от земли до солнца – величины, которая европейской науке
- 12. Анализ других египетских пирамид показывает, что египтяне всегда стремились воплотить в своих пирамидах некоторые важные математические
- 13. При раскрытии данного вопроса мы узнали: - историю возникновения пирамид; - какие тайны хранят в себе
- 15. Скачать презентацию












Подготовка к курсовой работе
Свободные программы
Кристаллы и аморфные тела
Терроризм угроза обществу
Новые города как социально-технологический проект
Первое знакомство с библиотекой
Айрис фолдинг (радужное складывание)
Пой Аллилуйя Господу! Пой Аллилуйя Господу! Пой Аллилуйя, пой Аллилуйя! Пой Аллилуйя Господу!
Daily Routine
Rock Stability
Исполнители вокруг нас
МОТИВАЦИЯ БЕЗ ЗАТРАТ Принципы и приемы эффективногоруководства подчиненнымиВалерий Поляков
Компьютерный центр технического творчества
МБДОУ Иланский детский сад № 50. Инклюзивная технология Динамические пары смешанных способностей
Веселова_аттестация22_шк126
Требования федерального стандарта спортивной подготовки к программно-методическому обеспечению тренировочного процесса
Тренажер ЕГЭ
Михаил
Презентация на тему Риторика
Разработка информационной системы “Анализ финансового состояния предприятия”
Особенности организации исследования аккультурации
Место синхронного перевода в системе видов перевода и его особенности
Ситуация на розничном рынке электрической энергии Ростовской области
Значение водыв жизнедеятельности живых организмов.
Центр хоккейной подготовки Rebel
Программа 3D Studio Max.Основные объекты
Презентация на тему Ночная сорочка 7 класс
Пояс Койпера