Содержание
- 2. А) письменность Кто Руси славянскую на создал? Б) на чем Руси На писали и чём? Составь
- 3. А) Кто создал на Руси славянскую письменность? Б) На чём и чем писали на Руси? Цель
- 4. «Обратились ко мне славяне с просьбой, прислать к ним монахов, чтобы они перевели им на родной
- 5. Кирилл решил составить славянскую азбуку. В работе над ней ему помогал старший брат Мефодий. Часть букв
- 6. Существует два варианта славянской азбуки: глаголица и кириллица Глаголица использовалась в основном в церковных текстах
- 7. - Буки - Аз азбука «Глаголица» Задание Составь слово «баба», используя эти буквы.
- 8. Б А Б А Проверь себя:
- 9. Почему алфавит в Древней Руси назвали азбукой?
- 10. По названию первых букв произошло название «азбука». Она называлась «глаголицей». «Глагол» в переводе со старославянского языка
- 11. В 863 году Кирилл с помощью брата и учеников составил славянскую азбуку-кириллицу, перевел на славянский язык
- 12. В 1992 году в России впервые праздновали День славянской письменности и культуры. В этот день в
- 13. В Древней Руси создавались летописи. - Что такое летопись? Летопись - описание событий по годам. (Славянское
- 14. В конце XI начале XII века в Киево-Печорском монастыре жил монах Нестор, который создал первую русскую
- 15. О содержании своего труда сам Нестор писал так: «Откуда есть пошла Русская земля, кто в Киеве
- 16. . Прочитай стр. 56-57 учебника и проверь себя, ответив на вопросы: 1.Кто трудился над созданием книги
- 17. Апостол. 40-е годы XVI века
- 18. Древнерусская рукописная книга. XIII в.
- 19. Страница книги 20-е годы XIII в.
- 20. Блиц – опрос (Проверка усвоения изученного материала)
- 21. На основе знаний, полученных на уроке, прочитайте предложения, вставляя пропущенные слова. Славянскую письменность создали X и
- 22. Прочитать текст на стр.55-58, проверить свои знания по вопросам параграфа. Попробовать изобразить страницу рукописной книги, используя
- 24. Скачать презентацию





















Презентация на тему Правописание приставок, оканчивающихся на З-С
Пирамида потребностей Маслоу
Пальчиковый театр, как средство развития мелкой моторики
Презентация на тему Различение на письме суффиксов –к- и –ск
Организация питания в дошкольных образовательных учреждениях
Ионная химическая связь
Учебно-методический пакет Детские дома России .
Проектная сессия:всё о ней.
Даосизм.
Учимся находить эпитеты, метафоры и сравнения на уроках чтения
Курить или не курить?
Качество мышления как инструмент повышения качества выпускаемой продукции
Чит илдэ яшэуче татарлар
Игра-викторина Твой закон-твоя защита
Магазин Петровский
Требования ИСО/ТУ 16949 на систему менеджмента качества
GLOBAL SOLUTIONS LTD. Регус Капитал Плаза125047, Москва,4й Лесной пер., д. 4,тел. +7 495 641 37 20факс +7 495 225 85
1 В тени крыл Его святых Отдых душ людских; От дых ближних, отдых дальних От трудов и дней печальных. В тени крыл Его святых Отдых
Из чего состоят краски, стекло и пластмасс?
Tempus PRIMO_RF Владивосток 3-5 сентября 2011 Профессиональное признание в ВеликобританииГовард ДэвисИнститут социальных наук Универс
Модель и моделирование
Творчество и творческий процесс
Команда «RIO GRANDE»ГОУ СОШ № 1237 им. Пабло Неруды
Жизнь группы «Подсолнушки»
Оффер Амулет
Лингвистический анализ «Песни» А. В. Кольцова («Ты не пой, соловей…»)
Системный инжиниринг. Планирование целей. Лекция 4
Нарушение баланса между живыми существами как глобальная экологическая проблема современности