Содержание
- 2. Прозвенел звонок весёлый. Мы начать урок готовы. Готовы слушать, рассуждать и друг другу помогать.
- 3. Глагол 1.Часть речи. 2.Что делать? Что сделать? 3.Действие предмета. 4. Число и время. 5.Сказуемое.
- 4. Проверка Прозвенел – ед.ч.,п.в. начать – ??? слушать –??? рассуждать –??? помогать - ???
- 5. Тема урока Неопределённая форма глагола Учиться определять глаголы в неопределённой форме.
- 6. Неопределенная форма глагола Что сделать? Что делать?
- 7. Упр. 565 1 вариант (Что делать?) Шить прыгать кричать верить учить прилетать 2 вариант (Что сделать?)
- 8. Проверка накормить-корм дождливый – дождь вещь – ед.ч.,ж.р. борщ - ед.ч.,м.р. честный - честь прелестный- прелесть
- 9. Разбор предложения Подлежащее 2. Сказуемое 3. Второстепенные члены 4. Характеристика предложения -повествовательное, побудительное, вопросительное -восклицательное, невосклицательное
- 10. Слова для справок Пришла наступила припекать пригревать набухли появилась
- 11. Оцени свою работу на уроке Если было интересно, легко на уроке, во всем разобрались Если иногда
- 13. Скачать презентацию










«ЧЕМПИОН-SPORT»
Царствование Василия Шуйского
Идеология управления сетью в UMTS (часть 5)
Латинская Америка
Федеральные органы
Самый короткий путь от школы до вершины Аю-Дага
Зенитные ракетные войска
Презентация на тему Как справиться со стрессом
Реформы 60 – 70 годов 19 века
АКЦИЯ «МЫ ВЫБИРАЕМ СПОРТ!»
Привычка и повторение
Знакомство с буквой В
My travels
3 почему? Или как планировать закупки в ресторане
Системы электропитания
Презентация на тему Д.Н.Мамин-Сибиряк Детство И.А.Крылов Кот-ворюга И.З.Суриков
Leonid Bugaev, Nordic Agency AB 24.10.2011 Екатеринбург, Web2Win.ru
Анализ встраивания информации вDC компонент формата JPEG.
Шангараева Эльвира Ахнафовна
Костные рыбы
Доктор Айболит, или здоровый образ жизни
Структура платежей за ЖКУ
English speaking contries
Гений культуры
Бисер в декоративно - прикладном искусстве народов ханты
Дизайн костюма. Разноуровневые тесты
Презентация на тему Люминесцентный анализ
«Содействие трудоустройству выпускников системы профессионального образования»