Работа со слабыми учащимися

Содержание

Слайд 2

Диагностическая карта подготовки к итоговой аттестации по математике

Диагностическая карта подготовки к итоговой аттестации по математике

Слайд 4

Индивидуальный план подготовки к ЕГЭ по математике ученика 11 Б класса Прокопова

Индивидуальный план подготовки к ЕГЭ по математике ученика 11 Б класса Прокопова
Константина на период с 11.01.11 по 14.02.11

Слайд 5

Учет психологических особенностей слабых учащихся. Дефицит внимания

Задания типа «найди ошибку» (учащимся предлагаются

Учет психологических особенностей слабых учащихся. Дефицит внимания Задания типа «найди ошибку» (учащимся
фрагменты ошибочного решения без правки учителя). Применяются в случае вычислительных ошибок, при переносе слагаемых и т.п. Обучение приемам прикидки результата.
Задания типа «найди различия в условиях»

Слайд 6

Больному прописано лекарство, которое нужно пить по 0,5 г 4 раза в

Больному прописано лекарство, которое нужно пить по 0,5 г 4 раза в
день в течение 16 дней. В одной упаковке 10 таблеток лекарства по 0,5 г. Какого наименьшего количества упаковок хватит на весь курс лечения?

Найди различия в условиях

Больному прописано лекарство, которое нужно пить по 0,5 г 3 раза в день в течение 16 дней. В одной упаковке 12 таблеток лекарства по 0,25 г. Какого наименьшего количества упаковок хватит на весь курс лечения?

Слайд 7

Подарочный магнит на холодильник стоит 10 рублей 50 копеек. Какое наибольшее число

Подарочный магнит на холодильник стоит 10 рублей 50 копеек. Какое наибольшее число
магнитов можно купить на 107 рублей?

В школе есть трехместные туристические палатки. Какое наименьшее число палаток нужно взять в поход, в котором участвует 20 человек?

Найди различия в решении

Слайд 8

Найди различия в условии

Поезд Уфа-Москва отправляется в 7:04, а прибывает в 9:04

Найди различия в условии Поезд Уфа-Москва отправляется в 7:04, а прибывает в
на следующий день (время московское). Сколько часов поезд находится в пути?

Поезд Хабаровск-Благовещенск отправляется в 13:57, а прибывает в 2:57 на следующий день (время московское). Сколько часов поезд находится в пути?

Слайд 9

Фундамент под гараж объемом 2,6 кубометра можно делать одним из двух способов:

Фундамент под гараж объемом 2,6 кубометра можно делать одним из двух способов:
из готовых железобетонных блоков или путем заливки. Один ж/б блок объемом 0,2 куб. м стоит 550 рублей. Для заливного фундамента необходимо 2 тонны щебня и 18 мешков цемента. Щебень стоит 620 рублей за тонну, а мешок цемента стоит 250 рублей. Сколько рублей
на стройматериалах, выбрав наиболее дешевый вариант фундамента?

Найди различие в условиях

Фундамент под гараж объемом 2,6 кубометра можно делать одним из двух способов: из готовых железобетонных блоков или путем заливки. Один ж/б блок объемом 0,2 куб. м стоит 550 рублей. Для заливного фундамента необходимо 2 тонны щебня и 18 мешков цемента. Щебень стоит 620 рублей за тонну, а мешок цемента стоит 250 рублей. Сколько рублей
материал для фундамента, если выбрать наиболее дешевый вариант?

можно сэкономить

будет стоить

Слайд 10

От дома до работы человек может доехать на автобусе, на трамвае или

От дома до работы человек может доехать на автобусе, на трамвае или
на маршрутном такси. В таблице показано время, которое нужно затратить на различные этапы пути. минут наибольшее время в пути до работы
наименьшее время?

От дома до работы человек может доехать на автобусе, на трамвае или на маршрутном такси. В таблице показано время, которое нужно затратить на различные этапы пути. наименьшее время на дорогу? Ответ дайте в часах.

Найди различие в условиях

На сколько

превышает

Какое

потребуется

Слайд 11

На диаграмме показана среднемесячная температура воздуха в Нижнем Новгороде (Горьком) за каждый

На диаграмме показана среднемесячная температура воздуха в Нижнем Новгороде (Горьком) за каждый
месяц 1994 года. По горизонтали указываются месяцы, по вертикали - температура в градусах Цельсия

Найди различие в условиях

Определите по диаграмме, сколько было месяцев, когда среднемесячная температура
12 градусов Цельсия.

Определите по диаграмме, сколько было месяцев, когда среднемесячная температура 4 градусов Цельсия.

превышала

не превышала

Слайд 12

Найди различия




Найди различия

Слайд 13

Использование мнемонических правил

«Если в производной есть синус, то есть и минус»
«Производная

Использование мнемонических правил «Если в производной есть синус, то есть и минус»
суммы равна сумме производных»

Слайд 14

Основное логарифмическое тождество

«Грушу съели , черенок остался»

Основное логарифмическое тождество «Грушу съели , черенок остался»

Слайд 15

Соотношения в прямоугольном треугольнике

Прилежащий
катет

Гипотенуза

 

Гипотенуза

 

Противолежащий
катет

Противолежащий
катет

 

Прилежащий
катет

1. Искомую

Соотношения в прямоугольном треугольнике Прилежащий катет Гипотенуза Гипотенуза Противолежащий катет Противолежащий катет
величину закрываем

2. Если две оставшиеся величины на одной строчке,
то их умножаем, если одна выше другой, то делим.

Слайд 16

Задача

?

Анализ условия: дан катет, прилежащий к углу B, cos B.
Найти гипотенузу.
Выбираем

Задача ? Анализ условия: дан катет, прилежащий к углу B, cos B.
правило:

Прилежащий
катет

Гипотенуза

Cosα

Слайд 17

Значения тригонометрических функций

1

2

3

3

2

1

Значения тригонометрических функций 1 2 3 3 2 1

Слайд 18

Метод аналогий

Подобные фигуры

Метод аналогий Подобные фигуры

Слайд 19

Увеличение «плотности урока»: использование таблиц для решения по готовым чертежам

Координаты вектора.

Увеличение «плотности урока»: использование таблиц для решения по готовым чертежам Координаты вектора. Решение задач координатным способом.
Решение задач координатным способом.

Слайд 20

Невыпуклые многогранники. Объёмы и площади поверхности

Невыпуклые многогранники. Объёмы и площади поверхности

Слайд 21

Площади на клетчатой бумаге

На клетчатой бумаге с клетками размером 1 см

Площади на клетчатой бумаге На клетчатой бумаге с клетками размером 1 см

1 см изображена фигура. Найдите ее площадь в квадратных сантиметрах.

Слайд 22

Площади фигур на координатной плоскости

Площади фигур на координатной плоскости

Слайд 23

График реальной зависимости

График реальной зависимости

Слайд 24

График реальной зависимости

График реальной зависимости

Слайд 25

Геометрический смысл производной

Геометрический смысл производной

Слайд 26

Некоторые аспекты работы с учащимися группы риска

Формирование заданий по принципу накопления

Некоторые аспекты работы с учащимися группы риска Формирование заданий по принципу накопления
умений
Работа по формированию вычислительных навыков
Рассредоточенное во времени повторение
Имя файла: Работа-со-слабыми-учащимися.pptx
Количество просмотров: 214
Количество скачиваний: 0